№ 279439
Здравствуйте. В предложении "Раньше он полагал, будто сумеет не кричать и, даже умирая, не станет просить пощады" верно ли поставлены запятые с выделением деепричастия, или же надо ставить запятую перед союзом "и"? Спасибо.
ответ
17 ноября 2014
№ 281822
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, правильную последовательность должностей/званий и постановку знаков препинания: Ф.И.О., академик РАМН, доктор медицинских наук, профессор, генеральный директор ФГБУ «Гематологический научный центр» МЗ РФ, председатель Национального гематологического общества, главный гематолог-трансфузиолог Минздрава России.
ответ
Знаки расставлены верно. Приложения (должность, ученая степень, звание и др.), стоящие после определяемого слова, независимо от передаваемого ими значения, разделяются запятыми и обязательно выделяются.
5 апреля 2015
№ 276145
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, чем объясняется написание ё в слове стажёр, если по правилу под ударением в суффиксах существительных пишется о. Если это зависит от того, что существительное отглагольное, то почему тогда в слове толчок о? Заранее спасибо!
ответ
Буква о пишется под ударением не во всех суффиксах существительных. В суффиксе существительных -ёр пишется буква ё. Например: дирижёр, стажёр, ухажёр, массажёр.
4 июля 2014
№ 276180
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, при такой формулировке: "Билет для взрослых – 150 руб. Билет для детей (от 3 до 14 лет), пенсионеров, многодетные – 50 руб." Как правильно понимать, взрослый билет начинается с 14 или 15 лет? Спасибо.
ответ
Такая формулировка теоретически допускает разные толкования. Хотя на практике, когда говорят о возрасте, слова до стольких-то лет означают «пока не исполнится столько-то лет».
7 июля 2014
№ 245183
Продолжение(не хватило места): Уважаемые знатоки!Я пытаюсь найти учебник Розенталя-но его нигде нет в продаже.Подскажите,есть ли он в Интернете,если есть,то на каком сайте?Буду очень благодарна за все Ваши ответы и за Вашу работу!
ответ
Задайте в любой поисковой системе фразу "справочник по правописанию и литературной правке".
28 августа 2008
№ 236671
Возможно ли такое сочетание пунктуационных знаков: кавычки-"палочки", запятая, ковычки-"ёлочки" и тире? Обратите внимание, как оформлено закрытие прямой речи в следующем примере: «Я прочитал это в газете "Ведомости",» — сказал он.
ответ
Такое написание неправильно, запятая ставится после закрывающих кавычек. Правильно: «Я прочитал это в газете "Ведомости"», – сказал он.
Обратите внимание: слово кавычки пишется через А, а кавычек-палочек не бывает. Подробно о кавычках разного рисунка см. в «Письмовнике».
12 февраля 2008
№ 239234
Если на конец предложения попадает точка от сокращения слова, то нужно ли ставить ещё одну точку для обозначения конца предложения? Например, как правильно написать концовку предложения: "... Иванову А. С." или "... Иванову А. С..".
ответ
Нет, точка не ставится в конце предложения после точки, обозначающей сокращение слова. Правильно: Иванову А. С.
14 апреля 2008
№ 238039
Здравствуйте, уважаемая Справка! Очень жаль, что в последнее время вы не ответили ни на один мой вопрос... Может, сейчас повезет больше? Подскажите, пожалуйста, как правильно: Каких только слов о наших улицах не(ни) услышишь этой весной от автомобилистов.
ответ
Правильно: Каких только слов о наших улицах не услышишь этой весной от автомобилистов!
12 марта 2008
№ 294455
Добрый день, я задала вам вопрос, нужна ли запятая перед "и": Пару дней и станет попрохладней. Вы ответили, что лучше тире, уйдя от моего вопроса. Если не тире, то ставится ли запятая или нет? Спасибо, если откликнитесь.
ответ
Если не ставить тире, то надо поставить запятую. Но лучше с тире.
8 сентября 2017
№ 294797
Доброго времени суток, пожалуйста, подскажите, нужно ли в данном предложении выделять " по приходу"? "Брюсов отмечал, что страсть к литературе постоянно возрастала. Даже направляясь в гимназию, он обдумывал новые произведения, которые, по приходу домой, начинал писать вместо уроков."
ответ
Обособление не требуется. Правильно: по приходе. Таким образом, верно: Брюсов отмечал, что страсть к литературе постоянно возрастала. Даже направляясь в гимназию, он обдумывал новые произведения, которые по приходе домой начинал писать вместо уроков.
30 сентября 2017
