НАЛИ́ЧИЕ, нали́чия \\ нали́[ч’и]е, нали́[ч’й]е и допуст. нали́[ч’]е.

● 1.0. обычно ед. Действие по знач. глаг. различи́ть, различа́ть 2.0., т. е. распознание, выделение какого-л. предмета, явления и т. п. среди других однородных, сходных с ним, установление несходства между ними.   Син. <различе́ние>. Провести р. каких-л. понятий. Прививки необходимо сделать всем без различия пола и возраста. Я не делаю различий между людьми.

2.0. Наличие какого-л. несходства, непохожести, между кем-чем-л., а ткж. признак, свойство, черта, к-рые отличают кого-что-л. от другого, создают между ними несходство.   Син. ра́зница, отли́чие. Ант. о́бщность, схо́дство.

[Не]большое ([не]существенное, [не]значительное, громадное, огромное, колоссальное, [не]заметное, неуловимое, тонкое, ощутимое, видимое, чувствительное, серьёзное, глубокое, главное, основное, принципиальное, коренное, кардинальное книжн., второстепенное, чисто внешнее, внутреннее, характерное, типичное, закономерное, единственное, [не]понятное, неожиданное, возможное, кажущееся, предполагаемое, искусственное, естественное, качественное, количественное, смысловое, стилистическое, интересное …) различие; классовые (социальные, национальные, языковые, культурные, религиозные, идейные …) различия. Различие людей (детей, Лены и Лизы, характеров, возрастов, взглядов, точек зрения, вкусов, нравов, обычаев, традиций, культур, мировоззрений, менталитетов книжн., целей, задач, реакций, полов …). Различие в людях … Различие между людьми (между Чеховым и Буниным, между городом и деревней …). Степень … различия. Проводить (понимать, исследовать сов. и несов., доказать, стирать, сводить на нет, уничтожать, нивелировать сов. и несов., книжн. …) различие между кем-чем-л. Сходство и различие. См. ткж. ра́зница 1.0. □ В ходе обсуждения данной проблемы вскрылось существенное различие во взглядах выступающих. В чём состоит различие между первым и вторым изданиями словаря?

  Зна́ки разли́чия – см. знак.

|| Морф. разли́ч=иj-е. Дер. глаг. разли́ч|ествова(ть) несов., устар. – ; прил. без|разли́ч|н(ый) (См.), небез|разли́ч|н(ый) – , разли́ч|н(ый) (См.); нареч. без разли́чия – . От глаг. различи́ть (См.).

МЕ́ЖДУ, предл.

1.0. с твор., в сочетании с двумя сущ. в ед. или мн. ч., соединёнными союзом «и», или с одним сущ. во мн. ч., а ткж. (устар. и разг.) с род., в сочетании с одним сущ. во мн. ч. Употр. при указании на двух человек, два предмета и т. п. и означает, что речь идёт о пространстве, ином промежутке, разделяющем их (при сочетании с сущ. в твор. п. объекты могут быть как однородными, так и неоднородными, а при сочетании с сущ. в род. п. объекты могут быть только однородными).

Сидеть несов. между мужем и братом, поставить кресло между шкафом и кроватью, зажать что-л. между коленями / колен, встать между братьями / братьев …, пространство между домом и забором, расстояние между городами, шрам между пальцами / пальцев, закладка между страницами / страниц … □ Деревня находится на полпути между Москвой и Петербургом. Расстояние между нами – три метра. Она оказалась зажатой в толпе между тремя женщинами и стариком.

2.0. с твор. и реже с род., в сочетании с сущ. во мн. ч. Употр. при указании на ряд однородных предметов, группу однородных в каком-л. отношении людей и означает, что речь идёт о пространстве, разделяющем их.   Син. среди́ употр. чаще.

Бродить несов. между берёзами / берёз, ползать несов. между камнями / камней, расти несов. между корнями / корней … □ Между деревьями показались огни посёлка. Дорога идёт между гор. ● 2.1. с твор. и (устар. и прост.) с род., в сочетании с сущ. во мн. ч. Употр. при указании на совокупность людей, предметов, в числе к-рых кто-что-л. находится, имеет место или в пределах к-рой происходит распространение чего-л.   Син. среди́ употр. чаще. М. его знакомыми попадаются очень интересные люди. М. людьми поползли невероятные слухи. М. людей пошёл слух, что на заводе ожидаются большие перемены. ● 2.2. с твор. и (устар.) с род., в сочетании с сущ. во мн. ч. Употр. при указании на совокупность людей, предметов, к числу к-рых принадлежит и на фоне к-рых кто-что-л. воспринимается, оценивается.   Син. среди́ употр. чаще. Он всегда выделялся м. другими мальчиками.

3.0. с твор., в сочетании с двумя сущ. в ед. ч., соединёнными союзом «и», или с одним сущ. во мн. ч. Употр. при указании на два лица, предмета, пункта и означает, что речь идёт об их связи в пространстве.

Дорога между Москвой и Петербургом … □ Между посёлками проложили шоссе и пустили автобус.

4.0. с твор. Употр. при указании на две временны́е точки и означает, что речь идёт о промежутке времени, к-рый их разделяет.

□ Я заходил к тебе между двумя и тремя часами. Он звонил где-то между третьим и пятым числом.

4.1. с твор., в сочетании с двумя сущ. в ед. или мн. ч., соединёнными союзом «и», или с одним сущ. во мн. ч., а ткж. (устар. и прост.) с род., в сочетании с одним сущ. во мн. ч. Употр. при указании на события, явления и означает, что речь идёт о промежутке времени, к-рый их разделяет.

□ Между этой встречей и прошлой прошёл ровно год. Перерыв между лекциями – пятнадцать минут.

5.0. с твор., в сочетании с двумя сущ. в ед. или мн. ч., соединёнными союзом «и», с одним сущ. во мн. ч. или с мест. «собой» Употр. при указании на двух или более человек, на два или более предмета и означает, что речь идёт об их взаимоотношениях, взаимодействии.

Отношения между людьми, мир между народами, ссора между мужем и женой, взаимосвязь между явлениями, борьба между добром и злом, разговор между ними … □ Какие могут быть счёты между друзьями! «Между нами всё кончено!» – плача, сказала она. Они шли, тихо переговариваясь между собой.

6.0. с твор., в сочетании с двумя сущ. в ед. или мн. ч., соединёнными союзом «и», с одним сущ. во мн. ч. или с мест. «собой». Употр. при указании на двух или более человек, два или более явления и означает, что речь идёт об их сравнении, сопоставлении, противопоставлении.

Различие между городом и деревней, разница между нами, сходство между всеми братьями, проводить параллель между явлениями, выбирать между чувством и долгом … □ Все три сестры очень похожи между собой. Ну какое может быть сравнение между ними!

7.0. с твор., в сочетании с двумя сущ. в ед. или мн. ч., соединёнными союзом «и», с одним сущ. во мн. ч. или с мест. «собой». Употр. при указании на двух или более человек, два или более предмета, явления и означает, что речь идёт о распределении, разделе чего-л. в пределах, определяемых ими.

Разделить деньги между членами бригады, поделить яблоко между Аней и Олей, распределить что-л. между ними, разрываться между домом и работой … □ Давайте разделим подарки между всеми детьми.

  Между мо́лотом и накова́льней (быть несов., оказаться, находиться зд. несов. …) – в положении, когда опасность грозит с двух сторон. Между Сци́ллой и Хари́бдой (быть несов., оказаться, находиться зд. несов. …) книжн. – в положении, когда опасность грозит с двух сторон (из греческой мифологии). Ме́жду жи́знью и сме́ртью – см. жизнь. Ме́жду не́бом и землёй – см. не́бо.

|| Морф. ме́жду. Дер. прил. между|наро́д|н(ый) (См.); нареч. между про́чим¹ (См.), между те́м – ; сост. между на́ми¹ – . Этим. ← ст.-сл., цслав. между << праслав.*medja – ‘середина; граница’ << и.-е. основа *medh- – ‘посреди’ (ст.-сл. слово является формой местн. п. двойств. ч.).

1.0. Распознать, обнаружить зрением или другими органами чувств.

Различить человека (чью-л. или какую-л. фигуру, чей-л. или какой-л. силуэт, очертания чего-л., контуры чего-л., машину, дерево, дорогу, дорожный знак, какую-л. надпись, цвет, что-то белое, что-то движущееся, отблеск чего-л., свет [чего-л.], мерцание чего-л., звёзды, какой-л. огонёк, какой-л. звук, чей-л. голос, [какой-л.] шорох, шаги, свист, музыку, рычание, лай, какой-л. привкус, запах чего-л., какую-л. гримасу …). Различить, кто (что, где, откуда, какой …) с придат. Различить кого-что-л. в темноте (в сумерках, в полумраке, во мраке, в свете чего-л., в пестроте чего-л., в шуме, в гомоне, в грохоте, в раскатах грома …). Различить кого-что-л. с помощью приборов (с помощью бинокля, с помощью лупы …). Различить кого-что-л. где-л. (напр., в глубине чего-л., в небе, в толпе, на дне [чего-л.], на горизонте, на фотографии, на лице, за окном, за рекой, под деревом, среди деревьев, среди толпы, вдалеке …). Ясно (чётко, едва, быстро, сразу, на ощупь …) различить. Кто-л. различил кого-что-л.; что-л. (напр., зрение, обоняние …) различает кого-что-л. □ На дворе так темно, что невозможно различить хоть что-нибудь. Была ночь, и я не различил, какого цвета была машина. Слух различил какой-то слабый шорох. Тонкий нюх собаки различил знакомый запах. Среди деревьев мы наконец различили просвет и поняли, что лес кончается. В свете полной луны многие звёзды оказалось очень трудно различить. ● 1.1. Установить наличие чего-л. (какого-л. свойства, черты и т. п.) в чём-л. целостном, составляющем единую совокупность. Р. какую-л. черту в чьём-л. характере. Р. притворство в поведении кого-л. Р. закономерность в беспорядке.

2.0. Обособив, опознать, установить отдельность, а ткж. зд. несов. обладать способностью, уметь опознавать какие-л. предметы, явления среди других подобных.   Син. отличи́ть. Ант. сме́шивать зд. несов., спу́тать.

Различать близнецов (каких-л. людей, детей, китайцев, цвета́, породы кого-л., сорта́ чего-л., ноты, запахи [чего-л.], какие-л. цветы, какие-л. слова, значения слов, омонимы, паронимы, какие-л. понятия, варианты чего-л., два варианта чего-л., двух сестёр, китайцев и японцев, волка и собаку, ворону и галку, добро и зло, правду и ложь, бархат и плис, георгин и астру …). Различать кого-что-л. по какому-л. признаку (по походке, по голосу, по глазам, по шраму, по царапине, по одежде, по какой-л. манере, по вкусу, по цвету, по запаху, по движениям, по качеству, по стилю, по ударению, по написанию, по характеру чего-л., по способу чего-л. …). Различать кого-что-л. и т. д. где-л. (напр., в жизни, в языке, в речи, в произношении, в какой-л. позиции, в каких-л. условиях, на письме …). Хорошо (прекрасно, плохо, безошибочно, легко, с трудом, сразу …) различить кого-что-л. и т. д.; всегда … различать зд. несов. кого-что-л. и т. д. □ Глаз художника способен различить десятки оттенков одного и того же цвета. Мальчик не различает породы собак, зато легко различает голоса птиц. Ваши близнецы так похожи, что их невозможно различить. – Да я и сам пока что различаю их по родинке на шее. Думаю, следует различать, где хулиганство, а где просто детская шалость. Некоторые иностранцы с трудом различают русские звуки [р] и [л].

|| Морф. различ=и́-ть. Дер. несов. различ|а́(ть) (См); сущ. различе́ние [различ|е́ниj(е)] ср., разли́чие [разли́ч|иj(е)] (См.); прил. различ|и́м(ый) – , различи́|тельн(ый) – . Этим. << ст.-сл. различь – ‘различный, разный’ << приставка раз- в знач. отрицания (как в «раздумать», «разочаровать») + праслав. *likъ – ‘лицо’, т. е. ‘обнаружить несходство лиц’.

НАЛИ́ЧИ|Е, -я, только ед., ср., нд., II г, с оттенком книжн.

● Положение, к-рое характеризуется тем, что-л. кто-что-л. существует, имеется.   Ант. отсу́тствие. Возможное н. чего-л. Н. завещания. Н. лицензии. Н. улик. Н. товаров в магазине. Н. в семье пенсионеров. Признаки наличия чего-л. Справка о наличии кого-чего-л. Подтвердить н. чего-л. Установить н. крови в моче. Справок о наличии товаров в магазине они почему-то не дают. Полученные данные свидетельствуют о наличии в этом районе огромных залежей нефти. При наличии доброй воли вашу проблему можно решить в два счёта.   Быть несов. (име́ться несов.) в нали́чии – о том, что есть, имеется, существует здесь и сейчас. || Морф. на=ли́ч=иj-е. Дер. прил. без|нали́ч|н(ый) – ; глаг. нали́ч|ествова(ть) несов., книжн. – . От прил. нали́чный – . (Этим. ← ст.-сл. наличи~ << наликъ – ‘налицо’ << предл. н  – ‘на’ + ликъ – ‘лицо’).

● 1.0. Действие по знач. глаг. разви́ться², развива́ться² 1.0., т. е. приобретение иных, более совершенных качеств, свойств в результате естественного процесса перехода от старого к новому, от более простого к более сложному, от низшего к высшему. Р. природы. Р. органического мира на Земле. ● 1.1. Действие по знач. глаг. разви́ться², развива́ться² 1.1., т. е. появление чего-л. как данности в результате жизненного процесса, естественного видоизменения. Р. растительности в этих условиях можно назвать чудом. ● 1.2. Действие по знач. глаг. разви́ть², развива́ть² 1.1., т. е. содействие возникновению и усилению чего-л. (каких-л. качеств, свойств), а ткж. действие по знач. глаг. разви́ться², развива́ться² 1.2., т. е. появление и дальнейшее усиление чего-л. в ком-чём-л., у кого-чего-л. Свою задачу он видит в развитии у ребёнка интереса к чтению. Лечение на некоторое время приостановило р. глухоты. Подобные ситуации ведут к развитию у детей неуверенности в собственных силах. Последнее время у нас получила р. традиция ежегодно проводить день города.

2.0. Действие по знач. глаг. разви́ть², развива́ть² 1.0., т. е. обеспечение роста, увеличения, укрепления, расширения диапазона и функциональных возможностей чего-л., а ткж. действие по знач. глаг. разви́ться², развива́ться² 2.0., 2.1., т. е. достижение кем-чем-л. какого-л. уровня по мере роста, созревания, совершенствования; какая-л. ступень, результат таких процессов.

Хорошее (плохое, медленное, быстрое, стремительное, интенсивное, заметное, постоянное, целенаправленное, планомерное, последовательное, всестороннее, одностороннее, однобокое, слабое, раннее, позднее, своевременное, [не]правильное, своеобразное, индивидуальное, самостоятельное, нормальное, естественное, физическое, психическое, умственное …) развитие. [Какое-л.] развитие ребёнка (студента, Ани …); [какое-л.] развитие мышления (воли, силы, мускулатуры, грамотности …). Развитие чего-л. благодаря упражнениям … Развитие чего-л. в сыне … Развитие чего-л. у детей … См. ткж. разви́ть², развива́ть² 1.0. и разви́ться², развива́ться² 2.0., 2.1. Процесс (закономерность, условие, результат, этап, ступень, стадия, уровень, степень, методика, метод, способ, приёмы …) развития [кого-чего-л.]. Скачок (отклонение, изменение, остановка, замедление, прогресс …) в развитии кого-чего-л. Стремление (какой-л. подход …) к развитию кого-чего-л. Упражнение … на развитие чего-л. Забота … о развитии кого-чего-л. Урок (пособие, задание …) по развитию чего-л. Направлять (обеспечивать, ускорять, замедлять, активизировать сов. и несов., корректировать …) развитие кого-чего-л.; получить … какое-л. развитие. Содействовать сов. и несов. (помогать, способствовать, мешать …) развитию кого-чего-л. Заниматься (интересоваться, управлять несов., руководить несов., пренебрегать …) развитием кого-чего-л. Отстать [от кого-л.] (опередить кого-л., остановиться …) в развитии. Создать что-л. (придумать что-л., выполнять что-л., делать что-л., заниматься чем-л. …) для развития кого-чего-л. Наблюдать несов. (следить несов. …) за развитием кого-чего-л. Стремиться несов. (подходить как-л. …) к развитию кого-чего-л. Влиять (обращать внимание …) на развитие кого-чего-л. Что-л. отражается (что-л. сказывается …) на развитии кого-чего-л. Распределять кого-л. … по развитию [чего-л.]. □ Вы должны ежедневно выполнять упражнения на развитие гибкости. Для нормального физического развития ребёнка большое значение имеет режим дня.

3.0. Действие по знач. глаг. разви́ть², развива́ть² 2.0., т. е. содействие кому-чему-л. в повышении уровня культурной, нравственной и т. п. зрелости, а ткж. действие по знач. глаг. разви́ться², развива́ться² 2.2., т.е. духовное созревание кого-л., достижение кем-чем-л. более высокого уровня культурной, нравственной и т.п. зрелости.   Син. <соверше́нствование>. Ант. <деграда́ция>.

Хорошее (плохое, полное, медленное, быстрое, долгое, стремительное, всестороннее, одностороннее, однобокое, слабое, раннее, позднее, своевременное, высокое, низкое, своеобразное, самостоятельное, необходимое, нравственное, духовное, культурное, эстетическое …) развитие. Развитие личности (молодёжи …). Развитие кого-чего-л. в каком-л. отношении. Развитие кого-чего-л. под чьим-л. влиянием … См. ткж. разви́ть², развива́ть² 2.0. и разви́ться², развива́ться² 2.2. Процесс (закономерности, результат, этап, ступень, стадия, период, уровень, степень …) развития кого-чего-л. Отклонения (остановка, замедление …) в развитии кого-чего-л. Стремление (какой-л. подход …) к [какому-л.] развитию. Забота (статья …) о [каком-л.] развитии кого-чего-л. Направлять (определять, оценивать как-л. …) [какое-л.] развитие кого-чего-л. Содействовать сов. и несов. (помогать, способствовать, мешать, препятствовать …) [какому-л.] развитию кого-чего-л. Заниматься (руководить несов., пренебрегать …) [каким-л.] развитием кого-чего-л. Делать что-л. (читать что-л., посещать кого-что-л. …) для общего развития. Наблюдать несов. (следить несов. …) за [каким-л.] развитием кого-чего-л. Подходить как-л. … к [какому-л.] развитию кого-чего-л. Влиять (обращать внимание …) на [какое-л.] развитие кого-чего-л. Что-л. отражается (что-л. сказывается …) на [каком-л.] развитии кого-чего-л. □ Одна из задач современной школы – эстетическое развитие подрастающего поколения.

3.1. Степень духовной, умственной зрелости, просвещённости, компетентности кого-чего-л. в какой-л. сфере, области.

Общее (всестороннее, среднее, одинаковое, разное, различное, высокое, низкое, духовное, умственное, интеллектуальное, культурное, политическое, музыкальное …) развитие. Развитие какого-л. человека (студента, молодёжи, общества …). Уровень (степень …) развития. Иметь несов. … какое-л. развитие. Достичь / достигнуть … какого-л. развития. Отличаться зд. несов. (выделяться зд. несов., кичиться несов., неодобр. …) каким-л. развитием. Опережать кого-чего-л. (отставать от кого-чего-л., быть несов. равным с кем-чем-л., сравняться с кем-чем-л. …) в развитии. Обращать внимание … на чьё-л. развитие. Превосходить кого-что-л. (опережать кого-что-л., стоять зд. несов. выше (ниже) кого-л., отставать от кого-чего-л., быть несов. равным с кем-чем-л. …) по [своему или какому-л.] развитию. □ По своему развитию он явно опережает сверстников. Музыкальное развитие ребёнка оставляет желать лучшего.

4.0. Действие по знач. глаг. разви́ть², развива́ть² 3.0., т. е. повышение уровня, мощи, эффективности чего-л., а ткж. действие по знач. глаг. разви́ться², развива́ться² 3.0., т. е. достижение чем-л. более высокого уровня, большей мощности, эффективности; какая-л. ступень, результат этих процессов.

Хорошее (плохое, медленное, быстрое, ускоренное, бурное, стремительное, опережающее, заметное, постоянное, равномерное, последовательное, всестороннее, одностороннее, однобокое, скачкообразное, интенсивное, слабое, постепенное, необходимое, научное, техническое, экономическое, хозяйственное, социальное, культурное …) развитие. Развитие хозяйства (каких-л. связей, какого-л. района, региона, окраин …). Развитие чего-л. какими-л. темпами … Развитие чего-л. за счёт экономии … Развитие чего-л. где-л. (напр., в России, на Урале …). См. ткж. разви́ть², развива́ть² 3.0. и разви́ться², развива́ться² 3.0. Путь (направление, ход, процесс, закономерность, условие, результат, этап, стадия, ступень, период, уровень, степень, перспективы, план, программа …) развития чего-л. Скачок (рывок, отклонение, изменение, остановка, трудности …) в развитии чего-л. Стремление … к развитию чего-л. Забота (исследование …) о развитии чего-л. Направлять (обеспечивать, ускорять, замедлять, приостанавливать, сдерживать, тормозить …) развитие чего-л. Содействовать сов. и несов. (помогать, способствовать, мешать …) развитию чего-л. Заниматься (интересоваться, руководить несов. …) развитием чего-л. Опережать кого-что-л. (отставать от кого-чего-л., быть несов. наравне с кем-чем-л. …) в развитии [чего-л.]. Отвечать (отчитаться …) за развитие чего-л. Наблюдать несов. (следить несов. …) за развитием чего-л. Стремиться несов. (призывать …) к развитию чего-л. Влиять (надеяться несов. …) на развитие чего-л. Ждать несов. чего-л. … от развития чего-л. □ В газетах опубликована программа развития промышленности до 2030 года. Экономика страны достигла очень высокого развития. ● 5.0. Действие по знач. глаг. разви́ть², развива́ть² 4.0., т. е. расширение, углубление содержания или применения чего-л., обычно с одновременным добавлением чего-л. нового или ранее неизвестного, а ткж. результат такого действия. Оригинальное р. какой-л. гипотезы. Р. идеи. К сожалению, эта мысль не получила дальнейшего развития.

6.0. Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное.   Син. <эволю́ция книжн.>.

Медленное (быстрое, долгое, постоянное, равномерное, закономерное, поступательное, последовательное, скачкообразное, постепенное, эволюционное, [не]правильное, своеобразное, мирное, естественное, историческое, диалектическое …) развитие. Развитие общества (человечества, производительных сил, производственных отношений …). Начало (продолжение, конец, путь, процесс, закон, закономерность, теория, диалектика, условие, результат, перспективы, этап, стадия, ступень, период, уровень …) развития чего-л. Скачок (отклонение, изменение, поворот …) в развитии чего-л. Учение … о развитии чего-л. Направлять (ускорять, замедлять, сдерживать …) развитие чего-л. Содействовать сов. и несов. (помогать, способствовать, мешать, препятствовать …) развитию [чего-л.]. Влиять … на развитие [чего-л.]. Что-л. отражается (что-л. сказывается …) на развитии чего-л. □ Эта наука изучает законы развития человеческого общества. ● 7.0. Действие по знач. глаг. разви́ться², развива́ться² 4.0., т. е. развёртывание чего-л. во времени или в определённой последовательности. Р. событий. Стремительное р. ситуации. Р. действия в романе.

|| Морф. разви́=тиj-е. Дер. сущ. саморазви́тие ср. – . От глаг. разви́ть² (См.). (Этим. ← словообразовательная калька нем. Entwicklung << ent- – приставка ‘раз-’ + -wickl- (<< wíckeln – ‘наматывать; заворачивать’) – ‘ви-’ + -ung – суффикс и окончание ‘-тие’).

МЕЖДУ ПРО́ЧИМ¹, нареч.

● 1.0. часто с сз. «как бы». Среди всего другого, не выделяя особо, не придавая особого значения.   Син. <попу́тно>. Вчера приходил Пётр и в разговоре как бы между прочим сообщил, что уходит из института. Сначала он говорил о том о сём, а потом между прочим заметил, что они с Лизой решили пожениться. ● 1.1. → вв. сл. между про́чим² (см. ||). || Морф. между про́ч=им. Дер. вв. сл. между про́чим² (См.). От предл. ме́жду (См.) и сущ. про́чее (<< прочий См.) ср. – .