Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найден еще 561 ответ
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 270220
Здравствуйте! Подскажите, где правильно ставить ударение в слове "близь" в родительном падеже. Например: для дали и для "близи".
ответ

Ударение падает на первый слог.

19 июля 2013
№ 266955
Здравствуйте! Ставится или не ставится запятая в предложениях? Никак не могу понять под какое правило пунктуации попадают данные предложения. 1. Нам очень нравится, когда пользователи быстро понимают (?) что такое LeaderTask. 2. Модуль статистики позволяет увидеть (?) на какие программы и сайты было потрачено время. 3. Для отображения сделанных дел и задач за определенный период (?) необходимо нажать на кнопку 4. Можно увидеть (?) на что тратится времени больше всего. 5. Попытайся объяснить (?) как ты этого добился. 6. Придет время и вы решите (?) что с ней делать. 7. Вы можете оценить (?) насколько мы близки к цели.
ответ

Во всех предложениях, кроме предложения 3, запятая ставится на основании одного и того же правила: в сложноподчиненном предложении запятая ставится между главным и придаточным предложением. В предложении 3 для постановки запятой оснований нет. В предложении 6 нужна еще запятая перед союзом и.

19 октября 2012
№ 270768
Здравствуйте! Корректны ли с точки зрения лексической сочетаемости выражения «снизить/повысить объем (закупок/поставок)», «сниженный/низкий/повышенный/высокий объем (закупок/поставок)» или в этом смысле корректными являются выражения «сократить/уменьшить/нарастить/увеличить объем (закупок/поставок)», «сокращенный/уменьшенный/увеличенный объем (закупок/поставок)»? Если указанные выражения корректны, то могут ли по аналогии считаться корректными выражения «низкий/высокий/снизить/повысить куб/шар»?
ответ

Вы проводите аналогию с кубом, но объем – это не только 'величина чего-либо в длину, высоту и ширину, которая измеряется в кубических единицах', но и 'вообще величина, количество, размеры чего-либо'. Впрочем, и в этом значении неудачно: снизить, повысить объем, предпочтительно: уменьшить, сократить объем и увеличить, расширить объем.

4 сентября 2013
№ 320427
Здравствуйте! Нужна ли запятая во фразе "Ах ты(,) злодей"? (прямая речь) С одной стороны, здесь налицо обращение, но, возможно, все три слова создают составное междометие, которое на стоит разделять знаками препинания? В литературе встречал различное написание. Возможно, запятая в данном случае факультативна?
ответ

Предложения такой структуры охарактеризованы в параграфе 2589 «Русской грамматики» 1980 г. как фразеологизированные предложения с междометиями. Они включают междометия ахохэх со следующим далее личным местоимением и оценочным именем в форме именительного падежа: Ах она плутовка!; Ах ты милашка!; Ох он разбойник!; Эх вы обманщики! Как показывают примеры, такие предложения могут включать местоимения не только второго лица. Соответственно, форма именительного падежа существительного не всегда может восприниматься как обращение. В предложениях типа Ах она плутовка! эта форма по функции близка к сказуемому, но может быть интерпретирована и как что-то близкое к поясняющему приложению к личному местоимению, поскольку это не обязательный элемент подобных предложений, сравним примеры типа: Ах ты! Какая жалость! — всплеснула руками Лена. [Борис Можаев. Падение лесного короля (1975)]. (При этом нужно учитывать, что фразеологизированные предложения не поддаются обычному синтаксическому разбору, функции формы существительного в них выделяются очень условно.) Значит, пунктуационное оформление может быть вариативным: как с запятой перед формой именительного падежа существительного, так и без нее.

20 декабря 2024
№ 321199
Здравствуйте! Где должна стоять запятая во фразе "Ах ты бедная моя Трубадурочка"?
ответ

Предложения такой структуры охарактеризованы в параграфе 2589 «Русской грамматики» 1980 г. как фразеологизированные предложения с междометиями. Они включают междометия ахохэх со следующим далее личным местоимением и оценочным именем в форме именительного падежа: Ах она плутовка!Ах ты милашка!; Ох он разбойник!Эх вы обманщики! Как показывают примеры, такие предложения могут включать местоимения не только второго лица. Соответственно, форма именительного падежа существительного не всегда может восприниматься как обращение. В предложениях типа Ах ты бедная моя трубадурочка! эта форма по функции близка к сказуемому, но может быть интерпретирована и как что-то близкое к поясняющему приложению к личному местоимению, поскольку это не обязательный элемент подобных предложений, сравним примеры типа: Ах ты! Какая жалость! — всплеснула руками Лена. [Борис Можаев. Падение лесного короля (1975)]. (При этом нужно учитывать, что фразеологизированные предложения не поддаются обычному синтаксическому разбору, функции формы существительного в них выделяются очень условно.) Значит, пунктуационное оформление может быть вариативным: как с запятой перед формой именительного падежа существительного, так и без нее.

22 января 2025
№ 321800
Здравствуйте. Корректор утверждает, что в фразе "Ах ты бедная моя трубадурочка" нет обращения и запятая вообще не нужна. Тогда "ах" будет не междометием, а частицей? Допустим ли такой вариант пунктуации? Кстати, "трубадурочка" ведь в данном контекста со строчной?
ответ

Предложения такой структуры охарактеризованы в параграфе 2589 «Русской грамматики» 1980 г. как фразеологизированные предложения с междометиями. Они включают междометия ахохэх со следующим далее личным местоимением и оценочным именем в форме именительного падежа: Ах она плутовка!Ах ты милашка!; Ох он разбойник!Эх вы обманщики! Как показывают примеры, такие предложения могут включать местоимения не только второго лица. Соответственно, форма именительного падежа существительного не всегда может восприниматься как обращение. В предложениях типа Ах ты бедная моя трубадурочка! эта форма по функции близка к сказуемому, но может быть интерпретирована и как что-то близкое к поясняющему приложению к личному местоимению, поскольку это не обязательный элемент подобных предложений, сравним примеры типа: Ах ты! Какая жалость! — всплеснула руками Лена. [Борис Можаев. Падение лесного короля (1975)]. (При этом нужно учитывать, что фразеологизированные предложения не поддаются обычному синтаксическому разбору, функции формы существительного в них выделяются очень условно.) Значит, пунктуационное оформление может быть вариативным: как с запятой перед формой именительного падежа существительного, так и без нее.

13 февраля 2025
№ 321667
Здравствуйте! Слева от дороги видишь низкий можжевельник, а справа бесконечные овсяные поля. В этом предложении нужно ли ставить тире, так так во второй части пропущено слово "видишь"?
ответ

Тире нужно, тем более что части предложения построены однотипно.

10 февраля 2025
№ 323250
Здравствуйте. Подскажите, ставить ли точку в конце предложения, если оно оканчивается вопросительным знаком, но затем идет пояснение в скобках, например: Законник спросил Иисуса: «А кто мой ближний?» (Лк. 10:29).
ответ

В таких случаях уместно поставить точку, что подтверждается и наблюдениями над практикой оформления подобных предложений.

22 мая 2025
№ 263815
Здравствуйте, пожалуйста, помогите разобраться с пнктуацией в предложении: Быть близко или далеко от него (,/--) зависит только от тебя. Нужны ли знаки препинания? Запятая или тире? Почему? Спасибо.
ответ

Здесь можно поставить запятую или тире.

17 сентября 2010
№ 318278
Можно ли сказать "низкий расход воды в дренаж", имея в виду, что при использовании устройства мало воды уйдет в дренаж, в трубу в самом буквальном смысле?
ответ

Корректным представляется выражение, включающее слово уровень: низкий уровень расхода воды.

26 октября 2024
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
От 2320 ₽
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше