Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено 232 ответа
№ 325345
Здравствуйте! Подскажите, нужны ли запятые и почему? "Практические навыки(,) при всем уважении к традициям(,) модернизировались". В похожем вопросе №301529 вы отвечали, что не нужны. А в статье приводили такой пример: "Идти в ногу со временем не значит только следовать за учеником, при всем уважении к его интересам". Если зависит от контекста, объясните, пожалуйста, когда нужны и когда нет. Спасибо!
ответ

Сочетание при всём (моём) уважении (к N) играет роль обстоятельства уступки (= «хотя я уважаю N»). Обстоятельства, выраженные формами существительных с предлогами, могут обособляться «для попутного пояснения или смыслового выделения» (см. параграф 74 полного академического справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина). Как правило, в начале предложения обособление таких обстоятельств неуместно, а в позиции между подлежащим и сказуемым — как в Вашем примере — оно нужно. Что касается последнего примера, то в нем, находясь в конечной позиции, это обстоятельство образует присоединительную конструкцию.

4 сентября 2025
№ 324575
В последнее время часто слышу от других «в параллель». Имеется в виду «буду делать это в параллель с чем-то». Мне такая форма кажется неправильной. Так ли это? Верно же «параллельно с чем-то»? Или оба варианта допустимы?
ответ

Оборот ставить в параллель использовал еще М. В. Ломоносов, а словосочетание идти в параллель (с чем-то) встречается в русской публицистике XIX века. Что-то проектируется, строится и устанавливается в параллель уже существующему — так писали два столетия назад о самых разных делах созидательных. Итак, сочетание в параллель соединяется с разными глаголами и служит удобной, точной словесной формой выражения нужного смысла. Рекомендуем для уточнений и подтверждений обратиться к цитатам, какие по Вашему запросу будут представлены в «Национальном корпусе русского языка».

8 августа 2025
№ 324510
Где и как и от чего я могу спасти мать по дороге со школы домой, когда мать будет идти с работы домой на обед? А от сосулек и глыб льда с крыш? А от беспилотников? А от ДТП? А от преступников?
ответ

Какой вопрос по русскому языку Вы хотите задать?

5 августа 2025
№ 324086
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, в этом предложении не должна же идти запятая перед словом "как"? "Семь шагов как начать здоровый образ жизни и не бросить на полпути." Спасибо!
ответ

Правильно: Семь шагов к тому, чтобы начать вести здоровый образ жизни... или Семь шагов: как начать вести здоровый образ жизни...

22 июля 2025
№ 323060
В абз. 1 ч. 1, ч. 3 ст. 76 ТК исп-ся формулировка «проверка знаний и навыков в области охраны труда» со словом «знаний» во мн. ч. В абзаце 3 ст. 211.1, в абз. 11 и 15 ч. 3 ст. 214, в абз. 6 ст. 215, абз. 5 ч. 3 ст. 229.2, ч. 3 и 5 ст. 330.4, ч. 6 и 8 ст. 351.6, абз. 9 ч. 1 ст. 357 ТК прим-ся фраза «проверка знания требований охраны труда / требований безопасности» со словом «знания» в ед. ч. В ч. 2 ст. 330.2 ТК исп-ся выражение «проверка соответствия знаний и умений лица» со словом «знаний» во мн. ч. В ст. 219 ТК указаны одновременно два вида формулировок: «процесс получения… знаний, умений, навыков», «проверка знания требований охраны труда» со словом «знания» во мн. и в ед. ч. соответственно. Во всём тексте действовавшего ранее приказа Ростехнадзора от 29.01.2007 № 37 исп-ся формулировка «проверка знаний (по безопасности)» со словом «знаний» во мн. ч. Чем вызваны рассматриваемые расхождения в употреблении слова «знания»? В каких случаях следует его указывать в том или ином числе?
ответ

Как можно полагать, речь не должна идти о расхождениях в употреблении грамматических форм существительного знание. Очевидно, что выбор формы единственного или множественного числа существительного определяется смысловыми задачами высказываний.

6 мая 2025
№ 323024
Остаются ученики слабые: им-то и можно иметь послабления, но тоже с условием. Перед им-то нужна точка с запятой или двоеточие?
ответ

В этом бессоюзном сложном предложении отношения частей не несут в себе значения причины (между частями невозможен союз потому что) или пояснения (невозможно добавить а именно), поэтому для двоеточия нет оснований. Точка с запятой в принципе возможна, но более уместным будет поставить точку, так как во второй части начинается новая мысль: Остаются ученики слабые. Им-то и можно иметь послабления, но тоже с условием. Можно с высокой долей вероятности предположить, что далее будет идти речь об этом условии, то есть мысль из второго предложения будет конкретизирована.

4 мая 2025
№ 322600
Здравствуйте. Какой знак препинания необходимо поставить перед словом "почему": "Предлагаю вам привести по три аргумента () почему нужно идти в учителя"?
ответ

Нужна запятая перед придаточным изъяснительным: Предлагаю вам привести по три аргумента, почему нужно идти в учителя.

28 марта 2025
№ 321981
Можно ли использовать словосочетание «стоило было»? Мне не стоило было этого делать/ей не стоило было идти туда.
ответ

Такое сочетание некорректно. Правильно: мне не стоило этого делать, ей не следовало идти туда.

18 февраля 2025
№ 321458
Здравствуйте. Верно ли расставлены знаки? Над ними издевались как бы показательно для тех, кого вынуждали идти в легионы «Идель-Урал». Мол, «смотрите, что может случиться с вами, если откажетесь от нашего предложения».
ответ

Сказанные кем-либо слова, сопровождаемые частицей мол, не требуется заключать в кавычки. Поскольку второе предложение поясняет первое, их можно связать в бессоюзную конструкцию, поставив между частями  двоеточие: Над ними издевались как бы показательно для тех, кого вынуждали идти в легионы «Идель-Урал»: мол, смотрите, что может случиться с вами, если откажетесь от нашего предложения.

2 февраля 2025
№ 321232
Подскажите, правильно ли я понимаю, что в предложении "Я спросил, идет ли он со мной, или мне идти одному" запятая перед "или" ставится из-за двойного союза и если его убрать, то в предложении "Я спросил, идет он со мной или мне идти одному" не будет запятой между однородными придаточными?
ответ

Вы совершенно правы. 

22 января 2025

Больше точных совпадений не найдено, показать близкие результаты?

Показать
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше