№ 298185
Уважаемые эксперты, подскажите, пожалуйста, как правильно написать: стартовать с любого уровня знаний языка или стартовать с любого уровня знания языка Спасибо
ответ
Верно: ...с любого уровня знания языка.
25 сентября 2018
№ 231619
очень важно!!!!!!!!!
32,5 процента были(о) переданы(о);
32, 5 процента акций были(о) переданы(о).
сиписбо!!
одно не означает отказ(а) от другого.
сипсь
ответ
Корректно: были переданы; одно не означает отказа от другого.
23 октября 2007
№ 286304
Ставится ли тире в назывных предложениях, если отсутствует глагол? Пример: Ангелы - в домике Пушкина День знаний - на Богородской земле
ответ
В таких случаях постановка тире зависит от интонации.
15 января 2016
№ 327603
С моих занятий дети уходят радостными и с багажом знаний!
Подскажите, пожалуйста, есть ли здесь ошибки в построении предложения и какие?
ответ
Ошибка состоит в том, что именные части сказуемого выражены разными грамматическими формами (радостными и с багажом знаний).
8 ноября 2025
№ 323060
В абз. 1 ч. 1, ч. 3 ст. 76 ТК исп-ся формулировка «проверка знаний и навыков в области охраны труда» со словом «знаний» во мн. ч.
В абзаце 3 ст. 211.1, в абз. 11 и 15 ч. 3 ст. 214, в абз. 6 ст. 215, абз. 5 ч. 3 ст. 229.2, ч. 3 и 5 ст. 330.4, ч. 6 и 8 ст. 351.6, абз. 9 ч. 1 ст. 357 ТК прим-ся фраза «проверка знания требований охраны труда / требований безопасности» со словом «знания» в ед. ч.
В ч. 2 ст. 330.2 ТК исп-ся выражение «проверка соответствия знаний и умений лица» со словом «знаний» во мн. ч.
В ст. 219 ТК указаны одновременно два вида формулировок: «процесс получения… знаний, умений, навыков», «проверка знания требований охраны труда» со словом «знания» во мн. и в ед. ч. соответственно.
Во всём тексте действовавшего ранее приказа Ростехнадзора от 29.01.2007 № 37 исп-ся формулировка «проверка знаний (по безопасности)» со словом «знаний» во мн. ч.
Чем вызваны рассматриваемые расхождения в употреблении слова «знания»? В каких случаях следует его указывать в том или ином числе?
ответ
Как можно полагать, речь не должна идти о расхождениях в употреблении грамматических форм существительного знание. Очевидно, что выбор формы единственного или множественного числа существительного определяется смысловыми задачами высказываний.
6 мая 2025
№ 272962
Здравствуйте! Насколько безграмотно выражение "мультидисциплинарный диск", то есть диск, содержащий в себе электронные издания из различных областей знаний? Заранее благодарен.
ответ
В чем измерять безграмотность? Скорее, следует говорить о читательском восприятии.
29 января 2014
№ 272094
Здравствуйте! В слове "калийно-магниевый" что является основным (преобладающим) компонентом - калий или магний? И какому правилу отвечает данное словообразование? Спасибо.
ответ
Это слово образовано из сочинительного сочетания: калий и магний. По этой причине в нем нельзя выделить "главный" компонент.
25 ноября 2013
№ 270623
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как написать (сказать) правильно: "Таня с соседкой Надей принесли мешок", или "принесла мешок"? Заранее спасибо.
ответ
Оба варианта корректны. "Принесли" - если роли были распределены равномерно. "Принесла" - если Таня несла, а Надя помогала.
25 августа 2013
№ 235189
Добрый день! как найтй свое письмо которое я отправил вчера? ИЛИ ПОКА НЕ ОТВЕТЯТ НА НЕГО ОНО НЕ ВЫЙДЕТ В СПИСОК ПИСЕМ?
ответ
Здравствуйте! В разделе "Справка" публикуются те вопросы, на которые были даны ответы.
16 января 2008
№ 230777
Скажите, пожалуйста, в предложении: Это «объективированные» реалии, как то: знак, процессы мышления,структуры знаний -- нужно ли писать "как-то" на дефисе? Спасибо.
ответ
Верно раздельное написание: как то.
9 октября 2007
