Э́ТО ЗНА́ЧИТ, прош. э́то зна́чило, буд. э́то бу́дет зна́чить, сослагат. э́то зна́чило бы, свз.
● 1.0. Вводит составное сказуемое (оно содержит ткж. инфинитив) в двусоставных простых предложениях, в к-рых сообщается о сущности, природе того, что обозначено подлежащим. Син. зна́чит4 употр. чаще, э́то3. Доказать – это значит убедить. Любить – это значит всего себя отдавать любимому. ● 1.1. Вводит составное сказуемое (оно содержит ткж. инфинитив) в двусоставных простых предложениях, в к-рых указывается на равносильность, равновесность или идентичность того, что обозначено подлежащим, и того, что обозначено сказуемым. Син. зна́чит4 употр. чаще, э́то3. Говорить таким образом – это значит не понимать сути вопроса. Для него уйти сейчас из института – это значит потерять всё. ● 1.2. Вводит составное сказуемое (оно содержит ткж. инфинитив) в двусоставных простых предложениях, в к-рых сообщается о предполагаемых следствиях того, что обозначено подлежащим. Син. зна́чит4 употр. чаще, э́то3. Ждать разрешения – это значит потерять время. || Морф. э́т=о зна́ч=ит. Дер. От свз. э́то3 (См.), зна́чит4 (См.).
Э́ТО И ЗНА́ЧИТ, прош. э́то и зна́чило, буд. э́то и бу́дет зна́чить, coслагат. э́то и зна́чило бы, свз.
● 1.0. Вводит составное сказуемое (оно содержит ткж. инфинитив) в двусоставных простых предложениях, в к-рых содержится подчёркнутое указание на сущность, природу того, что обозначено подлежащим (обычно в высказываниях, подводящих итог обсуждению соответствующего явления). Син. и зна́чит употр. реже, э́то и есть. Жалеть человека – это и значит понимать его. ● 1.1. Вводит составное сказуемое (оно содержит ткж. инфинитив) в двусоставных простых предложениях, в к-рых с подчёркиванием указывается на равносильность, равновесность или идентичность того, что обозначено подлежащим, и того, что обозначено сказуемым. Син. и зна́чит употр. реже, э́то и есть. Быть милосердным – это и значит быть справедливым. Сейчас для него уйти из института – это и значит потерять всё. || Морф. э́т=о и зна́ч=ит. Дер. свз. и зна́чит (См.). От свз. э́то3 (См.), част. и2 (См.) и свз. зна́чит4 (См.).
ЗНА́НИ|Е, -я, род. мн. зна́ний, ср., нд., II г.
1.0. зд. ед. Обладание какими-л. сведениями, осведомлённость в какой-л. области. Ант. <незна́ние>.
Хорошее ([не]плохое, слабое, поверхностное, практическое, теоретическое, полезное, лишнее …) знание [чего-л. или с придат.]. Знание людей (человеческой натуры, жизни, физики, структуры какого-л. языка, обстановки, обстоятельств, расстановки сил, каких-л. обычаев, законов, чьих-л. планов, цены чего-л., инструкции, чьего-л. адреса, всего на свете …); знание того, что (как, где, почему, какой …) с придат. Знание кого-чего-л. студентом (свидетелем чего-л. …). Необходимость … знания кого-чего-л. Потребность … в знании кого-чего-л. Показать (использовать сов. и несов., ставить кому-л. в заслугу …) знание кого-чего-л. Обладать несов. (воспользоваться, злоупотребить, хвастаться …) знанием кого-чего-л. Делать что-л. (что-л. невозможно …) без знания кого-чего-л. Добиться чего-л. (победить …) благодаря знанию кого-чего-л. Уважать несов. кого-что-л. … за знание кого-чего-л. Извлечь что-л. (напр., пользу …) … из знания кого-чего-л. Обратиться … к чьему-л. знанию кого-чего-л. Опираться (рассчитывать зд. несов., надеяться несов. …) на чьё-л. знание кого-чего-л. Основываться зд. несов. … на знании кого-чего-л. Знание кого-чего-л. помогло кому-чему-л. … □ Знание вкусов Петра помогло нам убедить его. Для руководителя крайне необходимо знание людей. Его ценят за знание бюрократических тонкостей. ● 1.1. зд. ед. Наличие в памяти сведений, полученных в результате заучивания, и умение пользоваться этими сведениями в заданных пределах. Ант. <незна́ние>. З. урока. З. домашнего задания. Проверить з. студентами какой-л. теоремы. ● 1.2. зд. ед. Владение каким-л. навыками, умение пользоваться чем-л. Ант. <незна́ние>. З. какого-л. языка. З. военного дела. З. сапожного ремесла. На эту должность требуется сотрудник со знанием компьютера и испанского языка.
2.0. зд. мн. Совокупность сведений, познаний в какой-л. области. Син. <позна́ния>.
Огромные (большие, хорошие, прекрасные, глубокие, прочные, обширные, необходимые, разносторонние, слабые, поверхностные, научные, теоретические, математические, лингвистические, его …) знания. Знания какого-л. учёного (коллекционера …). Знания в области лингвистики (в области математического анализа, в области живописи …). Знания в объёме средней школы … Знания по какому-л. предмету (по физике …). Уровень (объ- ём, глубина, система, системность, отрывочность, бессистемность, прочность, слабость, проверка, оценка, жажда, отсутствие, недостаточность …) знаний. Вера … в знания. Потребность (пробел …) в знаниях. Оценка (отметка …) за знания. Стремление (интерес …) к знаниям. Польза … от знаний. Иметь несов. (получать, приобретать, углублять, расширять, давать кому-л., передавать кому-л., проверять, оценивать, использовать сов. и несов. как-л. …) знания. Отдавать предпочтение … каким-л. знаниям. Владеть несов. (овладевать, пользоваться …) знаниями. Добиться чего-л. (поступить куда-л., стать кем-л. …) благодаря [каким-л.] знаниям. Быть несов. уверенным (сомневаться несов. …) в чьих-л. знаниях. Стремиться несов. (тянуться зд. несов. …) к знаниям. Надеяться (полагаться, опираться … ) на чьи-л. знания. Чьи-л. знания поражают кого-что-л. (полезны кому-чему-л., помогли кому-чему-л. …). У кого-л. какие-л. (напр., глубокие, серьёзные, недостаточные …) знания; у кого-л. нет никаких знаний. □ Все уважают его за разносторонние знания. Ваши знания по древнерусской литературе ниже всякой критики.
О́бласть зна́ния – какая-л. наука или её раздел. Зна́ние – си́ла – афоризм английского философа Ф. Бэкона (1561–1626), ставший особенно популярным после начала издания в 1929 г. одноимённого научно-популярного журнала для молодёжи. Со зна́нием де́ла (говорить, объяснять что-л., действовать …) – будучи хорошо осведомлённым в том, о чём идёт речь, что именно и как надо делать.
|| Морф. зна́=ниj-е. Дер. противоп. не|зна́ние ср. (к знач. 1.0., 1.1., 1.2.), сущ. естеств·о·зна́ние ср. – , искусств·о·зна́ние ср. – , язык·о·зна́ние ср. – . От глаг. знать (См.).