№ 303449
Подскажите, пожалуйста, при наличии местоимения во мн. числе (мы) в каком числе должно стоять относящееся к нему существительное «жертва» во фразе: «…до тех пор пока мы воспринимаем себя как жертв…»?
ответ
Корректно употребление во мн. ч.
16 ноября 2019
№ 243175
Допустимо ли писать в инструкциях по охране труда фразу: "Оддним из главных моментов при оеказании первой помощи является СКОРЕЙШЕЕ прекращение действия эл.тока". Или надо писать НЕМЕДЛЕННОЕ прекаращение
ответ
Можно употребить оба слова, скорейший и немедленный различаются оттенками значения. Слово момент употреблено неудачно (здесь лучше - правило, принцип).
8 июля 2008
№ 243118
Добрый день! Не могли бы Вы подсказать, как правильно писать: прорити/езация? (наверное, этого слова пока лучше избегать в русском языке, но все же когда других альтернатив нет) Заранее спасибо
ответ
Корректно: приоритизация.
7 июля 2008
№ 238865
Здравствуйте! Очень срочно! Сдаемся в печать. Заранее благодарны. В предложении: Но пока ты н( )увидишь этих странных девчонок, ты все равно ничего не поймешь. НЕ или НИ, если можно, объясните.
ответ
4 апреля 2008
№ 310237
Питч-дек пока не удалось найти в Cловаре современного русского языка. Как поступать в данном случае? Каким будет правильное написание: питч-дек или питч дек? Интернет ресурсы сейчас дают разные варианты написания.
ответ
Однозначно можно сказать, что раздельное написание неправильно. Написание сложных существительных с не употребляющейся самостоятельно первой частью на согласную определяется по орфографическому словарю. В отсутствие словарной фиксации можно ориентироваться на практику письма, в которой пока преобладает дефисное написание, а можно на тенденцию к соединению в русском языке частей слова, лишенных собственного значения, без дефиса. Рекомендуем второй вариант.
10 января 2023
№ 223381
Еще раз здравствуйте, подскажите пожалуйста, верна ли пунктуация?
Над пропастью страданий лежит дорога к счастью... И пока чувства живы(,) нет этой пропасти, есть лишь одна(,) длинная-длинная дорога к счастью. Спасибо!
ответ
Корректно с запятыми в скобках.
16 июня 2007
№ 224840
Здравствуйте!
Нужны ли запятые?
1. Если вы не доглядели (?) и ягоды почернели - выбрасыайте.
2. Если варка затягивается (?) и варенье долго остается жидким, можно добавить в него немного лимонного сока.
ответ
Запятые не нужны.
10 июля 2007
№ 212781
Я уже спрашивала, но Вы пока не ответили: я хочу перестроить предложение, чтобы оно было благозвучно , на что надо заменить слова Последним остатком?
Последним остатком свободной торговли являются стихийные базары.
ответ
Можно просто убрать слово "последним".
21 декабря 2006
№ 329418
Здравствуйте.
Правильно ли я понимаю, что во всех этих случаях "с ходу" пишется раздельно?
С ходу в голову пришло около трех идей.
Кошка с ходу открыла лапой дверь в кладовую.
ответ
Всё верно, наречие с ходу в разных значениях пишется раздельно.
25 января 2026
№ 257627
Здравствуйте! Я сейчас занимаюсь воспитанием детей, в разговорах с другими мамами очень часто слышу местоимение "мы", когда речь идёт о ребёнке, например: "Мы молнию не умеет застёгивать". Мне сразу хочется спросить: "Вы в семье все не умеете, или только Фёдор не умеет?!" Расскажите, откуда пошла такая традиция? И действительно ли можно направо и налево говорить о своём милом Федечке "мы", не называя его по имени. Мне кажется, это местоимение оправдано, когда чужой человек, не понимая пола или не помня имени ребёнка, спросит: "Сколько вам уже и что вы умеете делать?" У А.Л. Барто тоже встречается "мы" в стихотворении про Настеньку. Очень жду ответа! Возможно, мне зря хочется рассмеяться и злобно пошутить, когда так говорят :)
ответ
Такое употребление возможно. Вот цитата из академической «Русской грамматики» (М., 1980): «В экспрессивной речи при выражении снисходительного, иронического или участливого отношения возможно употребление мы в знач. 'ты' или 'он'». Участливое отношение выражает мы в речи врачей при обращении к пациенту (как правило, не взрослому): Что у нас болит? (в значении 'что у тебя болит') и мы в речи родителей, когда речь идет об их ребенке: мы молнию не умеем застегивать, мы во втором классе учимся (в значении 'он молнию не умеет застегивать', 'она в третьем классе учится') и т. п.
8 февраля 2010
