Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 3 855 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 231203
Скажите, как написать клава - имеется в виду клавиатура. Спасибо!
ответ
Верно в кавычках: «клава».
16 октября 2007
№ 225966
Образует глагол "бросить" деепричастие настоящего времени? Спасибо за ответ. Клара
ответ
Бросить - глагол совершенного вида. От глаголов совершенного вида в русском языке образуются только деепричастия совершенного вида (от глагола бросить - бросив).
24 июля 2007
№ 212458
какая форма верна: кремы - крема положи - клади лазию-лажу
ответ

Воспользуйтесь окном «Искать на Грамоте».

19 декабря 2006
№ 255033
Нужно ли здесь двоеточие? Смену сдал: подпись, смену принял: подпись.
ответ

Может быть, лучше оформить так?

Смену сдал (подпись), смену принял (подпись).

17 августа 2009
№ 258974
Здравствуйте! Как правильно давать команду: "Взвода, смирно!" или "Взводы, смирно!" ?
ответ

Правильно: Взводы, смирно!

12 марта 2010
№ 239052
как правильно писать : "слышно пение птиц" или "слышно пенье птиц"?
ответ

Первый вариант общеупотребительный, стилистически нейтральный; вариант пенье характерен для разговорной и поэтической речи.

10 апреля 2008
№ 321937
Как правильно спросить? "а что именно он сказал?" или "а чего именно он сказал?"
ответ

Верно: А что именно он сказал? 

17 февраля 2025
№ 323273
Если в заявлении с просьбой изменить одну темы курсовой работы на другую, причина указывается как смена научного интереса. вопрос - как правильно написать "в связи со сменой научного интереса" или в "связи со сменой научных интересов"?
ответ

В значении «то, что составляет преимущественное содержание мыслей, речи, забот кого-л.» существительное интерес обычно используется во множественном числе: в связи со сменой научных интересов.

25 мая 2025
№ 278814
Согласно учебнику за 2 класс В.П. Канакиной я поняла, что слова: о-бувь, я-зык, и-ней, у-рок, е-жик, я-щик - можно разделить на слоги следующим образом, но переносить их нельзя. То же самое прочитала и на Вашем сайте. Тем не менее учитель настаивает на том, что эти слова можно перенести: об-увь, яз-ык, ин-ий, ур-ок, еж-ик, ящ-ик. Верно ли это? Если да, то подскажите, на какое правило нужно опираться в этих случаях.
ответ

Учитель неправ, такие переносы недопустимы. Одно из главных правил переноса: нельзя отделять согласную от следующей за ней гласной.

23 октября 2014
№ 297926
Наша компания осуществляет лицензированный вывоз отходов I, III, IV класс опасности. Деятельность по сбору, транспортированию, обработке, утилизации, обезвреживанию, размещению отходов I - IV классов опасности, подлежит лицензированию, согласно Федерального закона № 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности. Компания Золушка осуществляет деятельность на основании Лицензии, выданной Федеральной службой по надзору в сфере природопользования Серия 78 № 00139 от 05 февраля 2016 г. (бессрочно) =Напишите, пожалуйста, после слов "опасности" и "лицензированию" нужны ли запятые? Спасибо.
ответ

Корректно: Наша компания осуществляет лицензированный вывоз отходов I, III, IV классов опасности. Деятельность по сбору, транспортированию, обработке, утилизации, обезвреживанию, размещению отходов I–IV классов опасности подлежит лицензированию согласно Федеральному закону № 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности". Компания "Золушка" осуществляет деятельность на основании лицензии, выданной Федеральной службой по надзору в сфере природопользования: серия 78 № 00139 от 05 февраля 2016 г. (бессрочно).

29 августа 2018
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше