В предложении " Вот и ежик любит ловить мышей" нужно было сделать морфологический разбор существительного "ежик" ( 3 класс). Ребенок написал, что начальная форма-ежик. Учитель исправила : н.ф.- еж. Как правильно?

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, возможно ли употребление глагола "словить" конкретно в значении "словил себя на слове" и в значении "словил рыбу"? Или все-таки корректная форма будет "поймал себя на слове" и " поймал рыбу"? и в каких случаях можно употреблять "словить"? Спасибо.

Кальсонер и Коротков Автор текста – Михаил Булгаков, повесть «Дьяволиада» (1923). В центре событий - два героя: инфернальный заведующий Кальсонер и гоняющийся за ним делопроизводитель Варфоломей Коротков. Опечатки исключены, проверено по нескольким изданиям. В данном случае это: «Русская мистическая проза» (антология в трёх томах), том третий (М.: «Литература», «Мир книги», 2004). Вот два фрагмента из главы V («Дьявольский фокус», стр. 412), суть вопроса – в выделенных словах: Невыносимый треск машин стоял в воздухе, и виднелась масса голов, - женских и мужских, но Кальсонеровой среди них не было… Далее, через пять абзацев: «Голос тоже привязной», - стукнуло в коротковском черепе. Итак, голова Кальсонерова, но коротковский череп ! Берём справочник по русскому языку (в данном случае - Т.Шклярова, М., «Грамотей», 2004). Раздел «Имя прилагательное», притяжательные имена прилагательные (являются разновидностью относительных и выражают принадлежность чего-либо лицу или животному). Образуются: а) от одушевлённых имён существительных при помощи суффиксов –ОВ-, -ЕВ-, -ИН-, -ЫН-, -ИЙ-. Например: Петр – петров, дядя – дядин, заяц - заячий; б) от фамилий и названий населённых пунктов при помощи суффикса -СК- (-ОВСК-, -ИНСК-, -ЕНСК-). Например: Чехов – чеховский, Саратов – саратовский, Петр – Петровский, Чита - читинский. Правописание притяжательных имён прилагательных: притяжательные прилагательные на -ОВ- (-ЕВ-), -ИН-, образованные от собственных имён, пишутся с заглавной буквы. Например: Сашина игрушка, Егоров портфель. Итак, как видим, Михаил Афанасьевич абсолютно правильно всё употребил. В справочнике тоже – никаких видимых противоречий. Я только никак не могу уловить нюанс, который опущен в справочнике (в идентичных, блин, примерах: Егоров - чеховский!) Почему, всё-таки, Кальсонер – Кальсонеров, но Коротков – коротковский? Дело в суффиксе, что ли?..

Как правильно: работая над монотипией или с монотипией. корректно ли звучит предложение. Работая с (над)монотипией, я каждый раз настраиваюсь на полученный отпечаток, стараюсь уловить настроение, которое он у меня вызывает и жду, когда из подсознания начнут возникать образы, созвучные этому настроению

...сколько не устраивали засад, так и не смогли изловить его... НЕ или НИ устраивали? Почему? Спасибо.

Скорых иллюзий питать не надо, ведь это дети со сложной судьбой, и не(И) хулиганить, не(И) сквернословить они враз не перестанут. Е или И? Спасибо за своевременный ответ.

Здравствуйте!скажите пожалуйста как можно объяснить фразеологизм Ловить рыбу в мутной воде.Спасибо большое.

Здравствуйте! Уже задавала этот вопрос, но не дождалась ответа, к сожалению. Пожалуйста, ответьте, это очень важно. Заболевание и болезнь - это синонимы? Мне кажется, что нет, но никак не могу уловить в чем разница.

Здравствуйте, вопрос такой, существует ли слово впоймать? Муж говорит , что так правильно говорть, а я говорю павильно будет словить. Скажите какой глагол всё таки будет правильнее употребить, словить или впоймать?

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где подлежащее, где сказуемое в предложении: Удивительное это занятие – снегирей ловить! Заранее спасибо за ответ!