№ 324664
Уважаемая "Грамота", подскажите, пожалуйста, можно ли в учебных пособиях оформлять статистические данные в разных форматах? Например: ...население потеряло более 1063 тыс. жителей, деревня – 445 594 мирных жителя, оказались 810 тыс. советских военнопленных... допрошено более 17 800 свидетелей... узники концлагерей и лагерей смерти (более 7 700 человек); в лагере уничтожено более 206,5 тыс. человек... Если нет, то как тогда оформить 445 594 жителя и 17 800? 445,6 тыс. и 17,8 тыс. (как и 206,5 тыс.). Спасибо!
ответ
Приведеннные Вами примеры оформления чисел в учебных пособиях (445 594 мирных жителя, но оказались 810 тыс. советских военнопленных) вполне корректны.
12 августа 2025
№ 301343
Как правильно: "мы еще не дорОсли" или "мы еще не дорАсли"? С одной стороны в слове "недорОсль" - буква О, с другой - в слове "дорАсти" - буква А
ответ
Верно: Мы еще не доросли.
Корень рас-/рос- относится к корням с чередующимися гласными, об этом подробно написано в "Учебнике ГРАМОТЫ".
3 июля 2019
№ 241254
Как правильно сделать морфологический разбор слова ?разглядеть??
ответ
Нужно выявить все признаки этого слова, характеризующие его как часть речи. Рекомендации - в учебнике Е. И. Литневской на нашем портале.
29 мая 2008
№ 231444
какое проверочное слово для буквы "и" в слове "блистать"
ответ
Проверочное слово подобрать нельзя, так как это корень с чередованием (см. в http://gramota.ru/idictation/idictation.php?id=93 [«Учебнике ГРАМОТЫ»]).
18 октября 2007
№ 255936
есть ли на этом сайте морфемный разбор
ответ
15 сентября 2009
№ 206926
выполни, пожалуйста синтаксический разбор предложений и комплексный анализ текста:
1)Правильно поставленное лингвистическое образование, является единственным путем, к созданию более высокой культуры. В этом нас убеждает опыт всего человвечества, на протяжении всей его истории.
2)Медведь, был самым грозным противником чловека, в лесистой полосе Европы.Древним людям, представлялось, что имя любого существа, связано с ним таинственной и чудесной связью, что имя, самая важная часть, человека, зверя и предмета.
ответ
Мы не выполняем домашние задания. Но можем помочь советом. Для начала - загляните в учебник Е. И. Литневской на нашем портале.
9 октября 2006
№ 305802
Помогите определить роль инфинитива в предложениях: Охота странствовать напала на него. Сюда гусары отпускные спешат явиться, прогреметь, блеснуть, пленить и улететь. Глаза человека, в зависимости от душевных эмоций, могут сиять, блестеть, вспыхивать молнией, жечь, пронизывать, наводить ужас и повергать ниц. Жизнь прожить — не поле перейти. Он уговорил Владимира остаться у него отобедать.
ответ
27 мая 2020
№ 308153
Здравствуйте. Подскажите, как правильно писать «университет культуры и искусств» или «университет культуры и искусства»? Является ли второе написание ошибкой (если так написано в дипломе?)
ответ
В дипломе название учебного заведения должно быть записано буква в букву в соответствии с тем, как оно зарегистрировано (записано в уставе организации).
25 мая 2021
№ 205961
Как правильно разбить по слогам слово "Продолжительность"? Как правильно перенести это слово после слога "жи"? Были ли введены какие либо новые правила переноса в последние годы?
Большое спасибо.
ответ
28 сентября 2006
№ 215383
Может ли слог состоять из одной гласной,например в слове "оса",можно разделить на два слога о-са???
ответ
Слог может составлять одна гласная. Подробнее см. http://learning-russian.gramota.ru/book/litnevskaya.html?part1.htm#7 [Учебнике Е. И. Литневской], раздел Слог.
8 февраля 2007