№ 255349
Скажите пожалуйста, нужна ли запятая после "в связи с этм" в этой фразе: В связи с этим, обращаемся к Вам с просьбой перезаключить имеющиеся договоры с новым юридическим лицом.
ответ
21 августа 2009
№ 242420
Пожалуйста, подскажите, как правильно выполнить согласование: Те, кто полагает (полагают), что я не воспользуюсь этим, глубоко заблуждаются. Все, кто называет (называют) его добрым, либо слепцы, либо льстецы, ищущие теплого местечка. Благодарю.
ответ
При подлежащем – относительном местоимении кто (в функции союзного слова в придаточном предложении) сказуемое может стоять как в форме единственного, так и в форме множественного числа.
24 июня 2008
№ 253327
Добрый день! Пжлста, очень срочно. Этим пронизано всё( )что мы делаем! Нужна ли запятая? По вашим ранее ответам, опубликованным в разделе "Вопрос-ответ", не совсем понятно. Заранее благодарю за помощь.
ответ
25 мая 2009
№ 209580
Здравствуйте! Опять вопрос по поводу слова "резюме"! Какой тогда глагол можно употребить с этим словом? (Был вопрос по поводу выражения "сказать резюме", которое некорректно.) "Сделать резюме" - это корректно? Большое спасибо!
ответ
Возможные варианты: сделать резюме, дать своё резюме, резюмировать.
13 ноября 2006
№ 218670
Пожалуйста, подскажите, правильно ли расставлены знаки препинатия в следующем предложении:
Исправить вывих позвонка - это одно, а пережить следующую за этим регенерацию и самовыздоравливание тела и духа ЭТО СОВСЕМ ДРУГОЕ!
Спасибо
ответ
Корректно с тире перед это совсем другое.
3 апреля 2007
№ 213150
Добрый вечер!
Следующие словосочетания как правильно читаются (именно числительные):
1)В память 850-летия Москвы
2)10,2% владеют этим титулом (десять целых две десятых процентов или десять целых две десятая процентов).
Заранее благодарю.
ответ
1. Восьмисотпятидесятилетия. 2. Десять целых две десятых процента.
28 декабря 2006
№ 215643
В связи с этим (в связи с чем)___определения и «Участник», «Решение Участника», «Решение общего собрания Участников», упоминаемые в настоящем Уставе, применяются в указанных значениях....
Нужна ли запятая на месте ____ ?
Спасибо.
ответ
Запятая не требуется.
14 февраля 2007
№ 321472
"Ваня нам друг, Коля нам враг — с этим понятно. А вот Вася Петров( ) он нам кто?" Какой знак здесь будет правильнее? Кажется, возможны и зпт, и тире, и двоеточие, и многоточие.
ответ
Вася Петров — это так называемый именительный темы. При такой конструкции действительно возможны разные знаки препинания, однако, поскольку в предложении имеется личное местоимение в качестве слова-отсылки, правильным будет поставить тире: А вот Вася Петров — он нам кто?
2 февраля 2025
№ 211572
Зачем деепричастия и деепричастные обороты обособлять запятыми? На каком основании? Ведь не потому, что "Так надо!" Не понимает этого и не должен понимать детский пытливый ум.
ответ
Попробуем объяснить детскому пытливому уму. Спросим так: зачем вообще нужна запятая? Запятую ставят тогда, когда хотят сказать: «Я еще не закончил свое сообщение, читайте дальше». А что такое деепричастия? Деепричастия (одиночные и вместе с относящимися к ним словами) обозначают второстепенное действие (а основное действие выражено сказуемым). Таким образом, отделяя запятой деепричастие, мы как бы хотим сказать, что уже сообщили об основном действии, а сейчас будем говорить о еще одном, второстепенном.
А если мы забудем про запятую и спросим, зачем вообще выделять деепричастия каким-либо знаком препинания, то можно ответить так: пунктуация вообще нужна для того, чтобы передать структуру предложения, связь между его частями. Запятая в нашем случае помогает разделить высказывание на сообщение об основном действии и сообщение о второстепенном действии.
6 декабря 2006
№ 310812
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в данном предложении как верно выделить главную/главные части? Если второй вариант верный, то объясните, в каких случаях союз но входит в придаточную часть? (Когда Романов смотрел на часы на балконе Николаевых), [он был так встревожен и занят своими мыслями],( что видел стрелки на циферблате), [но не мог понять], (который час). (Когда Романов смотрел на часы на балконе Николаевых), [он был так встревожен и занят своими мыслями], (что видел стрелки на циферблате, но не мог понять), (который час). Спасибо!
ответ
Здесь верен второй вариант. Главная часть образует с придаточной так называемое местоименно-союзное предложение: средством связи в нем служит не только союз что, но и местоименное наречие так. Сложноподчиненные предложения этого типа имеют значение степени, следствия. В нашем случае следствие из того, что Романов был встревожен и занят своими мыслями, состоит в том, что он не мог понять, который час (а не в том, что он видел стрелки на циферблате). Следовательно, союз что относится не столько к сочетанию видел стрелки на циферблате, сколько к сочетанию не мог понять. Получается, что сказуемые видел и не мог понять являются однородными, образуя одну придаточную часть (представляющую собой неполное предложение, подлежащее в котором восстанавливается из предыдущей части).
24 августа 2023
