№ 208488
Добрый день! Прошу прощения, что задаю много вопросов, но, тем не менее, был бы очень благодарен, если бы вы ответили на них в ближайшее время, т.к. мне это очень нужно. Большое спасибо!
Нужно ли ставить запятую после слова "ценность": "Язык – это единственный предмет, который имеет ценность, даже плохо выученный"?
Ставиться ли запятая перед "или", напр. "...будь то неудачная попытка доктора Эсперанто или везде и всюду сопровождающие нас англицизмы"?
Нужно ли ставить запятую перед "как": "...что так же, как человек, непомнящий своего прошлого..."?
Если ли глагол оскуднять что-л.? Можно ли сказать "расставить приоритеты"?
ответ
1. Пунктуация верна. 2. Запятая перед или не требуется. 3. Для точного ответа требуется более широкий контекст. 4. Такого глагола нет. Возможный вариант: делать более скудным. 5. Сочетание возможно.
30 октября 2006
№ 325587
добрый день, подскажите , пожалуйста:
1. В должностной инструкции должность специалиста пишется со строчной буквы?
2. В тексте регламента "регламент" пишется со строчной буквы?
3. в слове "зонты" ударение ставится на первый или второй слог?
4. В слове "свекла" возможно употребление слова с ударением на первый или второй слог или возможен только на первый?
ответ
1. Должность специалиста пишется со строчной буквы. 2. Слово регламент пишется со строчной буквы. 3. В формах множественного числа слова зонты ударение падает на окончание. 4. Слово свёкла нормативно только с ударением на ё.
12 сентября 2025
№ 246244
Здравствуйте! Как правильно написать (сказать): "произошло изменение моих планов" или "произошло изменение в моих планах"? Или посоветуете другой вариант (менее "суконный")? Спасибо.
ответ
Возможный вариант: мои планы изменились. В приведенном варианте возможно как с предлогом, так и без предлога.
25 сентября 2008
№ 285160
Cкажите, пожалуйста, как правильно все, кто могли, пришли на работу или все, кто мог, пришли на работу Я склоняюсь ко второму варианту.
ответ
Возможны оба варианта. Ср. с примерами из «Русской грамматики» (М., 1980): Те, кто жили, любили, мучились, / пополняли рядами роты, / заслужили участи лучшие, / чем сведенные с жизнью счеты (Асеев); Чтоб не посмели жалеть Те, кто меня не жалели, Когда мои розы алели (Ю. Мориц) (нормально также: те, кто жил, любил, мучился...; те, кто меня не жалел). Ю. А. Бельчиков в справочнике «Практическая стилистика современного русского языка» (М., 2012) дает следующую рекомендацию для подобных конструкций: ставить сказуемое во мн. число, если необходимо подчеркнуть, что производителей действия было много или несколько; если нет такой необходимости, то возможно употребление сказуемого в ед. числе.
12 ноября 2015
№ 293756
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Нужна ли запятая перед И в следующих предложениях? 1.Плачет, когда читают рассказ, и на исповеди плачет. 2. Нам по двенадцать лет, мы учимся в одном классе, и после школы я захожу к нему в гости иногда. 3. В конце августа экспедиция сворачивалась и все уезжали с побережья, где раскапывали городище, по домам. 4. На следующий день я проводил товарищей на поезд и к вечеру в пустом автобусе вернулся на ближайшую к месту раскопок остановку... 5. Причем именно под партийным начальством, и не только местным, но и ярославским. (здесь первый И) 6. Последний раз, как нам рассказали, День города праздновали еще в СССР и закончилось все комически. 7. И еще точнее - мы хохотали до боли в животах так, что я упал на раскладушку и она сломалась (тут уверена, что не надо). 8. Я вызвал скорую, проследил, что она приехала, и убежал. 9. И забудется навсегда, какой теплый был снег и какой горячий лед. 10. Время от времени его туловище движется волнообразно и плавники подергиваются. Заранее благодарю за ответ! Как хорошо, что вы есть)
ответ
Знаки перед и стоят (или не стоят) правильно. Однако в шестом и седьмом предложениях возможны варианты пунктуации.
В шестом предложении вводное сочетание как нам рассказывали может относиться или к обеим частям, соединенным союзом и, или только к первой. В первом случае запятая не нужна, во втором – нужна.
В седьмом предложении похожая ситуация. Вполне можно сказать, что и падение на раскладушку, и ее поломка произошли из-за безудержного хохота. Т. е. обе придаточные части можно рассматривать как однородные. Такой трактовке соответствует Ваш вариант пунктуации. Но по смыслу придаточные части все же неравноправны: они находятся в отношениях причины и следствия. Поэтому запятая между ними тоже возможна.
12 июля 2017
№ 304785
Здравствуйте! "...фиксированная льготная комиссия к реальной сделке на бирже..." - комиссия К сделке - такое управление возможно?
ответ
Возможно: комиссия за совершение сделки.
29 февраля 2020
№ 322728
Добрый день! Является ли возможной с точки зрения норм русского языка такая формулировка: "согласовать изменение об организации"?
ответ
Возможно: согласовать изменение организации.
8 апреля 2025
№ 266394
Здравствуйте! В учебнике литературы для второго класса детям предлагают проиллюстрировать рассказ. Задание сформулировано следующим образом: "Нарисуйте иллюстрацию". Подскажите, пожалуйста, возможно ли употребление этих слов вместе в данном предложении? Такая тавтология допустима?
ответ
Здесь нет тавтологии, такое сочетание возможно.
4 сентября 2012
№ 308272
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, возможно ли в данном предложении оформление однородных членов в качестве вставной конструкции: "Эта проблема действительно важна, ведь искусство - живопись, музыка, литература, кинематограф - играет большую роль в жизни общества"?
ответ
Ваш пунктуационный вариант оформления возможен.
24 июня 2021
№ 314545
"как будут читать и поймут ли его?" Является ли это речевой ошибкой в предложении с однородными придаточными? Возможно ли отнести дополнение "его" сразу к двоим однородным сказуемым - "будут читать" и "поймут ли"?
ответ
Ответить на Ваш вопрос невозможно, поскольку Вы не привели предложение целиком.
26 июня 2024
