Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 280184
Здравствуйте! Ученики "А" класса - "ашки". А ученики "Б" класса - "бэшки" или "бешки"? И правильно ли брать их в кавычки?
ответ
«Толковый словарь русского школьного и студенческого жаргона» (М., 2005) фиксирует: бэшка 'ученик, ученица класса «Б»'. Кавычки нужны, если эти жаргонные слова употребляются в стилистически нейтральных контекстах.
16 декабря 2014
№ 325123
Ходатайствую о присвоении классного чина в соответствии с замещаемой должностью - государственного советника города Москвы 3 класса.
Или после тире писать в именительном падеже - государственный советник города Москвы 3 класса.
ответ
Корректно: Ходатайствую о присвоении в соответствии с замещаемой должностью классного чина — государственный советник города Москвы 3 класса.
27 августа 2025
№ 235492
добрый вечер Дорогая Грамота!
помогите пожалуйста разобраться в крылатых словах...
Куда поставить ударение и что это значит
"Ну и колись" контекст таков: А я не знал!! Ну и колись..."
Спасибо и привет из Франции!
joel
ответ
КолИсь – (жаргонное) рассказывай.
21 января 2008
№ 277875
Здравствуйте. Подскажите, корректно ли построено предложение: Я хорошо помню все свои шесть выпускных класса.
ответ
Верно: все шесть своих выпусных классов.
11 сентября 2014
№ 235034
Уважаемые коллеги, сочетание отель класса люкс, нужно ли выделять кавычками слово люкс? Помогите пожалуйста!
ответ
Кавычки не требуются.
15 января 2008
№ 239533
Великолепные седаны класса "премиум" и элегантные универсалы. Как правильно расставить кавычки? Спасибо
ответ
Кавычки в этом предложении не нужны.
17 апреля 2008
№ 219899
Как пишется в предложении: Прошу принять мою дочь (учащУЮся или учащЕЮся 4 класса)???
СПАСИБО!!!!!!!!!!
ответ
Верно: учащуюся.
23 апреля 2007
№ 293333
Пожалуйста, помогите с заданием: Выпишите из текста сложносочиненные предложения. Выделите части предложения и отметьте их границы. Определите средства синтаксической связи, укажите значение сочинительных союзов: соединительные, противительные, разделительные. Начертите схемы сложноподчиненных предложений. Определите тип предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске. Иногда тянулись по обеим сторонам дороги безлюдные поля, овеянные морском воздухом, или попадалось навстречу пара волов в ярме, влачивших тяжелую повозку на скрипучих колесах в сопровождении поселян в широкополых войлочных шляпах. Разъехаться с ними по узкой дороге было нелегко. Иногда под тенистым дубом стоял, опираясь на посох, старый пастух, с лицом как из брынзы, в овчине, невзирая на жаркий день, и с любопытством смотрел на проезжавших путешественников.
ответ
"Справка" не выполняет домашних и тестовых заданий.
28 мая 2017
№ 299495
Здравствуйте. Коллега утверждает, что слово "всуе" допустимо писать раздельно, то есть "в суе". Прав ли он?
ответ
Слово всуе пишется слитно.
31 января 2019
№ 260312
В нижнем этаже (,) под балконом заиграла скрипка (,) и запели два нежных женский голоса.Нужна ли запятая?
ответ
Слова под балконом могут быть выделены запятыми, если выступают в роли уточнения. Перед союзом и запятая не нужна, т. к. части сложносочиненного предложения имеют общий второстепенный член.
12 апреля 2010
