СКО́ЛЬК|О-НИБУДЬ¹, вин. од. ско́лькихнибудь / ско́лько-нибудь, числ., неопред.-колич., <IV б (мн.)> (с предл. «по» в распределительном и количественно-временном знач.: «по ско́лькунибудь» / «по ско́лько-нибудь»).

1.0. Некоторое, неважно какое, пусть даже маленькое количество кого-чего-л.   Син. ⁺како́йнибудь, ⁺како́й-то, <ско́лько-то>.

□ Дай мне хоть сколько-нибудь времени на обдумывание этого предложения. У нас осталось ещё сколько-нибудь денег? – Осталось совсем немного. ● 2.0. → мест. ско́лько-нибудь² (см. ||).

|| Морф. ско́льк-о=нибудь. Дер. мест. ско́лько-нибудь² – . От числ. ско́лько¹ (См.) и форм. -нибудь (См.).

СКО́ЛЬК|О¹, вин. од. ско́льких / ско́лько, числ. неопред.-колич., <IV б (мн.)> (с предл. «по» в распределительном и количественно-временном знач.: «по ско́льку» / «по ско́лько»).

1.0. в вопросит. предложениях. Употр. для формирования вопроса о количестве поддающихся счёту объектов в знач. ‘какое именно количество’.

□ Сколько человек в вашем отделе? По скольку рублей пришлось на каждого? Из скольких глав состоит повесть? До скольких градусов поднялась температура? Сколько ей лет?

1.0.1. в функции сз. сл. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, излагающей вопрос о количестве поддающихся счёту объектов, к-рое имеется в виду в главной части (придаточная часть может следовать за главной, предшествовать ей или – значительно реже – находиться в середине её).

□ Напомните, скольким работникам была объявлена благодарность в этом году? О скольких домах идёт речь, вы, конечно, не знаете?

1.1. в функции сз. сл., может употр. с соотносит. словом «столько». Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая, сообщая о количестве поддающихся счёту объектов, устраняет информационную недостаточность соответствующего слова в главной части.

□ Я не знаю, сколько ей лет. Он не сказал, через сколько дней вернётся. Подсчитай, по скольку яблок придётся на каждого. Я уж и не припомню, со сколькими людьми я тогда встретился. ● 1.1.1. в функции сз. сл. Употр. для присоединения определительной придаточной части сложноподчинённого предложения, в к-рой сообщается о количестве поддающихся счёту объектов, указанных в главной части (придаточная часть следует за главной или находится в середине её). Все деньги, с. их у нас было, мы истратили на лотерейные билеты.

2.0. обычно в восклицат. предложениях. Употр. для выражения эмоционального отношения (удивление, восхищение, потрясение, возмущение и т. п.) к очень большому количеству поддающихся счёту объектов, о к-рых идёт речь (может употр. после слова, к к-рому относится).   Син. <как мно́го>. Ант. <как ма́ло>.

□ К скольким врачам он обращался – и никто не может ему помочь. Скольких писателей он знал лично, не перечесть. Комнат в доме сколько! Вон их сколько! ● 2.1. разг., в восклицат. предложениях, в сочетании со словами «страх», «страсть», «ужас», «беда», «чудо» и т. п. Употр. для эмоционально подчёркнутого указания на такое большое количество поддающихся счёту объектов, что трудно назвать, определить его точно (может употр. после слова, к к-рому относится). У него ужас с. книг! Работы у меня накопилось жуть с.! ● 3.0. → мест. ско́лько² (см. ||).

  Не Бог весть (зна́ет) ско́лько – см. бог. Ско́лько вле́зет – см. влезть. Ско́лько душе́ уго́дно – см. душа́. Ско́лько лет, ско́лько зим! – см. ле́то. Ско́лько голо́в, сто́лько [и] умо́в – см. ум. Ско́лько люде́й, сто́лько и мне́ний – см. челове́к. Ско́лько воды́ утекло́ – см. вода́. Ско́лько вре́мени / разг. вре́мя? – см. вре́мя¹.

◒ Ско́лько их? Куда́ их го́нят? – см. гнать. Kуку́шка, куку́шка, ско́лько лет мне ещё жить? – см. куку́шка. Уж ско́лько раз тверди́ли ми́ру … – см. мир¹.

|| Морф. ско́льк-о. Дер. числ. не́|сколько¹ (См.), ско́лько|-либо с оттенком разг. – , ско́лько ни¹ – , ско́лько-|нибудь¹ (См.), ско́лько-|то – , ско́лько уго́дно¹ – , ско́лько хо́чешь¹ разг. – ; мест. ско́лько² (См.); нареч. ско́лько раз (ср. Сколько раз ему говорили – всё без толку) – . Этим. ← съколько ← предлог съ- – указание на размер (напр., большой с дерево) + др.-русск. мест. колико – ‘сколько; который, какой’ ← праслав. *kolikъ << корень *kъ- – ‘который; кто’ (тот же, что в словах «кто», «который») ← и.-е. корень *k^uo-.

СКОЛЬКО², мест. адверб.

1.0. вопросит. Употр. для формирования вопроса о количественной характеристике определённого действия.   Син. <как мно́го>.

□ Сколько вы там жили? Сколько стоит эта вещь? Сколько вы его ждали? Сколько ещё осталось ехать?

1.0.1. вопросит., в функции сз. сл. Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, излагающей вопрос о количественной характеристике действия, к-рое имеется в виду в главной части (придаточная часть может следовать за главной, предшествовать ей или – значительно реже – находиться в середине её).

□ Скажите, сколько стоит эта книга? Сколько ещё осталось ехать, вы не знаете? Он спросил, сколько его ждали.

1.1. относит. (сз. сл.). Употр. для присоединения изъяснительной придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая, сообщая о количественной характеристике описываемого в ней действия, состояния, устраняет информационную недостаточность соответствующего слова в главной части (придаточная часть следует за главной).

□ Он прекрасно знает, сколько это стоит. Всем известно, сколько он работает. Я не заметил, сколько мы там пробыли.

2.0. эмоц., обычно в восклицат. предложении. Употр. для выражения эмоционального отношения (удивления, восхищения, негодования и т. п.) к очень высокой количественной характеристике действия, о к-ром идёт речь.

□ Сколько мы тебя ждали! Сколько я просила тебя! Сколько мы его уговаривали, и никакого результата. Сколько она пережила из-за тебя! ● 2.1. разг., эмоц., в сочетании со словами «ужас», «страх», «чудо», «беда» и т.п. Употр. для эмоционально подчёркнутого указания на такую большую меру, интенсивность соответствующего действия, что её трудно точно определить, назвать. Мы страсть с. его ждали. Друзья ужас с. не виделись. От страх с. работает. ● 3.0. определит. Употр. для указания на то, что мера, степень проявления признака, состояния или интенсивности действия ограничиваются возможностями их носителя.   Син. наско́лько употр. чаще. Помогу с. в моих силах. Постарайся сосредоточиться с. возможно.

3.1. определит., обычно в составе вводных предложений. Употр. для указания на то, что достоверность сообщения определяется уровнем знаний, информированности, осведомлённости и т. д. субъекта высказывания.   Син. наско́лько.

□ Сколько помню, он всегда был такой. Петров, сколько мне известно, бросил науку и ушёл в бизнес.

4.0. относит. (сз. сл.), часто с соотносит. словом «столько». Употр. для присоединения придаточной части сложноподчинённого предложения, к-рая указывает на меру того, о чём говорится в главной части (придаточная часть обычно следует за главной).

□ Мы ждали, сколько могли. Ешь столько, сколько хочешь. Он оставался здесь столько, сколько мог вытерпеть. За неделю он узнал столько, сколько не узнал за всю жизнь. ● 5.0. относит. (сз. сл.), с соотносит. словами «столько», «столь». Употр. для соединения членов предложения или частей сложного предложения, указывающих на равноценность сообщаемых в них фактов с точки зрения количества, степени. Она была столько же удивлена, с. разочарована. С. сестра любит читать, столько брат терпеть этого не может.

  Ско́лько мо́жно что-л. делать! разг., неодобр. – употр. при выражении возмущения каким-л. продолжающимся действием в знач. ‘нет сил уже терпеть, пора, необходимо, я требую прекратить это’. Ско́лько себя́ по́мню – см. по́мнить. Хоть ско́лько прост. – немного, чуть-чуть. □ Подскажи хоть сколько, что тебе, жалко! Хоть бы ско́лько прост. – нисколько, ничуть. □ Всё самой делать приходится, а он хоть бы сколько помог.

|| Морф. ско́льк=о. Дер. уменьш.-ласк. ско́леч|к|о разг. (к знач. 1.0.–1.1.), мест. на|ско́лько (См.); сз. не сто́лько… ско́лько (См.), по|ско́льк|у (См.). От числ. ско́лько¹ (См.).

СТЕПЬ, род. и дат. сте́пи и степи́ (но из степи́, по степи́), твор. сте́пью, предл. о сте́пи, в степи́, мн. сте́пи, род. степ|е́й, ж., нд., III ж.

1.0. Обширное безлесное, бедное влагой и обычно ровное пространство с травянистой растительностью в зоне сухого климата.

Бескрайняя (безбрежная, бесконечная, нескончаемая, неоглядная, необозримая, ровная, холмистая, широкая, открытая, безводная, сухая, засушливая, знойная, выжженная, безжизненная, безлюдная, безмолвная, пустынная, мёртвая, суровая, мрачная, бесприютная, дикая, глухая, голая, снежная, цветущая, зелёная, рыжая, золотисто-бурая, ковыльная, плодородная, хлебородная, вольная, привольная, раздольная, былинная, родная, заволжская, украинская …) степь. Степи Заволжья (Украины …). Зона (растительность, животные, растительный и животный мир, граница, климат, просторы, орошение …) степей. Кочевья … в степи. Пахать (засевать / засеивать …) степь. Ехать несов. … степью. Идти … в степь. Жить несов. (построить что-л., пасти несов. кого-что-л., что-л. растёт …) в степи. Приехать (ветер дует несов. …) из степи. Привыкнуть … к степи. Идти зд. несов. (кочевать несов., дорога проходит …) по степи. Ехать несов. (дорога проходит …) через степь. Степь начинается где-л. (раскинулась, расстилается несов., простирается на сколько-л. километров, покрыта цветами …). □ Вокруг лежала бескрайняя степь. ● 1.1. зд. ед. Животные, к-рые обитают в пределах такого пространства. Летом с. просыпается рано.

  Не в ту степь разг. – а) совершенно не к месту, абсолютно неверно; б) о неправильном направлении движения.

|| Морф. степь-Ø. Дер. сущ. лесосте́пь ж. – , степ|ня́к м. – ; прил. степ|н(о́й) – . Этим. а) ? << из языков кочевых народов; б) ? << и.-е. корень *step-/ *stemp-/ *stop-/ *stomp- – ‘стопа; ступать’.

ШКО́Л|А, -ы, ж., нд., III а.

1.0. Учебное заведение, в к-ром дети обычно в возрасте 6–17 лет получают общее образование, а ткж. люди, к-рые учатся и работают в таком учебном заведении, и здание, к-рое оно занимает. (гр. сокр. шк.)   Ср. гимна́зия, лице́й.

Новая ([не]большая, начальная, средняя, девятилетняя, одиннадцатилетняя, дневная, вечерняя, общеобразовательная, специализированная / сокр. спецшкола, математическая разг., английская разг., русская, украинская, сельская, городская, московская, частная, [не]государственная, муниципальная, малокомплектная, экспериментальная, вспомогательная, седьмая …) школа. Школа № 7 … Школа-интернат (-лицей …). Школы города (района …). Школа для одарённых детей (для детей с какими-л. заболеваниями …). Школа при каком-л. институте (при Академии образования …). Школа с преподаванием на каком-л. языке (с углублённым изучением каких-л. предметов, с продлённым днём …). Директор (учитель, ученик, учащийся, выпускник, первоклассники, какой-л. класс, педагогический совет / сокр. педсовет, родительский комитет, попечительский совет, устав, традиции, история, специализация, форма, классы, какой-л. кабинет, библиотека, спортивный зал / сокр. спортзал, спортивная площадка / сокр. спортплощадка, территория, команда, мастерские, теплица, оранжерея, сад, какой-л. музей, хор, оркестр, раздевалка, здание, номер, готовность к учебному году …) какой-л. школы. Запись … в школу. Учёба (уроки, занятия, пребывание кого-л. …) в школе. Учебник (пособие …) для школы. Дежурный … по школе. Построить (открыть …) школу; любить несов. (подсоединить к Интернету …) какую-л. школу. Пожертвовать что-л. (помогать …) [какой-л.] школе. Идти (ходить несов., опоздать, вызвать кого-л., пригласить кого-что-л. …) в школу. Учиться зд. несов. (работать несов., устроить что-л., организовать § 24 что-л., быть несов., остаться …) в школе. Прийти (возвратиться, исключить кого-л. …) из школы; перейти куда-л. (перевести кого-л. …) из какой-л. школы. Шефствовать несов. … над школой. Дежурить несов. … по школе. Создать что-л. (организовать § 24 что-л., что-л. работает несов. …) при школе. Школа открылась где-л. (принимает детей в первый класс, объявляет набор детей куда-л., организует § 24 вечер встречи выпускников …). □ Лиза учится в пятом классе средней школы № 12. Через час я пойду в школу. К первому сентября ремонт школы обязательно закончат. Прозвенел звонок, и вся школа высыпала на улицу.

1.1. разг., зд. ед. Занятия или обучение в таком учебном заведении.   Ср. гимна́зия, лице́й.

[Бес]платная (дорогая …) школа. Оплата … школы. Плата … за школу. Подготовка (готовность …) к школе. Окончить (бросить, ненавидеть несов. …) школу. Приготовить что-л. … для школы. Делать что-л. (успеть что-л. сделать, заниматься чем-л. …) до школы. Готовить кого-л. … к школе. Соскучиться … по школе. □ Ты уже всё приготовил для школы? В детском саду детей уже начали готовить к школе. До школы он ещё погулял с собакой. ● 1.2. зд. ед. Временной отрезок, занятый обучением в таком учебном заведении.   Ср. гимна́зия, лице́й. До школы Петя два года ходил в детский сад. После школы он год служил в армии, а потом поступил в университет. ● 2.0. Учебное заведение, к-рое даёт какие-л. специальные знания, навыки и т. п. разного уровня (очень редко высшего). (гр. сокр. шк.)   Ср. учи́лище, те́хникум. Музыкальная ш. Ш. танцев. Ш. высшего спортивного мастерства. ● 3.0. зд. ед. Система общего образования, совокупность соответствующих учебных заведений. Проблемы современной школы. Готовить кадры для школы. ● 4.0. зд. ед. Приобретение опыта, знаний, мастерства в чём-л. и т. п., а ткж. сам этот опыт, знания, мастерство и т. п.; то, что даёт такой опыт, знания, мастерство и т. п. Он прошёл суровую школу жизни. Ш., пройденная им на Севере, помогла ему выжить в критической ситуации. Семья – ш. взаимопонимания. ● 5.0. зд. ед. Система упражнений, выполнение к-рых позволяет овладеть каким-л. мастерством, искусством, а ткж. сами такие упражнения; уровень мастерства, приобретённый в результате выполнения таких упражнений. Ш. игры на шестиструнной гитаре. Фигуристы откатали школу. У мальчика прекрасная ш., он у кого музыке учится? ● 6.0. Направление, течение в науке, искусстве, общественной мысли, характеризующееся концептуальным единством и методологической общностью.   Син. направле́ние, <тече́ние>. Русская философская ш. Создать свою школу в науке.

  Вы́сшая шко́ла – система высшего образования, совокупность высших учебных заведений. Шко́ла злосло́вия книжн., неодобр. – о группе людей, распространяющих сплетни, слухи о ком-чём-л. (русское название комедии Р. Шеридана «The School for Scandal», 1780). И чему́ то́лько тебя́ (вас…) в шко́ле у́чат (учи́ли) – см. учи́ть.

|| Морф. шко́л-а. Дер. уменьш.-уничиж. шко́л|к(а) ж. (к знач. 1.0., 6.0.), сущ. авто|шко́ла ж. –, до|шко́ль|ник м. – , до|школ|я́т(а) мн. – , развед|шко́ла ж. – , спец|шко́ла ж. – , шко́ла|-интерна́т ж. – , шко́ль|ник (См.), школ|я́р м., разг. – ; прил. вне|шко́ль|н(ый) –, до|шко́ль|н(ый) – , общешко́ль|н(ый) – , при|шко́ль|н(ый) – , шко́ль|н(ый) (См.); глаг. шко́л|и(ть) несов. → вы́|школить сов., разг. – . Этим. ← польск. szkoła ← лат. schola ← греч. scholē – ‘досуг, свободное время; занятия чем-л. во время досуга, особенно учёная беседа; место учёных бесед, учения; школа, особенно философская школа’.

БОЛЬ, бо́л|и, ж., нд., III ж.

1.0. Ощущение физического страдания в связи с сильным раздражением чувствительных нервных окончаний, заложенных в органах и тканях тела, а ткж. зд. мн. приступ такого рода физического страдания.

Лёгкая ([не]сильная, острая, тупая, резкая, жгучая, мучительная, невыносимая, страшная разг., ужасная разг., ноющая, режущая, колющая, пульсирующая, зубная, головная, мышечная …) боль. Боль в груди (в пояснице, в боку, в затылке, в сердце, в области сердца, во всём теле …). Ощущение (усиление …) боли. Лекарство (средство, таблетки …) от головной (зубной …) боли. Чувствовать несов. (испытывать, вызывать, причинять, усиливать, ослаблять, смягчить, снимать, терпеть, переносить, пересиливать …) боль. Жаловаться (не обращать внимания …) на боль. Кричать несов. (стонать несов., вскрикивать, бледнеть, морщиться …) от боли. Боль [не] проходит ([не] прекращается, становится сильнее …). □ У вас есть что-нибудь от головной боли? Если боль усилится, прими вот эти таблетки. Он уже давно жалуется на боли в пояснице.

1.1. перен., зд. ед. Чувство горя, нравственное страдание.

Глубокая (острая, невыносимая, душевная, чужая …) боль. Боль близкого (чужого …) человека (друга …); боль воспоминаний (утраты, разлуки …). Чувствовать несов. (вызывать [у кого-л.], пересиливать …) боль; разделять … чью-л. боль. Кого-л. жаль (кого-л. жалко …) до боли. Сердце сжимается … от боли. Думать о ком-чём-л. (вспоминать кого-л. …) с болью в сердце (в душе). Боль чувствуется в чём-л. (в голосе …); чья-л. боль [не] трогает кого-л. ([не] волнует кого-л. …). □ Когда она говорила об этом, в голосе её слышалась боль.

  Головна́я боль разг. – о требующей разрешения проблеме. □ У них сейчас одна головная боль – как устроить сына на хорошую работу.

|| Морф. боль- . Дер. сущ. бол|я́чк(а) ж., разг. – ; прил. бол|ев(о́й) (к знач. 1.0.), бол∙е·утоля́ющий – , боль|н(о́й)¹ (См.), серд·о·бо́ль|н(ый) разг. – ; глаг. бо|ле́(ть) (См.), обез|бо́л|и(ть) сов. → обезбо́л|ива(ть) несов. – ; нареч. до бо́ли – . Этим. ← праслав. *bolъ.

У́ГОЛЬ, угл|я́ и у́гл|я, мн. у́гл|и, род. угл|е́й и у́гл|ей, м., нд., I д.

1.0. мн. (в знач. ‘разные сорта’) спец., род. у́глей и проф. угле́й. Ископаемое твёрдое горючее вещество чёрного или бурого цвета, к-рое сжигают для получения тепла или используют в специальных целях главным образом в металлургической и химической промышленности; такое вещество в виде кусков разного размера.

Крупный (мелкий, [не]коксующийся, бурый, каменный, ископаемый, хороший, высококачественный, высококалорийный, высокосортный, плохой, низкосортный, [не]спекающийся, длиннопламенный спец., короткопламенный спец., беспламенный спец., мягкий, жирный спец., блестящий, местный, привозной, дешёвый, дорогой, кузбасский, подмосковный, горящий, тлеющий …) уголь; обогащённые … угли. Уголь какого-л. бассейна (Кузбасса …); уголь какого-л. качества ([не]глубокого залегания …). Месторождение (добыча, газификация, запасы, погрузка, отгрузка с оттенком офиц., разгрузка, выгрузка, пласт, цели́к спец., кусок, брикет, вагон, склад, ведро, куча, гора, хранение, самовозгорание, горение, нехватка …) угля. Богатый (бедный …) углём. [Железнодорожный] состав (вагон, ведро, ящик …) с углём. Добывать (газифицировать сов. и несов., брикетировать сов. и несов., грузить, отгружать с оттенком офиц., разгружать, выгружать, покупать, продавать, завозить, ввозить, импортировать сов. и несов., вывозить, экспортировать сов. и несов., заготовлять, запасать [на́ зиму], таскать несов., носить несов., дробить, жечь, сжигать, бросать куда-л., подбрасывать куда-л. …) уголь. Привезти (принести, подбросить куда-л. …) угля. Топить зд. несов. … углём. Что-л. работает несов. … на угле. Перейти (перевести что-л. …) с угля на газ. Уголь горит (разгорелся, прогорел …). □ В конце года цены на уголь пошли вверх. Посмотри, не пора ли подбросить угля в печку.

2.0. ед. не употр., род. мн. угле́й. Пережжённая или обгоревшая древесина, а ткж. куски такой древесины.

Раскалённые (горячие, красные, чёрные, берёзовые …) угли. Угли костра … Угли для самовара (для шашлыка …). Груда (мешок …) углей. Раздувать (разгребать, сгребать, выгребать, заливать [водой], затаптывать, разбрасывать …) угли. Ставить что-л. … на угли. Готовить что-л. (жарить что-л. …) на углях. Угли горят (тлеют несов., прогорают, краснеют, остыли …). □ По дороге на дачу не забудь заехать в магазин и купить пакет углей для самовара. Послушай, перемешай угли в костре и, пока они не погасли, поставь на них чайник. ● 2.1. род. у́гля, род. мн. угле́й и хуже у́глей. Палочка для рисования из подвергнутой обжигу ветки дерева или из спрессованного угольного порошка. Рисовать углём.

  Активи́рованный (акти́вный) у́голь – адсорбент, получаемый из ископаемых и древесных углей и используемый в противогазах, вакуумной технике, медицине и в качестве катализатора. Древе́сный у́голь – микропористый высокоуглеродистый продукт, получаемый нагреванием древесины без доступа воздуха (применяется в промышленности, а ткж. как топливо в быту). Как на у́глях (быть несов., сидеть несов., находиться зд. несов.) разг. – в крайнем беспокойстве, волнении.

|| Морф. у́голь-Ø. Дер. уменьш.-ласк. угол|ёк м. (к знач. 1.0., 2.0.), един. угол|ёк м. (к знач. 2.0.), сущ. углево́з м. – , углеко́п м. – , у́голь|щик м. – ; прил. каменноуго́ль|н(ый) / каменноу́голь|н(ый) – , угледобыва́ющий – , у́голь|н(ый) – ; глаг. об|у́гл|и(ть) сов. → обу́гл|ива(ть) несов. – ; форм. угле… (напр., угледобыча, углеразведчик, углеразрез, углепогрузка, угленосный, углепромышленный, углеочистительный …) – . Этим. ← праслав. *ǫglь (возможно, слово находится в родстве со словом *ognь – ‘огонь’, и тогда, предположительно, первоначальное его значение – ‘то, что осталось после огня’ или ‘то, что даёт огонь’).

СВОЕГО́ РО́ДА, мест. адъект., определит., книжн.

Такой, в к-ром в той или иной степени обнаруживается сходство, к-рый сравнивается с чем-л., упомянутым ранее или выводимым из контекста.   Син. своеобра́зный прил.

□ Лютню, конечно, можно назвать своего рода гитарой, но это будет не совсем точно. Последний роман Иванова – это своего рода летопись жизни одной семьи на фоне исторических событий. Наш дом превратился в своего рода тренировочную базу.

|| Морф. своj=его́ ро́д=а. Дер. От мест. свой (См.) и сущ. род (См.).

НЕ СТО́ЛЬКО…, СКО́ЛЬКО, сз. градац.

● Употр. для соединения слов и словосочетаний, обозначающих однородные в каком-л. отношении предметы, действия, признаки и т. п., и указывает на то, что действие, предмет, признак, обозначаемые второй из сопоставляемых единиц, представляются более существенными, важными.   Син. <не та́к… как>. Вам надо благодарить не столько меня, сколько случай. Он не столько учится, сколько прогуливает. || Морф. не сто́льк=о… ско́льк=о. Дер. От част. не (См.) и мест. сто́лько (См.), ско́лько (См.).

СТО́ЛЬК|О¹, вин.: од. сто́льких / сто́лько, мест. адверб., колич., <IV б (мн).> (с предл. «по» в распределительном и количественно-временно́м знач.: «по сто́льку» / «по сто́лько»).

1.0. Именно такое, названное, указанное количество.

Ровно (как раз, почти …) столько. □ Я купила два мороженых себе и столько же Коле. Рюкзак весит почти пятнадцать килограмм, мне столько не поднять.

1.1. Употр. в качестве соотносительного слова в главной части сложноподчинённого предложения в знач. ‘именно такое количество, о каком говорится в придаточной части с союзным словом «сколько»’.

Ровно (как раз, почти, ещё …) столько. □ Я дам тебе столько дней на эту работу, сколько тебе потребуется. Денег у нас осталось как раз столько, сколько нужно на обратный билет.

2.0. эмоц., обычно в восклицат. предложении. Употр. для выражения эмоционального отношения (удивления, возмущения, недоумения, растерянности и т. п.) к наличию неопределённо большого количества кого-чего-л.

□ Скоро пора уезжать, а у меня ещё столько работы не сделано! На свете столько несправедливости.

2.1. Употр. в качестве соотносительного слова в главной части сложноподчинённого предложения в знач. ‘такое неопределённо большое количество кого-чего-л., величина к-рого характеризуется содержанием придаточной части с союзным словом «сколько» или с союзом «что»’.

Ещё (уже …) столько. □ Времени до отхода поезда ещё столько, что мы можем не спешить. Денег у него столько, сколько тебе и не снилось. ● 3.0. → нареч. сто́лько² (см. ||).

  Сто́лько воды́ утекло́ – см. вода́. Ско́лько голо́в, сто́лько [и] умо́в – см. ум.

|| Морф. сто́льк-о. Дер. мест. по|сто́льк|у – , сто́лько|-то – ; нареч. на|сто́лько (См.), сто́лько² – ; сз. не сто́лько… ско́лько (См.). Этим. ← сътолько ← [предлог съ – указание на приблизительный размер (напр., большой с дерево)] + др.-русск. толико << мест. толи – ‘до того, до такой степени’ + суффикс -ико << праслав. мест. *to (см. тот) + част. *li (см. ли¹).