Здравствуйте. Столкнулась с необычным знаком препинания: , - (запятая и тире). Информацию о его употреблении в современной литературе не нашла. Единственное появление мною зафиксировано у Розенталя, таким образом: §113. Запятая и тире в сложноподчиненном предложении и в периоде Запятая и тире в сложноподчиненном предложении ставятся в качестве единого знака: 1) перед главным предложением, которому предшествует ряд однородных придаточных, если подчеркивается распадение сложного целого на две части, например: Кто виноват из них, кто прав, – судить не нам (Крылов); Делал ли что-нибудь для этого Штольц, что делал и как делал, – мы этого не знаем (Добролюбов); 2) перед словом, которое повторяется для того, чтобы связать с ним новое предложение (чаще придаточное) или дальнейшую часть того же предложения, например: Могло ли не отразиться в литературе это новое общественное движение, – в литературе, которая всегда бывает выражением общества! (Белинский); Теперь же, судебным следователем, Иван Ильич чувствовал, что все без исключения, самые важные, самодовольные люди, – все у него в руках (Л. Толстой); Жизнь его, начавшаяся (в воспоминаниях так чудесно) громадной церковной папертью... и голосом мамы, в котором тысячу раз блестел кремнистый путь и звезда говорила со звездой, – эта жизнь с каждым своим часом наполнялась новым, всё новым значением (Катаев); 3) в художественной речи в периоде (см. §219, Виды синтаксического повтора, п. 3) (значительном по объему предложении, чаще всего сложноподчиненном, которое делится паузой на две части – повышение и понижение) между его частями, например: Человек принимается за сочинение стихотворения по разным соображениям: чтоб завоевать сердце возлюбленной, чтоб выразить свое отношение к окружающей его реальности, будь то пейзаж или государство, чтобы запечатлеть душевное состояние, в котором он в данный момент находится, чтобы оставить след на земле, – ради этого берется за перо (Иосиф Бродский). Внутри частей периода, если они значительно распространены, в художественной речи ставится точка с запятой. Реже между частями (членами) периода ставятся запятые, например: Как плавающий в небе ястреб, давши много кругов сильными крылами, вдруг останавливается, распластанный среди воздуха на одном месте, и бьет оттуда стрелой на раскричавшегося у самой дороги самца-перепела, – так Тарасов сын Остап налетел вдруг на хорунжего и сразу накинул ему на шею веревку (Гоголь). Уточните, пожалуйста, насколько вообще актуален этот знак препинания, не заменяется ли он в наше время просто тире или запятой. Насколько можно верить Розенталю в этом правиле?

Как звучит поговорка вторая половина которой выглядит примерно так: "...а кому свиной хрящик"?

Добрый день! Правильно ли писать "Гладкие, непушащиеся волосы без химического выпрямления". Непушащиеся - причастие, нет зависимого слова, значит пишем слитно? Заранее спасибо!

Правильно ли стоят знаки препинания? Если нет, то как надо? "Я вернулся, - это значит, что всё это еще не конец истории."

Используется ли в русском языке выражение "популистский стиль" (напр, "статья написана в популистском стиле")? И что оно значит, если используется?

В интервью один из сотрудников Министерства образования сказал следующую фразу: "Мы сейчас мониторим ситуацию..." Поясните, пожалуйста, нормальным русским языком, что это значит.

Здравствуйте. Осталось мало кофе или остался мало кофе. Как правильно? НарЯдит или нарядИт? В орф. словаре нарЯдится - это значит, что нарЯдит? Заранее спасибо.

Добрый вечер! Скажите, нужно ли тире в предложении: «Значит, единственное, что мы можем с уверенностью сказать, ( — ) это то, что он присутствовал на вечеринке»? Спасибо!

Здравствуйте, уважаемая ГРАМОТА. Пожалуйста, скажите, верны ли в предложении знаки препинания (нужна ли запятая): "Понять - значит, победить"? Заранее благодарю за помощь.

По какому же правилу "естественно-научный" пишется через дефис? Ведь это слово образовано от "естественные науки", значит оно должно писаться слитно?