СКЛА́ДЫВАТЬ, скла́дываю, скла́дывает \\ скла́д[ə]вать и допуст. скла́д[ы]вать; в формах с сочетанием ющ: скла́дывающий... – скла́дыва[йу]щий и скла́дыва[и]щий.
СКЛА́ДЫВАТЬ см. сложи́ть.
|| Морф. с=кла́д=ыва-ть. Дер. недолг. вр. по|скла́дывать сов. (к знач. 1.0., 2.0., 3.0., 6.0.), значит. вр. про|скла́дывать сов. (к знач. 1.0., 2.0., 3.0., 6.0.), глаг. скла́дывать|ся (См.); сущ. скла́дывание [скла́дыва|ниj(е)] ср. От глаг. скласть (<< класть См.) сов., устар., прост. – .
СКЛА́ДЫВАТЬ, несов. (сов. сложи́ть), что во что. Помещать (поместить) собранные вещи в чемодан, сумку и т.п., готовясь к отъезду; cин. собирать; ант. выкладывать [impf. to pack (one’s things); to equip (someone for a journey)]. Семен, ничего не отвечая на упреки матери, складывал вещи в чемодан. Все, что собрали, сложили в корзины.
СКЛА́ДЫВАТЬ, несов. (сов. сложи́ть), что. Помещать (поместить) какие-л. части, детали (кирпичи и т.п.) в определенном порядке, соединяя их друг с другом, чтобы изготовить что-л., построить, возвести путем кладки [impf. to build, erect, make; to lay bricks, lay the foundation, etc.]. Лишь один дед в деревне мастерски складывал печи. После долгих уговоров сложил печь и нам.
Ответы справочной службы
Глагол складировать имеет значение «помещать (поместить) что-л. в специальное помещение для хранения товара, материалов, сырья, оборудования и т. п.». В предложении Не складируй вещи на моем столе он употреблен не в своем словарном значении, а в значении глагола складывать.
Верно: складывать дроби, сложить дроби. Третий приведенный вариант неверен.
Ваша логика рассуждений безупречна и подтверждается данными «Национального корпуса русского языка»: оба сочетания достаточно употребимы, хотя складной стул преобладает. См. здесь и здесь.
Не только он. Еще складывать, подкладывать, накладывать и т. д.
Верно: складывать (класть вместе); слаживать (устраивать, налаживать, изготовлять). Верно: складывать игрушки в коробку.
Журнал
С 4 по 7 декабря в московском Гостином Дворе пройдет 27-я Международная ярмарка интеллектуальной литературы non/fictio№. В этом году издательство «Грамота» не только представит свои книги, но и презентует новое направление работы. В центре внимания будет новое издание популярной книги лингвиста, академика РАН Владимира Плунгяна «Почему языки такие разные». Книга вошла в топ-лист ярмарки — список из 240 лучших изданий, которые представлены на центральной экспозиции ...
...что делать, когда ребенок уже выучил буквы и начал складывать...
Успешный коммуникатор — это не только тот, кто знает много слов и правильно ставит ударения. Это прежде всего человек, чувствительный к прагматике — к ситуации, контексту и тем целям, которые говорящий преследует своим высказыванием. Именно это позволяет нам понимать шутки, метафоры, скрытые просьбы и манипуляции. До недавнего времени многие лингвисты и психологи полагали, что это единый «супернавык» социального интеллекта. Однако ...
...разговаривать как человек (а не просто складывать...
Почему навык чтения необходим для развития мозга? Какие этапы проходит ребенок, пока учится читать? Правда ли, что бумажные книги полезнее электронных? На эти и другие вопросы ответила физиолог, психолог, доктор биологических наук и академик Российской академии образования Марьяна Безруких, выступая на онлайн-конференции «Детское чтение как основа всестороннего развития личности, общества и государства».
...Почему навык чтения необходим для развития мозга? Какие...
...Синтетический этап: ребенок уже способен складывать...
Если ребенку в младших классах трудно дается чтение, это может быть признаком дислексии. При этом ребенок вполне сможет научиться читать на уровне других детей, если родители рано обратят внимание на его затруднения и обратятся к специалистам. О том, как проявляется дислексия и какого прогресса удается достичь с помощью специальных упражнений, рассказывает лингвист, основатель детской онлайн-школы «Лаборатория чтения „Верные слова“» Анна Иосифовна Левинзон.
...Если ребенку в младших классах трудно дается чтение...
...потрясающе умным и при этом в 10–11 лет с трудом складывать...
Векторное представление слова в компьютерной лингвистике — это сопоставление слову из некоторого словаря числового вектора фиксированной длины, который отражает совместную встречаемость слова с другими словами в корпусе текстов. Каким образом такая модель передает важные семантические признаки слова? Какие у нее есть преимущества и ограничения? Грамота решила подступиться к этой теме с помощью компьютерного лингвиста Бориса Орехова.
...Векторное представление слова в компьютерной лингвистике...
...Например, они могут вектора вычитать или складывать...