№ 264053
Скажите, пожалуйста, какой корень в слове ОБЪЯТИЯ? Сын учится в 5 классе, написал корень ОБЪЯТ, посчитали за ошибку.
ответ
Морфемный словарь предлагает такой вариант: объя́/ти/е.
24 сентября 2010
№ 226362
Существует ли нормативное название жителя и жительницы подмосковного города Одинцово? И если да, то как же правильно? Спасибо.
ответ
Одинцовцы, одинцовец, жительница г. Одинцово.
30 июля 2007
№ 270500
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как пишутся сложные слова с первой частью "медиа": медиа-файл, медиа-карта и т.д.? Через дефис или все же слитно? Спасибо!
ответ
Сложные слова с первой частью медиа... пишутся слитно.
23 августа 2013
№ 293098
Здравствуйте. Нужна ли запятая: Мы готовим слушателей к поведению пресс-конференций, учим(,) как правильно отвечать на сложные вопросы. У нас возникла идея(,) создать правовой класс. Заранее спасибо.
ответ
Мы готовим слушателей к поведению пресс-конференций, учим, как правильно отвечать на сложные вопросы. У нас возникла идея создать правовой класс.
8 мая 2017
№ 285806
Добрый день! Помогите, пожалуйста, сделать фонетический разбор слова лебедь. Возник спор с учителем. Хотелось бы знать правильный ответ. Заранее благодарю, Анна.
ответ
Уточните, пожалуйста, по поводу чего именно возникли разногласия.
14 декабря 2015
№ 294526
Здравствуйте. Нужна ли запятая в "Только прибыв в Германию"? Он хотел учиться. Только, прибыв в Германию, палец о палец не ударил.
ответ
В данном случае постановка запятой уместна.
9 сентября 2017
№ 258483
Обязательна ли вторая запятая в предложении "Существуют программы, став участником которых(,) можно учиться на курсах и одновременно получать пособие"?
ответ
3 марта 2010
№ 285114
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разрешить спор. Не сходятся во мнении преподаватели. В школе ребенку говорят одно, на курсах - другое. Вроде бы простая фраза "подр...внять кусты". Мы с ребенком решили, что, поскольку слово кусты употреблено во множественном числе, то правильно писать А, то есть "подрАвнять кусты" (сделать все кусты одинаковыми). Школьный учитель с нами согласился. А на курсах говорят о том, что правильно "подрОвнять кусты" (сделать кусты ровными). Так как все-таки правильно?
ответ
Буква а пишется в словах, связанных по значению с прилагательным равный 'одинаковый'. Буква о пишется в словах, связанных по значению с прилагательным ровный 'гладкий, прямой, без неровностей'. Поэтому написание зависит от смысла. В случае с кустами возможно двоякое толкование: их делают одинаковыми / их делают ровными, гладкими, прямыми. Поэтому возможно и двоякое написание. Решение в таких случаях принимает автор текста.
11 ноября 2015
№ 296409
Здравствуйте. Учитель засчитал постановку тире — ошибкой в предложениях: "В доме много хорошего псковского льняного белья — скатертей, полотенец, занавесей" и "Тот, кто спит на грубой льняной простыне, носит на теле льняную рубашку, утирается льняным полотенцем, — почти никогда не хворает простудой." Права ли она, учитывая то, что по школьной программе не проходят возможность замены двоеточия на тире в некоторых случаях? Как ей объяснить, что во втором предложении тире поставлено правильно? И еще: проверьте, пожалуйста, правильность написанного выше.
ответ
В первом предложении по школьным правилам ставится двоеточие. Во втором предложении оснований для постановки тире нет (кроме интонации).
Точка ставится не до, а после закрывающих кавычек, в остальном Ваш вопрос написан верно.
24 февраля 2018
№ 296910
Добрый день. Подскажите пожалуйста. У меня фамилия по мужу Стрекоз Оксана. У ребенка Стрекоз Никита. У нас в школе проблема (учитель в тетраде пишет: ученика 1-В класса Стрекоза Никиты). Мой муж говорит, что его фамилия не склоняется, что в школе и в институте он был всегда Стрекоз и отец мужа тоже говорит, что он всегда был Стрекоз. Переживаю, чтоб потом не было проблем с документами, когда станет старше. Подскажите как будет правильно. Спасибо.
ответ
3 апреля 2018
