№ 283229
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, какой падеж должен быть в фамилии в след. предложении: На время туристической поездки за (Петров С.А. - Петровым???) сохраняется рабочее место и оклад. Спасибо!
ответ
Правильно: за Петровым С. А. сохраняется рабочее место и оклад.
20 июля 2015
№ 295335
Здравствуйте! Предложение: "Спортивная школа делегировала на соревнования 22 ученика." Каким образом будут склоняться числительное с существительным - "двадцать двух учеников", "двадцать два ученика" или как-то еще? С уважением, Дарья
ответ
Правильно: им. падеж – двадцать два ученика, род. падеж – двадцати двух учеников, дат. падеж – двадцати двум ученикам, вин. падеж – двадцать два ученика, тв. падеж – двадцатью двумя учениками, предл. падеж – (о) двадцати двух учениках.
Обратите внимание: в конструкциях с составными числительными, оканчивающимися на два, три, четыре, винительный падеж сохраняет форму именительного независимо от категории одушевленности. Литературная норма: делегировала двадцать два ученика. Вариант делегировала двадцать двух учеников – разговорный.
24 ноября 2017
№ 318529
Добрый день! Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед "и потому" в предложении : "Школа не забывает своих учеников и потому этот праздничный день открылся волнительными воспоминаниями." Заранее благодарю за ответ!
ответ
В данном предложении запятая перед "и потому" нужна.
31 октября 2024
№ 313039
Скажите, пожалуйста, возможно ли двоякое прочтение фразы "В заключение/и доклада автор допустил ошибку":
1) допустил ошибку в заключительной части (пишется в заключении),
2) допустил ошибку под конец доклада, заканчивая доклад (пишется в заключение)?
ответ
Ваше предложение представляет собой очень интересный случай. Любое из выбранных написаний может вызвать недоумение читателя. Фраза В заключение доклада автор допустил ошибку формально правильна, однако есть один нюанс. Предлог в заключение помимо значения 'в конце' может иметь целевой оттенок ('в конце, чтобы закончить, завершить'). Если предполагать такой оттенок значения, то фраза становится нелогичной. Написание В заключении доклада... возможно, если подразумевается заключительная часть доклада. Но обычно в таком сочетании используется предлог в заключение. Чтобы избежать недопонимания, лучше заменить проблемное сочетание на такое, которое будет восприниматься однозначно: в заключительной части доклада или в конце доклада, завершая доклад.
26 февраля 2024
№ 245707
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, какую частицу надо употребить в данном предложении: "Сентябрь для всех нас - это праздничный месяц, какие бы воспоминания ни (не?) вызывала школа"? И почему? Спасибо!
ответ
В уступительных придаточных для усиления утвердительного смысла употребляется НИ. См. Правила.
9 сентября 2008
№ 319429
На концерт пришли преподаватели, отдавшие часть своей жизни школе, (?) – люди, для которых детская школа искусств стала источником вдохновения на всю жизнь.
В данном предложении причастный оборот обособляется с обеих сторон?
ответ
Да, в этом предложении причастный оборот отдавшие часть своей жизни школе обособляется с обеих сторон. Существительное люди, следующее после тире, вместе с зависимым от него придаточным образует уточняющий оборот к существительному преподаватели, который, собственно, и отделяется тире.
27 ноября 2024
№ 265218
Скажите, пожалуйста, словосочетание "окружающая действительность" - это плеоназм? И чтобы два раза не вставать) Например, в предложении "И даже не-врачи слушали его доклад с интересом" как правильно написать слово "не-врачи"?
ответ
Окружающая действительность - не плеоназм (в отличие, например, от "реальной действительности").
Правильно: неврачи.
22 декабря 2010
№ 289286
1 сентября. Классная работа. Диктант. В лесу. Это примерное оформление рабочей записи в школьных тетрадях (начальные классы). По программе Школа 2100 точки ставить надо, другие утверждают, что ни в коем случае.
ответ
1 сентября. Классная работа. Диктант. В лесу – всё это заголовки. Точки в заголовке, согласно общему правилу, не ставятся. Однако в школьной практике (особенно в младших классах) точка в конце заголовка обычно сохраняется. Это делается, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку. Поэтому учителя часто считают отсутствие точки ошибкой.
3 июля 2016
№ 317755
Я живу в посёлке Заливное, и всё у нас Заливенское, и клуб, и школа, и т.д. У меня сомнение в правильности образования прилагательного. Не Заливненский ли клуб всё же? Спасибо.
ответ
Уточните этимологию топонима Заливное. Возможно, именно она поможет ответить на Ваш вопрос.
4 октября 2024
№ 291251
Здравствуйте! Не знаю, как долго надо ждать ответ на свой вопрос, но на всякий случай повторю. Как правильно написать: "Школа - наш дом, и нам должно быть в НЕЙ или в НЁМ хорошо"?
ответ
30 ноября 2016
