№ 322675
Добрый день, сотрудники Грамоты! Делаем рассылку текстов родителям (и педагогам) в их аккаунты, например: "Дорогие родители! (Уважаемые педагоги!) Приглашаем В(в)ас и В(в)аших детей принять участие в..." Нужна ли прописная буква в местоимениях?
ответ
Для обращения ко многим лицам местоимение вы пишется со строчной буквы: Дорогие родители! (Уважаемые педагоги!) Приглашаем вас и ваших детей принять участие в...
3 апреля 2025
№ 262112
Добрый день!Какой вариант предложения лучше употребить? Только слаженная совместная работа на подготовительном этапе учебного процесса, а затем и в ходе его позволяет перевести интеллектуальный труд педагога на более высокую и прогрессивную стадию и добиться лучшего усвоения слушателями учебного материала/ Только слаженная совместная работа на подготовительном этапе и в ходе учебного процесса позволяет перевести интеллектуальный труд педагога на более высокую и прогрессивную стадию и добиться лучшего усвоения слушателями учебного материала
ответ
Второй вариант лучше. Не вполне корректно сочетание прогрессивная стадия.
31 мая 2010
№ 308680
Добрый день, Пожалуйста, подскажите, в предложении "Учитель учит детей." в каком падеже стоит слово "детей"? Я полагала, что в винительном. Однако, школьная учительница дочки сказала, что в родительном. Кто прав?
ответ
Слово дети стоит в винительном падеже. О простом способе проверки, в винительном или родительном падеже стоит слово, можно прочитать в ответе на вопрос № 307786.
4 октября 2021
№ 207240
Добрый день!
Школьная программа по русскому языку требует определения ТЬ в инфинитиве как окончания. Много лет веду борьбу... Но...
Помогите, пожалуйста. Как правильно определить эту часть слова на уровне школы?
Спасибо.
ответ
Конечно, -ть - это формообразующий суффикс. Но ломать из-за этого копья в школе, на наш взгляд, не стоит.
12 октября 2006
№ 265609
Здравствуйте. Хочу уточнить вопрос № 264387. В университете педагоги учили, что глаголы всегда согласуются со словом "кто" вне зависимости от числа глагола: все, кто получил, а не все, кто получили. Разъясните, пожалуйста, этот момент.
ответ
5 июля 2012
№ 322631
Здравствуйте! На пробном экзамене ЕГЭ в качестве «неправильного употребления падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова» было дано предложение: В Школе-коммуне имени Достоевского работали преданные к своему делу педагоги. Как должно звучать данное предложение в исправленной форме?
ответ
31 марта 2025
№ 305801
Следует ли использовать во множественном числе слово "форма", употребляемое в значении "форменная одежда"? Например, может ли фотоальбом с фотографиями школьной формы разных лет называться "школьные формы в СССР", или предпочтительнее "школьная форма в СССР"?
ответ
В названии нужно использовать форму единственного числа: Школьная форма в СССР.
27 мая 2020
№ 249692
Девушка пытливо осмотрела небо, глянула на горы, темневшие в дымке, улыбнулась, видимо(,) довольная обстановкой. Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая после вводного слова "видимо"? Спрашиваю Вас уже не первый раз, но Вы почему-то молчите. Откликнитесь!!
ответ
Извините за задержку с ответом. Запятая не нужна: вводное слово не отделяется запятой от обособленного оборота, в начале которого оно стоит.
16 декабря 2008
№ 310591
Попадает ли под правило написания усеченных названий "Год педагога и наставника"? Как писать: с прописной или строчной буквы слово "год" в предложении: "Миссией Г(г)ода стало признание особого статуса педагогических работников". Полное название было использовано в одном из предыдущих предложений.
ответ
Если необходимо использовать сокращение, то после первого упоминания полного названия нужно ввести его сокращенное обозначение: Год педагога и наставника (далее — Год).
7 июня 2023
№ 280904
Уважаемая Грамота, пожалуйста, ответьте: возможна ли такая расстановка тире и двоеточия в предложении 1)? А если вставить спец. слово, то изменится ли падеж однородных членов в предл. 2)? 1) "И в том и в другом случае основная задача педагога -- обеспечить оптимальное сочетание двух видов деятельности: применения компьютерных технологий и работы в предметной среде". 2) "И в том и в другом случае основная задача педагога -- обеспечить оптимальное сочетание двух видов деятельности, а именно: применения(е) компьютерных технологий и работы(а) в предметной среде". Спасибо.
ответ
1. Знаки препинания расставлены верно.
2. При наличии в предложении обобщающего слова однородные члены предложения должны согласовываться с ним в падеже, поэтому правильно: И в том и в другом случае основная задача педагога – обеспечить оптимальное сочетание двух видов деятельности, а именно: применения компьютерных технологий и работы в предметной среде.
13 февраля 2015
