№ 222961
Подскажите, пожалуйста, как написать следующие названия, если они расположены в середине предложения: С(с)обор Василия Блаженного, Ц(ц)ерковь Святителя Николая, Х(х)рам Христа Спасителя.
Спасибо!
ответ
Правильно: собор Василия Блаженного, церковь Святителя Николая, храм Христа Спасителя.
6 июня 2007
№ 221438
Здраствуйте! Подскажите, пожалуйста, здесь правильно писать "ни одно" или "не одно"
"...выдержавшие ни одно переиздание – учебник основателя научной школы – Николая Петровича Ерошкина"
ответ
Правильно: не одно переиздание.
18 мая 2007
№ 314176
Как писать наименования напитков кока кола, фанта, спрайт: с заглавной или строчной буквы?
ответ
Корректно: пить кока-колу, фанту, спрайт.
18 июня 2024
№ 301739
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно писать: онлайн школа или онлайн-школа? И какое это правило? Не могу сообразить, где искать
ответ
Слова с первой частью онлайн пишутся через дефис (см. словари): онлайн-школа.
30 июля 2019
№ 253577
Нужна ли запятая после слова принять: Школа в принципе готова принять и принимает формирование творческих способностей в качестве заказа.
ответ
Запятую ставить не нужно. При интонационном выделении возможна такая расстановка знаков препинания:
Школа в принципе готова принять - и принимает - формирование творческих способностей в качестве заказа.
18 июня 2009
№ 284067
Проверка проводится в муниципальном образовательном учреждении "Эммаусская средняя общеобразовательная школа", расположенная по адресу или расположенном? С каким словом согласование?
ответ
Правильно: в муниципальном образовательном учреждении «Эммаусская средняя общеобразовательная школа», расположенном по адресу... Согласование с родовым словом учреждение. Ср.: в кинотеатре «Победа», расположенном по адресу...
14 сентября 2015
№ 330453
Здраствуйте. Нужно ли отделять запятой сочетание "там дальше"?
Там дальше ещё и школа. Там, дальше ещё лучше: много живности.
ответ
Корректны варианты: Там, дальше, ещё и школа / Там дальше ещё и школа; Там, дальше, ещё лучше: много живности / Там дальше ещё лучше: много живности.
Пунктуация зависит от того, усматривает ли говорящий в наречии дальше уточнительное значение к наречию там.
26 февраля 2026
№ 274449
Здравствуйте, портал Грамота.ру, Подскажите правильно ли согласование существительных по падежам в предложении? Часто сообщают о поражении таких растений-хозяев , как бананы, гвоздики (гвоздик), видах диффенбахии. С уважением,
ответ
Корректно: о поражении таких растений-хозяев, как бананы, гвоздики, виды диффенбахии.
10 апреля 2014
№ 281204
Добрый день! Ознакомилась с материалами нескольких справочников, но всё-таки не понимаю, каким правилом руководствоваться в следующих случаях: "Франфуртская школа", "Московско-Тартуская [семиотическая] школа", "Торонтская школа коммуникативистики" и др. - нужна ли здесь прописная буква? Если да, чем это можно обосновать? Сложность в том, что это не официальные названия учреждений, а наименования научных течений. Надеюсь на вашу помощь, вопрос срочный.
ответ
С прописной буквы пишется имя прилагательное на -ский, являющееся первым словом составного наименования — имени собственного, в том числе имеющего значение «имени того-то», «памяти того-то», напр.: Московская фортунатовская школа, Московско-тартуская семиотическая школа, Пражский лингвистический кружок.
28 февраля 2015
№ 274544
Прошу ответить, удваивается ли буква "н" в словосочетании "мощеная асфальтом дорога" или нет. Спасибо. Николай Дупленский ndoupl@gmail.com
ответ
Орфографически верно написание с двумя н (это причастие, имеющее зависимое слово). Но сочетание мощенная асфальтом дорога странное. Мостить – покрывать камнем, брусчаткой. О дороге с асфальтовым покрытием лучше сказать: заасфальтированная.
14 апреля 2014
