Здравствуйте! Должен заметить, что ответы вашей службы разным людям не раз помогали мне уточнить то или иное правило. Спасибо. :) Но с ответом на мой вопрос 274025 (http://gramota.ru/spravka/buro/29_456705), за который также благодарю, вынужден не согласиться. Вы пишете: «Точки не ставятся после сокращенных названий физических величин. После сокращенных названий единиц времени точки ставятся (хотя время - тоже физическая величина). Традиция :) Точно так же (с точками) оформляются и другие единицы времени - годы, века». Однако восклицание о традиции ошибочно, если не сказать ложно. :) Так, в ставшем уже каноническим справочнике (Физические величины / Под ред. И. С. Григорева, Е. З. Мейлихова. М.: Энергоатомиздат, 1991. 1232 с.) читаем: «Время t — величина, характеризующая последовательную смену явлений и состояний материи, длительность их бытия; dim t = T, единица – секунда (s; с)» (с. 9, правая колонка). Там же можно найти множество единиц времени без точек — «с», «мин», «сут» (см., например, c. 993–1047). При значениях периодов полураспада в годах пишут не сокращая: «лет» или «года». В физических, химических, биологических и медицинских монографиях и журналах начиная с советских — то же самое. Именно написание без точек традиционно для естественно-научной литературы (хотя изредка встречается и с точками). Сокращения же годов и веков с точками относятся не к физическим единицам измерения, а к календарным датам (эпоха, год, день). Числительные в этом случае порядковые, причем сокращаются также дефис с окончанием (не пишут «2014-й г.», «в XXI-м в.», «22-е марта»). В аналогичных случаях, не относящихся к датировке, единицы измерения лучше вообще не сокращать («на 5-м году жизни», «после 100-го километра»). А вот время суток — это уже момент времени, точки при «ч», «мин», «с» не ставят. Имеет смысл ставить их только в ненаучных текстах. Таким образом, утверждение, будто «после сокращенных названий единиц времени точки ставятся», весьма произвольно и требует по меньшей мере уточнения — кем ставятся? Например, составителями списка сокращений орфографического словаря, на который вы ссылались, и теми, кто слепо ему следует. :) Не пора ли привести словарь в соответствие с правилом «сокращенные единицы измерения пишутся без точек»? :) С уважением, Peter P.S. Справочник «Физические величины» (сканы, djvu, 28 Мбайт) можно скачать на странице http://nashol.com/2012040664289/fizicheskie-velichini-spravochnik-grigoreva-i-s-meilihova-e-z-1991.html, а на странице http://www.all-fizika.com/article/index.php?id_article=2258 есть таблица единиц времени. Если сотрудники справочной службы выражают официальное мнение ИРЯ РАН и не согласятся с моими доводами, готов дать множество дополнительных ссылок на монографии и журналы.

Подскажите, можно ли не ставить запятую в этом предложении? К каким вызовам она готовится сегодня() и какие изменения ждут возглавляемое ею подразделение банка? Спасибо!

Простите, если вопрос покажется глупым, но я запуталась: В целом (, / - ) я счастлива. Тут ведь не нужны ни запятая, ни тире? Благодарю вас заранее!

Уважаемая Грамота, здравствуйте! Пишу второй раз, ответьте, пожалуйста. Как правильно: Быть в мире сЕм (сИм, сЁм), но не от мира сего. Жду ответа, спасибо!

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, если в данном случае в течении написано правильно. Спасибо! "Если в течении сорока секунд, ты не выложишь номер своего телефона...."

Помогите, Справка! С этими приложениями так сложно! Член правления Ивановской областной нотариальной палаты (,) нотариус Елена П... Только, пожалуйста, не игнорьте мой вопрос! Заранее благодарна)))

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, верно ли в данном случае слитное написание НЕ с прилагательным и причастием: "Необходимое снаряжение: нешуршащая и нераспахивающаяся накидка от дождя, ..." Спасибо!

Подскажите пожалуйста, как правильно для изготовления торта используются только натуральные свежие ингредиенты или натуральные, свежие ингредиенты...мне кажется, что запятая нужна, сестре кажется, что натуральные ингредиенты могут быть несвежими и поэтому это не однородные члены...

Мой сын учится в четвертом классе общеобразовательной школы. Недавно он учил спряжения глаголов и я обратил внимание на правила, по которым определяют принадлежность глагола к первому или второму спряжению. В одном из них сказано, что ко второму спряжению относятся глаголы на -ить, кроме глаголов-исключений "брить, стелить, зиждиться", плюс глаголы "гнать, дышать, вертеть, видеть ...." и.т.д. Таким образом получается, что такие глаголы, как "пить, бить, жить, лить" и некоторые подобные относятся ко второму спряжению. Однако характерной чертой глаголов второго спряжения, как я понимаю, явлается то, что в форме третьего лица множественного числа они оканчиваются на "ат, ят". А глаголы "пить, бить, ....." в этом случае имеют форму "пьют, бьют...." нехарактерную для второго спряжения, а свойственную первому спряжению. Как же так? Почему их не отнесли к исключениям, как "брить, стелить". Забыли?

Добрый день. В приведенном ниже контексте, как правильно писать "невыгодно" - слитно или раздельно: "Быть честным – выгодно! Обманывать – НЕ выгодно!"