№ 326718
Уважаемые эксперты, подскажите, пожалуйста, верно ли написание "аргументированно" в следующем предложении:
Учащиеся отвечают на вопросы, аргументированно высказывают свое мнение, слушают, обсуждают мнения одноклассников.
Спасибо!
ответ
15 октября 2025
№ 309483
Здравствуйте! Не могу объяснить учащимся правописание слова абЬ/Ъюз)) У вас в объяснении квалифицирован разделительный Ь. Очень хочется обоснования такого правописания и такого объяснения. Спасибо!
ответ
Слово не зафиксировано в академическом орфографическом словаре. Судя по всему, в употребление вошло написание с ь, так как для носителя русского языка основа слова нечленимая, историческое родство со словом юзер и родственными не осознается, приставка не вычленяется.
4 апреля 2022
№ 258634
Добрый день! Думаю, у многих учащихся возникают затруднения при выполнении заданий на поиск стилистических и лексических ошибок. Существует ли литература, помогающая справиться с подобными заданиями?
ответ
Конечно, например Д. Э. Розенталь "Справочник по правописанию и литературной правке".
5 марта 2010
№ 299487
Здравствуйте. Тут же ошибка? Нужно написать "надеть", так? "Так, за опоздание учащихся на урок ОБЖ, учитель потребовал одеть противогазы, и находиться в них в течение урока".
ответ
Корректное написание: Так, за опоздание учащихся на урок ОБЖ учитель потребовал надеть противогазы и находиться в них в течение урока.
30 января 2019
№ 324520
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста нужна ли запятая после "исследования" или лучше добавить "а также" в следующем предложении:
Учащиеся должны знать комплекс системных методов и принципов современного научного исследования и содержание специфики применения их в профессиональной деятельности.
С "а также": Учащиеся должны знать комплекс системных методов и принципов современного научного исследования, а также содержание специфики применения их в профессиональной деятельности.
Спасибо!
ответ
Запятая после слова исследования не нужна. Замена союза и на союз а также возможна.
5 августа 2025
№ 253699
Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, как правильно писать обучающиеся школы или учащиеся?
ответ
Можно сказать: ученики (учащиеся) школы такой-то.
26 июня 2009
№ 199927
Доброго времени суток:)
Скажите, в чем разница между значениями слов ПАЦИЕНТ и ЛЕЧАЩИЙСЯ.
И откуда пошло значение слова ПАЦИЕНТ, и что конкретно оно обозначает?
Спасибо!
ответ
Пациент -- больной, лечащийся у врача (по отношению к этому врачу). Лечащийся -- такой, который лечится (у врача, дома и т. д.).
Пациент -- заимствование XIX века из французского языка, где patient от латинского patientis «страдающий», причастия от pati «страдать» (также и «терпеть», ср. галлицизм пасьянс, значащий буквально «терпение»). Пациент буквально -- «больной».
2 июля 2006
№ 310665
Здравствуйте! Вопрос такой: в следующем предложении есть ошибка в употреблении однородных членов, но я не могу ее найти. Помогите, пожалуйста. "На праздник пришли все учащиеся, преподаватели, родители и дети." Заранее благодарна. Людмила
ответ
При таком употреблении получается, что учащиеся, преподаватели, родители и дети – это четыре разные группы людей, пришедших на праздник. Но учащиеся, очевидно, и есть дети (если только речь не идет о каком-то заведении, где учатся взрослые люди, к которым на праздник пришли их родители и их дети, но это маловероятно).
7 июля 2023
№ 294835
Здравствуйте, уважаемые сотрудники Грамоты! Подскажите, в каком падеже правильно поставить слова после обобщающего слова в приказе: "Зачислить следующих учащихся: Иванова Сергея, Букову Марию". Или в официальном документе возможен им. падеж: Иванов Сергей, Букова Мария?
ответ
3 октября 2017
№ 285708
Добрый день. При употреблении числительных часто возникают спорные вопросы. Подскажите, пожалуйста, как правильно ставить вопрос от подлежащего в предложении? ...в котором приняли или приняло участие 88 (270) учащихся 7-11 классов из 23 ОО района.
ответ
Форма сказуемого при подлежащем, которое выражено количественно-именным сочетанием, не регламентируется жестко, однако существует ряд факторов, способствующих употреблению формы единственного или множественного числа. Подробнее см. в «Письмовнике».
10 декабря 2015
