№ 258680
здравствуйте! Ответьте пожалуйста, как склоняются мужские фамилии: Крец, Морой, Швец. При оформлении дипломов (фамилии пишутся в дательном падеже) всегда возникают споры, приезжают родители и возмущаются,что в дипломах сделаны ошибки
ответ
5 марта 2010
№ 290517
Добрый день. Помогите, пожалуйста, расставить знаки препинания. Заранее спасибо. Призёрами конкурса признаны - в возрастной категории 4-6 классы: Иванов Иван Иванович, учащийся 6 класса МБОУ "Школа" Иванов Иван Иванович, учащийся 6 класса МБОУ "Школа" - в возрастной категории категория 7-9 классы: Иванов Иван Иванович, учащийся 6 класса МБОУ "Школа" Иванов Иван Иванович, учащийся 6 класса МБОУ "Школа"
ответ
Предлагаем такой вариант.
Призерами конкурса признаны: в возрастной категории 4–6 классы – Иванов Иван Иванович, учащийся 6 класса МБОУ «Школа»; Иванов Иван Иванович, учащийся 6 класса МБОУ «Школа»; в возрастной категории 7–9 классы – Иванов...
4 октября 2016
№ 274711
Здравствуйте! Я четыре года не работала в школе, но сейчас устроилась в гимназию. И придя туда, обнаружила, что после Пятнадцатое апреля. Классная работа. Имя существительное. ставится точка. Объясните почему постановка точки верна?
ответ
Точки в заголовке, согласно общему правилу, не ставятся. Однако в школьной практике (особенно в младших классах) точка в конце заголовка обычно сохраняется. Это делается, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку.
17 апреля 2014
№ 318554
Добрый день! Как правильно разобрать по составу слова «красный» и «красивый»? Одинаковый корень или нет? По возможности дать дополнительно ссылку на литературу (словари), т.к. мнение учителя расходится с нашим
ответ
Этимологически слово красный восходит к корню крас- (краса), исходное значение — ‘красивый’. С течением времени прилагательное красный стало употребляться как обозначение цвета и утратило связь с этимологическим корнем крас-. В современном языке слово красный является непроизводным, имеет корень красн-. Еще одним подтверждением этого факта является отсутствие словообразовательной модели, по которой с помощью суффикса -н- могли бы образовываться другие качественные прилагательные.
В прилагательном красивый, образованном от существительного краса, выделяются корень крас- и суффикс -ив- (вариант суффикса -лив-). По этой словообразовательной модели образовано много прилагательных, например: талант → талант-лив-ый, совесть → совест-лив-ый, правд-а → правд-ив-ый, фальш-ив-ый, спесь → спес-ив-ый и др. Суффикс образует прилагательные со значением свойства или качества, связанного с тем, что названо производящим словом.
30 октября 2024
№ 236590
подскажите, пожалуйста, в предложении "родители так называемых детей..." само выражение "так называемых" выделяется запятыми и почему и какой частью речи является или как правильно его назвать? спасибо
ответ
Слова "так называемых" не требуют выделения знаками препинания. Частеречная принадлежность: так - местоимение, называемый - причастие.
12 февраля 2008
№ 217088
1)На каком слоге правильно делать ударение в фамилии Мелета?
2) Имеет ли право носитель фамилии устанавливать слог ударения в своей фамилии? (например, свою фамилию Владимиров произносить с ударением на предпоследний слог)?
ответ
1. Об этом следует спросить у носителя фамилии. 2. Да, имеет.
12 марта 2007
№ 223231
Здраствуте! Мне выдали аттестат, Атабекяну Самвелу. Склоняется ли эта армянская фамилия мужского рода? Очень важно! Спасибо большое! Ответьте как можно скорее!))) (Вообще всю жизнь родители во всех документах писали не склоняя)
ответ
По правилам русского языка мужские фамилии, оканчивающиеся на согласный, склоняются. Правильно: Атабекяну Самвелу, как и написали в Вашем аттестате.
14 июня 2007
№ 318261
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая в следующей фразе: «Пиши, как носитель». Склоняюсь к тому, что нужна, потому что это не образ действия, а скорее простое сравнение. Но уверенности нет. Спасибо!
ответ
В данном случае сравнительный оборот всё-таки имеет значение образа действия, сравним примеры, приведенные в параграфе 90 полного академического справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина: Мы наступали. Сербы сражались как львы (Кат.); Тропинка извивалась как змея. В этих примерах, в отличие от Вашего, сравнительный оборот можно заменить формой творительного падежа существительного или наречием (сражались по-львиному, извивалась змеей), однако выполняемая им функция та же самая. В принципе, возможно даже окказиональное наречие «по-носительски».
16 октября 2024
№ 327649
Родители и дети живут в разное время, у них разный жизненный опыт, а значит, и взгляды на одни и те же вещи могут сильно отличаться.
Нужна ли запятая после "а значит"?
ответ
8 ноября 2025
№ 307718
В рекламном тексте прочитала: "Туристов планируют водить по местам великого писателя". Звучит коряво. "По местам былых сражений" - слышала. А "по местам писателя"... Как правильно сказать?
ответ
Возможный вариант: ...по местам, связанным с жизнью великого писателя.
9 марта 2021
