№ 283070
Здравствуйте. Как правильно писать слово РЕЗЬБА во множественном числе? Например, правильно ли следующее: "Для получения резьб класса "премиум" необходимо сложное оборудование." или "Различные виды резьб производит этот цех." С уважением, Валерий Пилипенко
ответ
В приведенных предложениях будет уместно единственное число: для получения резьбы класса премиум, различные виды резьбы.
3 июля 2015
№ 298248
Здравствуйте. Срочно нужен ответ на вопрос! Нужна ли запятая перед "с учетом", или здесь всё верно? Журнал разработан в соответствии с действующей программой по учебному предмету и календарно-тематическим планированием уроков в 1 классе с учетом рекомендаций Инструктивно-методического письма...
ответ
Если оборот с учетом рекомендаций Инструктивно-методического письма... относится к слову разработан, то запятая нужна.
28 сентября 2018
№ 273622
Подскажите, пожалуйста, в предложениях типа: "...показали высокий уровень развития, тогда как в контрольном 5 «Б» классе – 46% и 50% соответственно" следует два раза писать знак процента (у каждой цифры) или один раз (46 и 50%)?
ответ
Исходя из принципа экономии средств знак процента набирается только один раз - после ряда чисел: 46 и 50 %.
3 марта 2014
№ 229997
В произведении Пушкина "Сказка о мертвой царевне и 7-и богатырях" есть фраза: "... но зато горда, ЛОМЛИВА, ..."
Пожалуйста, объясните смысл слова "ломлива". Я не смогла найти его ни в одном толковом словаре.
С уважением,
Малис Виктория, ученица 4-го класса.
ответ
Цитата из словаря В. Даля:
Ломливый человек -- чванный, спесивый, кто важничает собою, заставляет ухаживать за собою, кланяться, упрашивать; упрямый, требующий околичностей, кто любит, чтобы его потчевали, упрашивали.
24 сентября 2007
№ 321622
Здравствуйте. У учебнике 8 класса под редакцией Бархударова 2022 года в упражнении 245 (в конце) есть предложение :" Прощай, ваше благородие! ". Как следует квалифицировать слово "прощай"? Это сказуемое или всё-таки междометие ( и тогда его не подчеркивать в предложении никак)?
ответ
По замыслу авторов, ответ, возможно, должен сводиться к тому, что здесь прощай — глагол, главный член определенно-личного предложения, поскольку всё упражнение нацелено на выявление учениками именно таких предложений. Но на самом деле прощай(те), конечно, давно не глагол, а междометие — так же, как и здравствуй(те). В парадигму словоизменения глагола прощать это междометие не входит: у глагола другое значение (ср. Всегда прощай своим близким мелкие прегрешения). Поэтому разумнее расценить включение в упражнение этого фрагмента как ловушку — и объяснить ученикам, что прощай было определенно-личным предложением в незапамятные времена (задолго до Пушкина!), а затем, в результате регулярного употребления в качестве формулы прощания, отделилось от глагола и превратилось в междометие.
Попутно можно дать школьникам и представление о том, что не всякое высказывание опирается на грамматическую модель предложения.
7 февраля 2025
№ 253839
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно сказать: "на книжных полках стояли полные собрания сочинений руской и зарубежной классики" или "на книжных полках стояли полные собрания сочинений руских и зарубежных классиков"? Как более грамотно? Или допустимы оба варианта? Заранее спасибо.
ответ
Верно: полные собрания сочинений классиков.
1 июля 2009
№ 215757
Это наша треться попытка получить ответ на вопрос по словообразованию. Какой корень в словах: камень, камешек, впечатление? Чему отдавать предпочтение при выделении корня - этимологии слова или его современной трактовке? Очень надеемся на какой-нибудь ответ.
мама Наташа и дочка Настя (ученица 5 класса)
ответ
Извините за задержку с ответом. В «Морфемно-орфографическом словаре русского языка» А. Н. Тихонова в этих словах выделяются следующие корни: камень, камеш-, впечатл-. Безусловно, это разбор слова с точки зрения современного морфемного состава, этимология слова при этом не учитывается. А вот на вопрос, какой подход к словообразованию считать более правильным - синхронический (т. е. учитывающий современное состояние языка) или диахронический (учитывающий историю языка, этимологию слов), нет однозначного ответа. У каждого лингвиста и у каждого школьного / вузовского преподавателя своя точка зрения на эту проблему.
14 февраля 2007
№ 295702
Мне понадобилась вся моя выдержка, чтобы не уснуть на уроке, как только учитель начал объяснять скучнейшую тему(,) и класс погрузился в непривычную тишину. Помогите, пожалуйста. Нужна ли здесь запятая? Или это однородные предложения?
ответ
Указанная запятая не нужна, это предложение с однородными придаточными.
25 декабря 2017
№ 219541
Скажите пожалуйста,Сколько букв и звуков в слове КЛАСС,учитель говорит 5 букв и звуков???
В предложении: Однажды,Никита и его друзья,шли домой через лес и заблудились.
Правильно ли расставлены знаки препинания?
ответ
В слове класс пять букв и четыре звука. Обе запятые в этом предложении не требуются.
17 апреля 2007
№ 283994
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить запятую перед "без учета"? >>>>>> Неправильно подобранные материалы, без учета их экологических характеристик, могут стать источниками выделения вредных химических соединений в воздух помещений, в том числе фенола, формальдегида, аммиака.
ответ
Предложение лучше несколько перестроить: Материалы, подобранные неправильно, без учета их экологических характеристик, могут стать источниками выделения вредных химических соединений в воздух помещений, в том числе фенола, формальдегида, аммиака.
10 сентября 2015
