Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найден еще 3 931 ответ
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 295819
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, как правильно: нестрогаНый брус или нестрогаННый брус? Напр.: Дом построен из нестроганого бруса.
ответ

Правильно: нестроганый брус.

10 января 2018
№ 297076
Уважаемая грамота, подскажите насколько корректно написание с точки зрения орфографии название уже зарегистрированного ТОО "Мега Стиль" ?
ответ

С точки зрения орфографии такое написание нелогично, однако оно грамотно, поскольку соответствует уставным (правоустанавливающим) документам.

21 апреля 2018
№ 279838
На небе только и разговоров, что о море и о закате — нужна ли запятая перед ЧТО?
ответ

Запятая поставлена правильно.

28 ноября 2014
№ 234294
Что-то уже неделю тишина, попробуем еще раз. Корректно ли написание слова "поуровневой" (напр., "поуровневой рейтинг")?
ответ
Правильно: поуровневый.
18 декабря 2007
№ 235598
Здравствуйте, объясните, пожалуйста, подробно, почему не ставится запятая, напр. нефтепровод протяженностью или квартира площадью? заранее спасибо.
ответ
В этих конструкциях нет никаких оснований для постановки знаков препинания.
23 января 2008
№ 262669
Как правильно ставится ударение в слове "веселы"(напр. "дети были веселы")?
ответ

Строгая литературная норма: веселы, именно этот вариант в словарях отмечен как предпочтительный, а веселы как допустимый (хотя распространению этого варианта в немалой степени способствуют крылатые фразы мы бодры, веселы; бодры надо говорить бодрее, а веселы – веселее из фильма «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещён»).

9 июля 2010
№ 262276
Для однородных повторяющихся преступлений, т.е. долго не раскрывающихся – верно ли писать раздельно слово с –не-?
ответ

Написание верно.

10 июня 2010
№ 263202
можно ли использовать сочетание "понимать о чём"? Напр., понимать о том, что он говорит?
ответ

Правильное управление: понимать что (полный охват предмета действием, например: я понимаю живопись) и понимать в чём (частичный охват предмета действием, например: я понимаю кое-что в живописи). Понимать о чём – неправильно. В приведенном Вами примере слова о том лишние. Правильно: понимать, что он говорит.

17 августа 2010
№ 225573
Подскажите, пожалуйста, какая частица нужна в данном случае? Не(и) это ли прямымым текстом говорит читателям... Спасибо.
ответ
Нужна частица НЕ.
18 июля 2007
№ 294225
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, разобраться с одним вопросом. По правилам, если вводное слово или вводное сочетание слов стоит в начале или в конце обособленного члена предложения, то оно не отделяется от него знаком препинания, т. е. запятые выделяют член предложения вместе с вводным словом. А как быть, если, например, если перед таким ввводным словом стоит еще и союз? Напр.:За долгие годы работы в Казахстане он исходил его пешком вдоль и поперек, знал степи не на глазок, а, что называется,на ощупь. Надо ли в этом случае обособлять вводную конструкцию или же здесь надо выделять член предложения с вводной конструкцией? Напр.:За долгие годы работы в Казахстане он исходил его пешком вдоль и поперек, знал степи не на глазок, а, что называется на ощупь. К сожалению, в правилах об этом ничего не говорится. Очень надеюсь на ваш ответ.
ответ

В приведенном Вами примере нет обособленного члена предложения: это предложение с однородными обстоятельствами. Вводное слово перед вторым из них обособляется по общему правилу, запятые нужны.

20 августа 2017
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше