№ 314339
Здравствуйте! Нужно ли в случае введения в предложение цитаты ставить точку в конце предложения. Предложение следующее. Когда шар взмыл в небо, весь народ и даже тот, кто не был рядом с местом взлёта, «единой грудью кричали “Ур-р-ра!”» (.)
ответ
В таком случае точка нужна: Когда шар взмыл в небо, весь народ и даже тот, кто не был рядом с местом взлёта, «единой грудью кричали “Ур-р-ра!”».
22 июня 2024
№ 315272
Можно ли признать грамотным хоть один из вариантов: "привлекать враждующие стороны ЗА стол переговоров", "привлекать... К столу переговоров"? Неудачными кажутся любые предлоги, и дело здесь, по-моему, не в них, а в самом глаголе. Или я ошибаюсь? Спасибо.
ответ
Стороны должны сесть за стол переговоров. Лексическая недостаточность предложения приводит к появлению грамматически некорректных сочетаний.
15 июля 2024
№ 286713
Пишу стихотворение для девушки,и в одной из строк я столкнулся с вопросом: какое местоимение нужно поставить в предложении "Та девочка,ЧТО ходит в облаках",или "Та девочка,КТО ходит в облаках"? Помогите пожалуйста с ответом)))
ответ
Правильно: Та девочка, что ходит в облаках (что в значении 'которая').
9 февраля 2016
№ 237193
Если название (например стихотворения) заканчивается многоточием (часто бывает, когда стих-е называют по первой строчке), ставится ли после него точка? Например: "Это происходит в таких стихотворениях, как "Кто видел, край, где роскошью природы..."(.)" Спасибо.
ответ
22 февраля 2008
№ 297008
Добрый день! Услышала, как диктор, ведущая программу новостей центрального канала, произнесла фразу:"... более восьми ста человек", и теперь именно эту форму склонения числительных двести-восемьсот я слышу повсеместно. Ответьте пожалуйста, это новая норма склонения числительных? Как правильно говорить?
ответ
15 апреля 2018
№ 273284
Добрый день! Есть ли такое слово "одношкольники"? Можно ли его использовать в письменной речи? И если нет, то как правильно следует называть тех, кто учится/учился с тобой в одной школе, но в разных классах?
ответ
В русском литературном языке такого слова нет. Налицо лакуна в языке: есть понятие, но нет слова для его обозначения (о том, что в русском языке такие ситуации не столь уж и редки, говорит известный лингвист профессор И. Г. Милославский). Слово одношкольник можно образовать (словообразовательная модель продуктивна), оно употребляется в языке, но официальной «прописки» в словарях не имеет. В стилистически нейтральных контекстах лучше использовать описательную конструкцию (ученик той же школы; тот, кто учился в той же школе).
12 февраля 2014
№ 233429
поспорили с приятельницей по поводу правильного написания "на развес". Я утверждала, что пишется раздельно, но она говорила, что в некоторых случаях - слитно, но обьяснить, в каких - не смогла. Можно точно узнать, кто из нас прав?
ответ
Верно раздельное написание, оно зафиксировано в «Русском орфографическом словаре РАН».
27 ноября 2007
№ 252348
Дорогая "Грамота"! Пожалуйста, подскажите, в предложении: "Что бы кто не говорил, а мужчины и женщины не равны и не похожи" - правильно писать "НЕ" или "НИ"? Спасибо заранее большое!
ответ
Правильно: Кто бы что ни говорил, а мужчины и женщины не равны и не похожи.
12 марта 2009
№ 321359
Здравствуйте!
В моем городе установили монумент, на котором надпись: "Березниковцы, детям войны". Жители возмутились, что вместо запятой должно стоять тире: "Березниковцы - детям войны", на что администрация ответила, что по правилам верны оба варианта. Подскажите, кто прав?
ответ
Надпись на монументе может иметь разные грамматические трактовки. Она прочитывается прежде всего как неполное предложение, построенное по схеме «кто — кому», а в таких предложениях действительно ставится тире (см. параграф 17 полного академического справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина). Но можно увидеть в ней неполное предложение, восстанавливаемое примерно как [Этот монумент установили] березниковцы, [этот монумент посвящен] детям войны; поскольку это надпись на самом монументе, то непонимания не возникает даже при такой неполноте конструкции. Таким образом, вариант с запятой допустим.
Возможно и прочтение надписи, не требующее знаков препинания: [Этот монумент установили] березниковцы детям войны. Две части конструкции можно записать в разных строках. Сравним построенную по подобной модели надпись на монументальном конном памятнике Петру Первому, известном как Медный всадник (заметим, правда, что здесь другой порядок частей):
ПЕТРУ ПЕРЬВОМУ
ЕКАТЕРИНА ВТОРАЯ
ЛѢТА 1782
25 января 2025
№ 318010
Склоняется ли слово "иже" в "и иже с ним"? Словари указывают, что "иже" - это "те". Если так, то как сказать "тех" используя это "иже"? Можно ли сказать "ижех с ним", подразумевая "тех, кто с ним"? Спасибо.
ответ
Церковнославянизм иже в современном русском языке употребляется только в устойчивом выражении и иже с ним (ними) и не склоняется. Слово образовано из древнего личного (бывшего указательного) местоимения и в винительном падеже и частицы же. В древности использовались и другие местоимения этого ряда: юже (ж. р.), еже (ср. р.), яже (мн. ч.).
18 октября 2024
