№ 281409
В жизни растений важную роль играют насекомые. Это самый многочисленный класс животного мира, их существует близко миллиона видов. Употребляется ли "близко" в значении "около, приблизительно"?
ответ
Сочетание близко миллиона некорректно, его можно заменить на около миллиона.
Обратите внимание: второе предложение составлено неудачно. Местоимение их находится далеко от слова, к которому оно относится. Возможный вариант: В жизни растений важную роль играют насекомые. Их существует около миллиона видов – это самый многочисленный класс животного мира.
14 марта 2015
№ 255932
Добрый день!В учебнике по русскому языку за 4 класс дано задание разобрать по составу слово:серебрянный. Хотя в тексте слово серебряный с одним "н" Как правильно?
ответ
Правильное написание: серебряный.
14 сентября 2009
№ 219472
Подскажите, пожалуйста, почему слова "гора" и "горе" не являются однокоренными (в соотв. с утверждением в учебнике Рамзаевой по русскому языку за 2-й класс)? Это что-то новое в русском языке?
ответ
Слова гора 'возвышение' и горе 'беда' не однокоренные, так как имеют разное происхождение и не сходное значение.
17 апреля 2007
№ 217507
Второй класс средней школы. Русский язык. Выделить корень в слове "ходьба". Я подсказал юной ученице "ход". Учительница исправила на "ходь". Кто-то из нас ошибается. Лучше бы я.
Игорь Аркадьевич
ответ
Согласно «Морфемно-орфографическому словарю русского языка» А. Н. Тихонова корень ходь.
16 марта 2007
№ 284895
Скажите, пожалуйста, нужна ли в этом предложении запятая: В школе ведётся преподавание двух иностранных языков, начиная с 1-го класса. Ну никто в целом свете не знает. Может быть, хоть вы?
ответ
Мы знаем :) Пунктуация зависит от смысла предложения. Если смысл в том, что два иностранных языка начинают изучать уже в первом классе, запятая не нужна. Оборот с предлогом начиная с не обособляется, если этот предлог в буквальном смысле указывает на время начала чего-либо, в этих случаях слово начиная обычно можно опустить без ущерба для смысла и структуры предложения (ср.: В школе ведётся преподавание двух иностранных языков с 1-го класса).
Но если смысл предложения в том, что в школе преподаются именно два иностранных языка (логическое ударение на слове двух), а слова начиная с 1-го класса носят характер попутного пояснения (т. е. это дополнительная, необязательная информация), тогда запятую перед начиная надо сохранить.
26 октября 2015
№ 277132
Добрый день! В последнее время в своих рабочих документах мы встречаем формулировки такого характера: "Диплом 1 степени вручить Скворцовой Татьяне, обучающейся 10 класса МОУ "Средняя общеобразовательная школа..." , "Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей..." и т.п. со словом "обучающийся". Поясните, пожалуйста, чем отличается слово "обучающийся" от слова "учащийся", которое использовалось в подобных документах ранее.
ответ
Корректно: (кому) обучающейся в 10-м классе или учащейся 10-го класса.
20 августа 2014
№ 201229
Скажите, пожалуйста, как правильно согласовать и где поставить запятые: Фестиваль пройдет на мысе Средиземный на реке Оке под Рязанью. Заранее спасибо.
ответ
Предпочтительно: на мысе Средиземном.
14 августа 2015
№ 296934
Добрый день. В словосочетаниях "умею рисовать", "хотел нарисовать" глаголы рисовать, нарисовать - это неопределенная форма или у них время и число то же, что и у первого глагола? 3й класс.
ответ
Это неопределенная форма.
7 апреля 2018
№ 291952
В предложении " Вот и ежик любит ловить мышей" нужно было сделать морфологический разбор существительного "ежик" ( 3 класс). Ребенок написал, что начальная форма-ежик. Учитель исправила : н.ф.- еж. Как правильно?
ответ
4 февраля 2017
№ 251171
Здравствуйте! Ответ нужен очень срочно!!! Нужно ли заключать "спасибо" в кавычки? Почему? Всегда спасибо говоришь И за порядком ты следишь... За теплоту, понимание Скажет спасибо весь класс! Спасибо!
ответ
Кавычки использовать не нужно.
3 февраля 2009
