№ 238971
ребенку надо было по задание задать вопрос "сколько" к различным нарисованые вещам. Как правильно спросить о солнце? Сколько ....?
ответ
Грамматически верно: сколько солнц?
9 апреля 2008
№ 291284
Скажите, не нужно ли здесь писать две буквы "н": "Они молоды, обеспечен(нн)ы, и я буду их единственным ребенком"? Заранее спасибо.
ответ
30 ноября 2016
№ 250780
Подскажите правописание слова засО(А)сет . Ребенку во 2-м классе исправили в словосачетании болото засОсет. Какое проверочное слово? Ведь -болото засАсывает -А-ударная....
ответ
Правильно: засосет. В качестве проверочных можно использовать слова засос, соска. Но ни в коем случае не засасывать. Одно из основных правил проверки безударных гласных звучит так: гласные о – а в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида.
26 января 2009
№ 258808
Скажите, пожалуйста, как объяснить ребенку почему в слове таять (в смысле "тает снег") пишется -я- (это словарное слово?)
ответ
Правила таковы. После гласных перед -ть пишутся буквы и или я (но не буква е). Буква и пишется после гласного о, например: стоить, строить, успокоить. После гласных а, е, у пишется буква я: таять, лаять; веять, надеяться, сеять; чуять. Исключения – глаголы драить и клеить, в которых после букв а и е пишется и.
9 марта 2010
№ 254967
Здравствуйте. Подскажите, нужна ли запятая после «как». Если возможно, обоснуйте ответ. Спасибо. Как отец, я обязан дать моему ребенку счастье.
ответ
Запятая факультативна, она подчеркивает обстоятельственное значение причины (обязан, потому что я отец).
13 августа 2009
№ 210152
Где я могу найти слова, заимствованные из арабского7 Подскажите, пожалуйста. Это нужно моему ребенку для изучения истории в 6 классе.
ответ
Обратитесь к этимологическим словарям и словарям иностранных слов. Например: алкоголь (из арабского через немецкое посредство), адмирал (через английское посредство), альков (через французский и испанский языки), аманат (устаревшее 'заложник' -- напрямую из арабского языка), калий, калиф.
19 ноября 2006
№ 322410
Задача учителя не просто научить ребенка новому, но еще и заинтересовать, вовлечь его в процесс обучения.
В предложении есть ошибки?
ответ
Нужно поставить тире между именным сказуемым задача и однородными инфинитивными подлежащими: Задача учителя — не просто научить ребенка новому, но еще и заинтересовать, вовлечь его в процесс обучения.
10 марта 2025
№ 251363
какое согласование правильнее - "ботинки полные воды" "ботинки полные водой"
ответ
Правильно: полный (полон) кого-чего в значении 'содержащий что-либо, вместивший много кого-чего-либо' (шаланды, полные кефали) и полный (полон) кем-чем в значении 'наполненный чем-либо доверху, до краев; всецело увлеченный чем-либо' (канавы полны водой, душа полна любовью). Таким образом, возможны варианты: ботинки, полные воды (такие, в которых проникло много воды) и ботинки, полные водой (до краев наполненные водой).
4 февраля 2009
№ 285215
Добрый день! Помогите разобраться. У меня и у мужа немецкая фамилия Струкштейн. Всю жизнь мою фамилию никто не склонял. На работе возникли трудности с гл.бухгалтером. Не могу доказать, что моя фамилия не склоняется.
ответ
Существует такое правило: мужские фамилии, оканчивающиеся на согласную, безразлично — мягкую или твердую, склоняются (энциклопедия Брокгауза, поэзия Мицкевича, словарь написан Далем); женские фамилии, оканчивающиеся на согласную, не склоняются (к Любови Дмитриевне Блок, воспоминания Надежды Мандельштам). Поэтому Ваша фамилия склоняется, когда относится к мужчине, и не склоняется, когда относится к женщине. Подробнее о склонении фамилий см. в «Письмовнике».
16 ноября 2015
№ 261427
как правильно ребенка дошкольного возраста знакомить с буквами.напр. Р -эр, С- эс, Ш-ша и т.д. В пед. университете несколько лет назад учили,что букву надо произносить ребенку именно как букву,а не звук.Но сейчас во многих детских пособиях и передачах(постоянно в популярной АБВГД-ке) называют букву только звуком(напр.произносят буква Р-р,С-с,Ш-ш).Ошибка это или нет?
ответ
Дело в том, что обучение чтению и изучение алфавита - это несколько разные задачи. Для раннего обучения чтению дошкольников целесообразно произносить названия букв как звуки (произносить так, как буквы звучат в слове). В начальной школе можно уже выучить и "нормальные" названия букв.
11 мая 2010
