№ 294071
добрый день. очень жду от вас ответ. наши корректоры спорят по такому вопросу. 1. Придать материалу нужной формы или придать нужную форму? 2. Добавить оригинальности в интерьер или добавить оригинальность? Очень жду от вас оперативный ответ. тексты горят! Если можно, ссылка на правило
ответ
Управление обоих глаголов зависит от значения. Правильно: придать что (дать, сообщить какое-либо качество, свойство, какую-либо особенность: придать детали нужный изгиб) и придать чего (увеличить, усилить какое-либо качество: придать храбрости, страх придал сил); добавить что (полный охват предмета действием: добавить литр воды) и добавить чего (частичный охват предмета действием: добавить сахара в чай).
Таким образом, правильно: придать нужную форму (дать нужную форму), добавить оригинальности (внести элементы оригинальности).
См.: Розенталь Д. Э. Управление в русском языке. М., 2005.
8 августа 2017
№ 267358
Вопрос № 267330 Здравствуйте, какое окончание в словах: май. воробей, соловей, сарай? Ирина Игоревна Ответ справочной службы русского языка В формах ед. ч. именительного падежа окончание нулевое. Помогите разобрать данные слова по составу. Например, в слове воробей, какой корень?
ответ
В слове воробей корень воробей-.
16 ноября 2012
№ 311217
Здравствуйте! Хотел бы уточнить правильность оформления предложения: «Поговорка «Делу время, потехе час» сейчас означает «Много работай, мало развлекайся», что не соответствует первоначальному значению». Корректно ли цитируется поговорка? Пишется ли она с заглавной буквы? После «означает» нужно ли двоеточие?
ответ
Ваш вариант оформления предложения правильный.
13 октября 2023
№ 294329
Добрый день, пожалуйста, ответьте на вопрос, не игнорируйте опять. ...Словно лишь час, как нас с тобой гроза весенняя застала, минута, пили как вино. (То есть минуту назад пили вино). - все обороты с "как" здесь отделяются запятой? Спасибо.
ответ
В предложениях вроде Уже час, как ушел запятая перед как ставится. Поэтому в Вашем случае запятая после час также нужна. Во втором случае порядок слов в предложении нарушен, причем таким образом, что смысл фразы теряется.
28 августа 2017
№ 243855
Уважаемая справка, правильно ли написано? 1.Нет-нет, да и заглядывают. 2.Дважды сдвигалась контрольная дата - сначала на декабрь, затем на май. 3. Выявились сильнейшие - команда "Харп", а именно: Дмитрий Алекс и Илья Резк. Спасибо.
ответ
В цельном по смыслу выражении нет-нет да и запятая не ставится. Остальное правильно.
31 июля 2008
№ 279354
Здравствуйте, при изучении сыном корней с чередованием -мок-,-мак- возник вопрос: как писать промокашка или промакашка. В словаре Ушакова дан вариант промакашка (редк. промокашка), промакнуть написанное, промакательная бумага. На мой взгляд это правильно, т.к. здесь слово употребляется в значении "макать", мы макаем бумагу в кляксу. На грамоте.ру указан вариант "промокнуть промокашкой, промокательная бумага", вероятно, потому что бумага мокнет. Фразу "промокнуть написанное" объяснить сложнее, то есть написанное промокло? Объясните, пожалуйста, как правильно писать, возможно, допустимы оба варианта?
ответ
Корень мак- содержится в глаголах, имеющих значение 'погружать в жидкость': макать сухарь в чай, обмакнуть перо в чернила. Корень мок- содержится в глаголах со значением 'пропускать жидкость, впитывать жидкость': вымокнуть под дождем, промокнуть написанное. Правило распространяется и на производные слова, ср.: макание, но промокательная бумага, промокашка.
Толковый словарь русского языка под ред. Д. Н. Ушакова вышел в свет в 1935–1940, а действующие правила правописания утверждены в 1956 году. Поэтому словарь Ушакова не может служить справочником по орфографии современного русского языка.
14 ноября 2014
№ 310812
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в данном предложении как верно выделить главную/главные части? Если второй вариант верный, то объясните, в каких случаях союз но входит в придаточную часть? (Когда Романов смотрел на часы на балконе Николаевых), [он был так встревожен и занят своими мыслями],( что видел стрелки на циферблате), [но не мог понять], (который час). (Когда Романов смотрел на часы на балконе Николаевых), [он был так встревожен и занят своими мыслями], (что видел стрелки на циферблате, но не мог понять), (который час). Спасибо!
ответ
Здесь верен второй вариант. Главная часть образует с придаточной так называемое местоименно-союзное предложение: средством связи в нем служит не только союз что, но и местоименное наречие так. Сложноподчиненные предложения этого типа имеют значение степени, следствия. В нашем случае следствие из того, что Романов был встревожен и занят своими мыслями, состоит в том, что он не мог понять, который час (а не в том, что он видел стрелки на циферблате). Следовательно, союз что относится не столько к сочетанию видел стрелки на циферблате, сколько к сочетанию не мог понять. Получается, что сказуемые видел и не мог понять являются однородными, образуя одну придаточную часть (представляющую собой неполное предложение, подлежащее в котором восстанавливается из предыдущей части).
24 августа 2023
№ 274113
как правильно написать: Диплом выдан заведующей или заведующему (детсада) по отношению к женщине руководителю?
ответ
Верно: ...выдан заведующей детским садом.
26 марта 2014
№ 250085
Подскажите пожалуйста, как правильно писать скандинавское имя Jesper - Йеспер или Еспер?
ответ
Корректно: Еспер (вспоминается датский лингвист Отто Есперсен).
24 декабря 2008
№ 273805
Добрый день! Скажите, как правильно: играть в кубики, играть кубиками или играть с кубиками?
ответ
О детской игре (складывание фигур из кубиков): играть в кубики.
12 марта 2014
