№ 245104
Здравствуйте! Правильна ли пунктуация? Возможно получение изображения, называемого сбалансированным, или взвешенным, по плотности протонов. Спасибо!
ответ
Расстановка знаков препинания верна.
27 августа 2008
№ 214590
Ни Петя, ни Толя не занимались в группе с углубленным изучением английского.
(пунктуация ок?!)
ответ
ОК.
31 января 2007
№ 251915
являются ли предметом изучения лингвистики: язык рекламы, язык глухонемых, идиостиль, азбука Морзе, национальный язык?
ответ
24 февраля 2009
№ 215700
В школе ребенок занимается по учебнику "Русский язык" по системе Д.Б.Эльконина - В.В. Давыдова, авторы: В.В.Репкин, Е.В.Восторгова, Т.В.Некрасова. Идет изучение темы: "Типы грамматической связи между словами: координация, подчинение и сочинение." Объясните пожалуйста, что это за связи и чем отличаются друг от друга. За ранее спасибо.
ответ
14 февраля 2007
№ 281419
К сожалению, любое, даже самое современное лекарство, не дает 100% гарантии излечения. Верна ли пунктуация? Спасибо.
ответ
Лишняя запятая после слова лекарство. Лучше словесная форма: стопроцентной гарантии излечения.
16 марта 2015
№ 287164
Если порядок частей предложения таков, знак понятен: "Я так думаю: надо выходить в море". А если части расположены в ином порядке?: "Надо выходить в море (?) я так думаю". Изучение соответствующих разделов у Лопатина и Розенталя ответ мне не дало. Какой знак и почему? (со ссылкой на соответствующее правило в справочнике, если я всё же что-то упустил)
ответ
В параграфе "Тире в бессоюзном сложном предложении" справочника Д. Э. Розенталя есть следующее правило: "Если вторая часть бессоюзного сложного предложения представляет собой присоединительное предложение, перед ней ставится тире: Души у вас нет, у вас самолюбие вместо души — вот что я вам скажу". Таким образом, в указанном Вами предложении также следует поставить тире.
29 февраля 2016
№ 324771
Уважаемая "Грамота", подскажите, пожалуйста, нужно ли обособлять "в дальнейшем" в следующем предложении и почему: Слушатели развивают навыки поиска и изучения источников, необходимых для изучения дисциплины и, в дальнейшем, для самостоятельной научной работы. Большое спасибо.
ответ
В этом предложении обстоятельство времени в дальнейшем относится к одному из однородных обстоятельств цели; чтобы показать это, лучше изменить порядок слов: Слушатели развивают навыки поиска и изучения источников, необходимых для изучения дисциплины и для самостоятельной научной работы в дальнейшем. Исходный порядок слов также возможен; в этом случае обстоятельство в дальнейшем приобретает значение попутного пояснения, а такие обстоятельства обособляются. Сравним подобные примеры в параграфе 20.1 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя: Дедушка остановился и, с помощью Мазана, набрал большую кисть крупных ягод (Акс.); Мы уже посадили последние хлебы в печь и, из боязни передержать их, не ложились спать (М. Г.).
16 августа 2025
№ 239371
В запросе на получение информации (документов) в официальных органах пишется "предоставить" либо "представить"?
ответ
Оба варианта верны. Предоставить здесь – "передать, вручить, дать возможность распоряжаться", представить – "предъявить, показать, продемонстрировать".
15 апреля 2008
№ 265494
Как правильно записать в Похвальной грамоте: за особые успехи в изучении учебного предмета биология или биологии?
ответ
На наш взгляд, вполне достаточно: за особые успехи в изучении биологии. Слова учебный предмет лишние.
27 июня 2012
№ 327745
Какие актуальные учебники, справочники и словари можно использовать для изучения официально-делового стиля, оформления документов (орфография, пунктуация)?
ответ
Можем рекомендовать книгу Ольги Северской и Ларисы Селезевой «Эффективная бизнес-коммуникация: „Волшебные таблетки“ для деловых людей» (М.: Эксмо, 2019).
30 октября 2025
