Само по себе использование слов ученик и учитель в одном предложении ошибкой не является. Но для точного ответа на вопрос, есть ли в предложении ошибка, нужно видеть это предложение.
Это сложноподчиненное предложение. Главное предложение: я не знаю. Придаточное предложение: во что верить. Между ними ставится запятая: Я не знаю, во что верить.
Это слово нужно писать слитно, как и другие сложные слова с соединительными гласными.
Это слово существует, оно придумано В. Маяковским и пока не вошло в большинство словарей русского языка.
Инфантицидный - от сущ. инфантицид (буквально: детоубийство).
Правильно: рифф.
Следует писать строчными буквами.
Корректная пунктуация: В Санкт-Петербурге, в одном из новых районов города, произошла авария.
Следует использовать слово что. Одна из его функций в русском языке – употребление в значении «который». Что в этом значении связывает с главным предложением придаточное, определяющее какое-либо существительное (в том числе одушевленное!) главного предложения.
Верно: Есть много легенд еще об одной планете, не видимой нами.
