№ 225192
Нужна ли здесь запятая?
В случае получения правильного ответа, Вам необходимо для получения навыка заполнения бланков ЕГЭ выполнить задание с данным номером в рабочей тетради.
Спасибо.
ответ
Запятая не требуется.
12 июля 2007
№ 218169
Корректна ли пунктуация в следующем предложении (вопрос тестового задания):
Какому основному понятию системного анализа соответствует определение: совокупность связей и отношений между частями целого, необходимых для достижения цели? (Ответ: человек.)
Спасибо!
ответ
Определение следует оформить как прямую речь: Какому основному понятию системного анализа соответствует определение «Совокупность связей и отношений между частями целого, необходимых для достижения цели»?
28 марта 2007
№ 238405
добрый день. как правильно расставить знаки препинания в предложении: "Рассмотрев направленную для согласования проектную документацию по накладной от 00.00.00 №00/000 определены следующие замечания к проекту №111 раздела «Название» лист 1
ответ
Следует перестроить предложение, поскольку деепричастный оборот употреблен неправильно. См. ответ № 200757.
19 марта 2008
№ 253830
Возник вопрос: Я спросила девушку: " Эти знания у тебя со школы?", меня исправили "не со школы, а из школы" Я сомневаюсь, что замечание было сделано верно.
ответ
Если девушка уже окончила школу и словосочетание со школы Вы употребили в значении 'со школьных лет, со школьной скамьи', то Вы сказали правильно. Исправление, разумеется, было бы верным, если бы Вы спросили, например: «Ты пришла со школы?». Однако предлог с (со) нормативно употребляется при указании на время, являющееся начальным моментом в развитии, распространении какого-либо действия, состояния.
30 июня 2009
№ 280040
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, верно ли замечание, что в частице "ведь" звук "е" произносится как "и". Или произношение этого слова может быть вариантным? Спасибо.
ответ
Как правило, в речи на частицу ведь ударение не падает, поэтому буква Е, действительно, часто передает звук, близкий к [и].
8 декабря 2014
№ 215674
Правильно ли будет сказать так "На днях я уезжаю" ? Мне сделали замечание сказав, что "на днях" можно употреблять только в отношении прошлого времени? Я сомневаюсь в этом, проясните ситуацию, пожалуйста!
ответ
Фраза На днях я уезжаю верна. Согласно «Большому толковому словарю русского языка» под ред. С. А. Кузнецова, наречие на днях означает 'в ближайший из будущих или только что прошедших дней'.
12 февраля 2007
№ 249159
даже не вопрос. В учебнике встретил задание школьнику: выполнить этимологический разбор слова "работа". зачем же такие задания. Сразу формируется отношение к труду, как что-то недостойное: "работа"-"раб". И словари также дают аналогичный ответ. Может это не так? Может проявить фантазию и совместить с английским словом "джаб"(yob)? Иначе можно предложить в учебниках английского, например, сравнить слова "раб" и "славянин". Куда прикатимся?
ответ
Мы не видим ничего страшного в подобном задании. Да, слова раб и работа этимологически родственные (кстати, восходят они к очень древней индоевропейской основе, к которой, по-видимому, восходит и немецкое Arbeit 'работа'). Более того, в древнерусском языке слово работа первоначально означало 'рабство, неволя; служение', и только с течением времени (после XVII века) слово работа получило устойчивое значение 'трудовая деятельность, труд'.
Вряд ли подобные задания могут сформировать негативное отношение к труду (эта логика очень похожа на ту, которой в конце 30-х годов руководствовались партработники, наблюдавшие за составлением словаря Ушакова и запретившие помещать друг за другом словарные статьи ленивый и ленинец). Как раз наоборот: выполнение этимологического анализа таких слов – менявших со временем свое значение – способствует развитию языкового чутья и пониманию исторических процессов, происходивших в русском языке.
28 ноября 2008
№ 206114
Вопрос № 205877
Как разобрать по составу слова: создание, развитие, сказать, долой, путешественник, семенной?
Ответ справочной службы русского языка
Справочная служба не выполняет домашние задания.
Уточняю. Справочная служба поторопилась с выводами. Это не домашнее задание. Это я вежливо интересуюсь. В словообразовательном словаре и других пособиях я этого не обнаружила. Справочная служба в состоянии сообщить мне, правильно ли выделить в этих корни -зд-, -ви-, -каз-, -дол-, суффиксы -енн- (путешественник), -ен- и -н- (семенной)?
Мне, знаете ли, любопытно.
ответ
Извините. Согласно словарю А. Н. Тихонова, корни: создание -- созда, развитие -- ви, сказать -- сказ, долой -- долой. Суффиксы: путешественник -- ств, енн, ик; семенной -- ен, н.
28 сентября 2006
№ 318303
Здравствуйте. Около недели назад я отправляла вопрос, как правильно расставить знаки препинания в предложении: «Гринев, на предложение Пугачева служить ему, отвечает: «…». К сожалению, грамота ру ответила мне, что «мы не выполняем домашние задания». Это не домашнее задание, ребенку в эссе зачеркнули запятую после слова «Гринев». Я считала, что «на предложение Пугачева служить ему» - придаточное предложение, которое должно выделяться запятыми. Хочу для себя разобраться, какое правило должно быть применено в этом случае. Спасибо!
ответ
Сочетание на предложение Пугачева служить ему не является придаточным предложением, так как в нем нет грамматической основы. В этом сочетании есть дополнение (отвечает (на что?) на предложение), несогласованные определения (предложение (чьё?) Пугачева; предложение (какое?) служить) и ещё одно дополнение (служить (кому?) ему). Для обособления этого сочетания нет оснований.
27 октября 2024
№ 273819
Здраствуйте , я делаю домашнее задание , поэтому ответ мне нужен срочно. Вы не могли бы вы мне ответить на вопрос: "Какой частью речи является слово столетие?"
ответ
"Справка" не выполняет домашних заданий.
12 марта 2014
