№ 295702
Мне понадобилась вся моя выдержка, чтобы не уснуть на уроке, как только учитель начал объяснять скучнейшую тему(,) и класс погрузился в непривычную тишину. Помогите, пожалуйста. Нужна ли здесь запятая? Или это однородные предложения?
ответ
Указанная запятая не нужна, это предложение с однородными придаточными.
25 декабря 2017
№ 219541
Скажите пожалуйста,Сколько букв и звуков в слове КЛАСС,учитель говорит 5 букв и звуков???
В предложении: Однажды,Никита и его друзья,шли домой через лес и заблудились.
Правильно ли расставлены знаки препинания?
ответ
В слове класс пять букв и четыре звука. Обе запятые в этом предложении не требуются.
17 апреля 2007
№ 272051
Стандартная задача по математике, класс 1: Сколько уток (гусей и т.п.) плавало на пруду? Как правильно: 5 (6,7, 60) уток плавало на пруду или 5 (6, 7, 60) уток плавали на пруду?
ответ
Здесь возможно и единственное, и множественное число сказуемого. Обычно, если автор текста стремится обратить внимание на количество, названное в подлежащем, выбирается форма единственного числа (шесть уток плавало). Но и множественное число (шесть уток плавали) ошибкой не будет.
23 ноября 2013
№ 251756
Добрый день! В учебнике русского языка за 6 класс увидела слова в зеленой рамке (для запоминания) грущу по вас, тоскуешь по нас, скучает по нас. Всегда было по вам, нам (дательный падеж). Изменились правила?!?!
ответ
18 февраля 2009
№ 221931
Задаю вопрос в 3-й раз, ответа не получил.
Как писать градус Цельсия с числами? 24°С или 24 °С? Нужен ли пробел?
Как правильно писать: где ставить дефис в телефонах вида 8 495 0000000?
ответ
См. ответ №
219708 .
Верно:
8 (495) 000-00-00.
24 мая 2007
№ 319494
Доброго времени суток.
Хотел бы уточнить информацию по словам «грамм (мн.ч., р.п.)» и «граммов». Есть ли правила употребления окончания в данной форме, или всё зависит от желания говорящего или пишущего произнести по-определённому?
ответ
грамм, -а; р. мн. граммов, счётн. ф. грамм и граммов.
28 ноября 2024
№ 307480
Здравствуйте! Уважаемые филологи, пишу Вам третий раз и надеюсь, что вы поможете в итоге разобраться в правильной расстановке знаков препинания в следующих предложениях: Разведчики бросились наперерез ,рвущемуся поднимая пыль в деревню, немецкому автомобилю. ИЛИ. Разведчики бросились наперерез рвущемуся, поднимая пыль, в деревню немецкому автомобилю. А также нужно, с вашей точки зрения ,выделять НЕ СПЕША в данном предложении: Дорогу не спеша переходили три грача: два здоровых грача шли по сторонам, а раненый ковылял посередине. Спасибо.
ответ
В предложении о разведчиках формально верен второй вариант. Но это предложение построено неудачно. Деепричастный оборот, отрывающий причастие от зависимого слова, затрудняет чтение, мешает восприятию смысла. Предложение нужно перестроить.
В предложении про грачей сочетание не спеша обособлять не нужно.
14 февраля 2021
№ 214613
Добрый день. Большая к вам просьба: подскажите, пожалуйста, как правильно выделять разделительный твердый знак при разборе слова по составу. Я полагаю, он не является частью приставки. Однако учитель дочери (3 класс) утверждает обратное. Заранее спасибо.
ответ
Твердый знак не отражает морфемный состав слова, поэтому отнесение его при разборе слова к той или иной части не является принципиальным.
30 января 2007
№ 310028
Здравствуйте! Как правильно произносить интерфейс ФЕ или ФЭ?
ответ
В этом слове согласный ф произносится мягко, произношение интер[фэ]йс неправильно.
27 октября 2022
№ 312563
Добрый день. Помогите, пожалуйста, с расстановкой знаков препинания в предложении: "В графе «Занятие» у обоих указано — владельцы". Правильно ли стоит тире, или здесь нужно двоеточие, а может, слово "владельцы" нужно заключить в кавычки? Спасибо за ответ.
ответ
Корректно с двоеточием: В графе «Занятие» у обоих указано: владельцы. Если есть намерение подчеркнуть, что документ цитируется дословно, слово владельцы можно заключить в кавычки.
19 декабря 2023
