№ 258454
Здравствуйте! Я в 11 классе преподаю русскую литературу. Уже неоднократно при изучении романа "Мастер и Маргарита" М. А. Булгакова встаёт вопрос: "как правильно ставить ударение в имени Иешуа?" Ваш портал даёт ответ, что ударение - на втором слоге. Ответьте, пожалуйста, на какой источник или источники Вы ссылаетесь? Для многих это очень важный вопрос и хотелось бы услышать от Вас на него развёрнутый комментарий. Заранее спасибо за ответ!
ответ
Такое ударение – Иешуа – фиксирует «Энциклопедия литературных героев» (М., 1997).
2 марта 2010
№ 258362
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, стоит ли в нижеприведенном случае ставить запятую? На вкус(,) как мороженое. Заранее спасибо.
ответ
1 марта 2010
№ 258281
Подскажите,нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым,если подлежащее выражено местоимением,а сказуемое-существительным в именительном падеже,например: она-инженер,ты-жадина и т.д.
ответ
Тире в таких случаях обычно не ставится. Постановка тире возможна при противопоставлении или при логическом подчеркивании сказуемого.
26 февраля 2010
№ 258245
Следует ли ставить запятую: "Выполнено на 14 тысяч, или на 4%"
ответ
Если союз "или" употреблен в значении "то есть", то запятая нужна.
26 февраля 2010
№ 258230
Здравствуйте! У вас на сайте в большом толковом словаре пишется "Умерший", в орфографическом и словаре русской словесности "умЕрший". Как все-таки правильно ставить ударение? Спасибо.
ответ
Проверять ударение следует всё же по словарю ударений. Верно: умерший.
25 февраля 2010
№ 258168
Подскажите, пожалуйста, есть ли причастный оборот во фразе: может быть забудется он знакомый до слез этот сон? Нужно ли ставить запятую перед словом "знакомый"?
ответ
Корректно: Может быть, забудется он, знакомый до слез этот сон.
23 февраля 2010
№ 258151
Правильно ли употреблять вместе со словом "акцент" глагол "ставить"? Вместе со словом "разговор" глагол "стоит"? Например: "он ставит на этом акцент" или "разговор стоит о том..."
ответ
Ставить акцент на чем-либо - корректное сочетание. "Разговор стоит" - некорректно.
23 февраля 2010
№ 258123
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно ставить ударение в слове ракушки - рАкушки или ракУшки? Благодарю! ГалИ
ответ
Предпочтительно: ракУшки.
19 февраля 2010
№ 258088
Вопрос 1 Является ли ответ Вашего портала официальным ответом государственного органа? Вопрос 2 Я прочитала ответы на интересовавший меня вопрос по поводу точек в заголовках, и они совпали с теми знаниями, которые имею я. Но все-таки мне не совсем понятно другое. Когда я увидела в тетрадях своей дочери, которая учится в первом классе, точки в конце даты и наименования работы ("Классная работа", Домашняя работа"), я сделала ей замечание и объяснила, что это есть заголовки, а в конце заголовка точка не ставится. Однако учительница, проверив тетрадь, поставила точки во всех вышеупомянутых заголовках. В ранее данных Вами ответах на эту тему я прочла, что "учителя часто считают это (отсутствие точки после слов "Классная работа", "Домашняя работа") ошибкой". Так все-таки, является это ошибкой или нет? Я хотела бы, чтобы мой ребенок сразу привыкал писать правильно, на мой взгляд такое умение - основной признак культуры. Имею я основание поспорить на эту тему с учительницей? И если она согласится не считать это ошибкой, не будет ли потом проблем с итоговыми контрольными и ЕГ, которые, возможно, будут проверять другие?
ответ
1. Государственным органом в полном смысле этого слова портал «Грамота.Ру» не является; посетителям, которым необходимо получить официальный ответ государственного органа, мы рекомендуем обращаться к нашим коллегам из Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН. В то же время наш портал был создан по рекомендации Совета по русскому языку при Правительстве Российской Федерации; работа портала в сети Интернет возможна только благодаря государственной поддержке (осуществляемой Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям).
2. Точка в заголовке, действительно, не ставится. Но в школьной практике (особенно в начальной школе!) к заголовкам наподобие Классная работа. Домашняя работа. Диктант. и т. п. это правило обычно не применяют, более того, отсутствие точки считают ошибкой. Это делается для того, чтобы у детей выработался стереотип: в конце предложения надо ставить точку. На наш взгляд, с учительницей спорить не стоит: пусть Ваша дочь ставит точки, если таково требование педагога, а в старшей школе к этому вопросу можно будет вернуться.
19 февраля 2010
№ 258073
Здравствуйте! Прочитала у вас на сайте про оформление прямой речи при диалогах: "§ 197. Если несколько реплик следует в строку без указания, кому они принадлежат, то каждая из них выделяется кавычками и, кроме того, отделяется от соседней посредством тире, например: «Скажи-ка мне, красавица, – спросил я, – что ты делала сегодня на кровле?» – «А смотрела, откуда ветер дует». – «Зачем тебе?» – «Откуда ветер, оттуда и счастье». – «Что же, разве ты песнею зазывала счастье?» – «Где поется, там и счастливится». Лермонтов". Но ведь в начале текста идут слова автора (спросил я). Значит, по Розенталю, не надо ставить тире после "...сегодная на кровле?". А вот уже дальше между прямой речью следует!!! Жаль, что на многих сайтах именно так сейчас и идет, в то время как у Розенталя все четко и понятно.
ответ
Те правила правописания, которые размещены на нашем портале и параграф из которых Вы привели, – это «Правила русской орфографии и пунктуации» 1956 года, официально действующие и поныне. Справочники по правописанию Д. Э. Розенталя полностью основаны на этом своде правил, представляют собой своего рода расширенный комментарий к ним (как есть конституция – тонкая брошюра и комментарий к конституции – толстая книга). Поэтому противопоставлять «Правила» 1956 года и справочники Розенталя нельзя: речь идет об одних и тех же письменных нормах. «У Розенталя все четко и понятно» потому, что правила правописания в его справочниках описаны более детально и проиллюстрированы бОльшим количеством примеров.
18 февраля 2010
