№ 210852
Здравствуйте. Не могли бы ли Вы помочь мне найти информацию для написания курсовой по теме "Особенности перевода речевых клише, использующихся в этикетных речевых актах приветствия, прощания"? Спасибо.
ответ
Справочная служба не занимается такими вопросами, обратитесь на форум.
28 ноября 2006
№ 213377
"Толпа простит тебе легко-бездарность,серость и банальность,что мыслишь ты не глубоко, но не прощает гениальность!!!"
Подскажите, является ли тире между словами "легко" и "бездарность" необходимым?
Екатерина
ответ
Согласно правилам, тире после слова легко не требуется.
12 января 2007
№ 316203
Очень интересует вопрос, нужна ли в таком предложении запятая перед "или"? "Кажется, ты спутал ее со своей подругой или что-то типа того..." Буду благодарна за ваш ответ!
ответ
Вводное слово кажется относится к обеим частям сложносочиненного предложения, поэтому запятая перед или не нужна.
17 августа 2024
№ 228138
Не могли бы Вы подсказать, куда падает ударение в фамилии "Гладких". Очень нужно! Насколько мне известно, у фамилий, заканчивающихся на -их, ударение падает на корневую гласную.
Спасибо.
ответ
Правил постановки ударений, тем более в фамилиях, в русском языке нет, поэтому ответить на Ваш вопрос затруднительно.
29 августа 2007
№ 321454
Здравствуйте! Какая частица - не или ни - должна быть в следующем предложении? Этот вопрос нужно решать уже сейчас, а то как бы не/ни было поздно.
ответ
В данном предложении правильно использовать частицу не: Этот вопрос нужно решать уже сейчас, а то как бы не было поздно. Частица входит в состав сочетания как бы не, которое используется для выражения опасения или предостережения.
30 января 2025
№ 322045
Здравствуйте. На вопрос 321931 предоставляется несколько корректных вариантов ответа, один из которых: «А насчет твоего вопроса — да, ты оказался прав». Какими источниками (справочниками) можно обосновать постановку тире?
ответ
Тире можно обосновать общими правилами пунктуации в неполных предложениях, в частности тем, что в первой части предложения пропущена подразумеваемая грамматическая основа, сравним полный вариант, где предпочтительно уже двоеточие: А насчет твоего вопроса я скажу: да, ты оказался прав.
20 февраля 2025
№ 327329
Здравствуйте!
Написала предложение и не могу понять, как верно: "указывает на..." или "показывает.." или "показывает на..."
Мое предложение:
"Компас показывал север, поэтому мы отправились в ту сторону."
ответ
Верно: компас указывает (показывает) направление на север; компас указывает (показывает) на север.
1 ноября 2025
№ 285461
Уважаемая Грамота, подскажите, пожалуйста, в каком справочнике можно найти ответ на вопрос об обособлении однородных обстоятельств, выраженных деепричастиями и соединённых повторяющимся союзом "то...то"? Или ответьте всё-таки на мой вопрос не из "домашнего задания, которое, как известно, вы не делаете. Вопрос: нужны ли запятые перед первым "то" и после второго деепричастия в предложении "Солнце то усиливаясь, то ослабевая пекло с полудня"? У Розенталя нет информации на этот счёт, также как и в справочнике на вашем сайте.
ответ
В таких случаях деепричастия обособляются по общему правилу: Солнце, то усиливаясь, то ослабевая, пекло с полудня. Подтверждающие это примеры из литературы можно найти в "Национальном корпусе русского языка".
26 ноября 2015
№ 209963
1. Такую мышь совершенно не надо «кормить» – то бишь заботиться о её питании.
2. Такую мышь совершенно не надо «кормить», то бишь заботиться о её питании.
3. Такую мышь совершенно не надо «кормить» – то бишь, заботиться о её питании.
Я отстаиваю второй вариант. А третий мне совсем не нравится.
А вы что можете подсказать об употреблении «то есть», «то бишь» – они вообще могут отделяться запятыми? Или вся фраза с ними и есть уточнение, и обособлять их отдельно не требуется.
ответ
Слова то бишь и то есть -- союзы. Перед ними ставится запятая. Второй вариант верен.
16 ноября 2006
№ 282578
Пожалуйста, ответьте, правильно ли оформлено предложение: Эти факторы являются предметом работы, в рамках которой важно ответить на вопросы: Кто мы? Какие мы? Куда мы идем? Спасибо.
ответ
Возможен такой вариант: Эти факторы являются предметом работы, в рамках которой важно ответить на вопросы: кто мы? какие мы? куда мы идем?
25 мая 2015
