№ 325130
Здравствуйте. Нужен ли знак препинания после прямой речи:
Студент, едва не получивший тройку, начал спорить с преподавателем: «Я правда читал Платона"{,} — и попросил дать ему ещё несколько минут на ответ. (Пример из интерактива Грамоты)
ответ
Верно без запятой: Студент, едва не получивший тройку, начал спорить с преподавателем: «Я правда читал Платона» — и попросил дать ему ещё несколько минут на ответ.
27 августа 2025
№ 323060
В абз. 1 ч. 1, ч. 3 ст. 76 ТК исп-ся формулировка «проверка знаний и навыков в области охраны труда» со словом «знаний» во мн. ч.
В абзаце 3 ст. 211.1, в абз. 11 и 15 ч. 3 ст. 214, в абз. 6 ст. 215, абз. 5 ч. 3 ст. 229.2, ч. 3 и 5 ст. 330.4, ч. 6 и 8 ст. 351.6, абз. 9 ч. 1 ст. 357 ТК прим-ся фраза «проверка знания требований охраны труда / требований безопасности» со словом «знания» в ед. ч.
В ч. 2 ст. 330.2 ТК исп-ся выражение «проверка соответствия знаний и умений лица» со словом «знаний» во мн. ч.
В ст. 219 ТК указаны одновременно два вида формулировок: «процесс получения… знаний, умений, навыков», «проверка знания требований охраны труда» со словом «знания» во мн. и в ед. ч. соответственно.
Во всём тексте действовавшего ранее приказа Ростехнадзора от 29.01.2007 № 37 исп-ся формулировка «проверка знаний (по безопасности)» со словом «знаний» во мн. ч.
Чем вызваны рассматриваемые расхождения в употреблении слова «знания»? В каких случаях следует его указывать в том или ином числе?
ответ
Как можно полагать, речь не должна идти о расхождениях в употреблении грамматических форм существительного знание. Очевидно, что выбор формы единственного или множественного числа существительного определяется смысловыми задачами высказываний.
6 мая 2025
№ 326523
Нужно ли выделять запятыми с двух сторон «и все из нее вытекающее» в предложении:
Ложь и всё из нее вытекающее имеет разрушительный эффект.
Если нужны, то почему?
ответ
Для постановки запятых нет оснований. Обратите внимание, что, если сказуемое следует за однородными подлежащими, предпочтительна форма множественного числа сказуемого: Ложь и всё из нее вытекающее имеют разрушительный эффект.
10 октября 2025
№ 326479
Подскажите, как правильно" В результате появилась новая школа, в которой в одну смену смогут учиться 661 ученик" или В результате появилась новая школа, в которой в одну смену сможет учиться 661 ученик"?
ответ
При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое, как правило, ставится в форме единственного числа: В результате появилась новая школа, в которой в одну смену сможет учиться 661 ученик.
9 октября 2025
№ 328254
Здравствуйте. "И вот уже в наших контейнерах красуется по два-три отростка". Скажите, пожалуйста, "красуется" или "красуются" должно быть в данном предложении?
Спасибо.
ответ
Если подлежащее выражено количественно-именным оборотом, то при обратном порядке слов (сказуемое предшествует подлежащему) предпочтительна форма единственного числа сказуемого: И вот уже в наших контейнерах красуется по два-три отростка.
25 ноября 2025
№ 328641
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какое окончание у слова "секций"? (Р.п., мн.ч.). Каким правилом нужно руководствоваться, чтобы верно выделить в этом слове окончание? Большое спасибо!
ответ
У формы родительного падежа множественного числа секций нулевое окончание, как и у подавляющего большинства существительных этого типа склонения. Ср. гора — гор, няня — нянь и т. п.
14 декабря 2025
№ 271045
Здравствуйте, не могу найти правило. Как правильно написать: низкий уровень шума и вибрации или низкие уровни шума и вибрации, если имеется ввиду, что низким уровнем обладают и шум, и вибрация. Премного благодарна за ответ. С уважением к вашей деятельности.)
ответ
Правильно: низкий уровень шума и вибрации. Здесь очевидно, что слова низкий уровень относятся и к шуму, и к вибрации, поэтому нет необходимости ставить эти слова в форму мн. числа.
19 сентября 2013
№ 271655
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, нужна ли запятая перед как в конце предложения? Содержание курса «Административная деятельность полиции» базируется на предварительном изучении и творческом применении основных положений общественных и юридических дисциплин, изученных в ходе гуманитарного, социального и экономического цикла, а также информационно-правового и профессионального циклов, таких как «Профессиональная этика и служебный этикет» Заранее спасибо
ответ
Дополнительные запятые не требуются, не хватает только точки в конце. Кроме того, слово цикл и в первом случае лучше употребить в форме множественного числа: гуманитарного, социального и экономического циклов.
31 октября 2013
№ 296769
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно: те, кто не хочет переменования, или те, кто не хотят? И почему?
ответ
При подлежащем – относительном местоимении кто (в функции союзного слова в придаточном предложении) сказуемое может стоять как в форме единственного, так и в форме множественного числа. Поэтому оба варианта корректны.
22 марта 2018
№ 302643
Добрый день. Редактировала текст, попалась фраза "Памятник Хворостовскому в Красноярске установили возле Института искусств, где училась звезда мировой оперной сцены". Звезда, конечно, женского рода, но ведь Хворостовский мужчина! Корректна ли такая фраза?
ответ
Поскольку звезда не входит в число существительных общего рода, определение в любом случае согласуется с ним по грамматическому принципу (то есть используется в форме женского рода). Предложение составлено верно.
27 сентября 2019
