Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найден еще 8 361 ответ
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 213085
Как склоняются обозначения дробных величин -- по целой части ило по дробной? Напр., "5 1/2 вершков или 5 1/2 вершка"? спасибо
ответ
Если число читается «пять целых одна вторая», то правильно: 5 1/2 вершка.
27 декабря 2006
№ 307783
Здравствуйте, уважаемые сотрудники ГРАМОТЫ! Скажите, пожалуйста, ставится ли запятая между частями сложносочинённого предложения при наличии обращения? Можно ли рассматривать обращение как общее для обеих частей и не разделять их запятой? Предложения такие: Сынок, я всегда рядом(,) и всё, что у меня есть,— твоё. / Мамочка, мы очень тебя любим(,) и все твои внуки очень тебя уважают. Спасибо!
ответ

Обращение не упоминается как компонент, объединяющий две части сложносочиненного предложения, ни в полном академическом справочнике «Правила орфографии и пунктуации» под редакцией В. В. Лопатина, ни в руководствах Д. Э. Розенталя, ни в «Правилах орфографии и пунктуации» 1956 года. Наиболее общий принцип, лежащий в основе правил об «отмене» запятой в сложносочиненном предложении, сформулирован в Правилах 1956 года:

«Запятая перед союзами и, да (в значении «и»), или, либо не ставится, если соединяемые ими предложения имеют общий второстепенный член или общее придаточное предложение. Наличие общего второстепенного члена или общего придаточного предложения тесно связывает такие предложения в одно целое...»

То есть объединяет части какой-то компонент, который является структурным и смысловым элементом обеих частей предложения, или относится к обеим частям. Обращение грамматически не связано с предложением, не является членом предложения. Вероятно, это дает основание авторам руководств по пунктуации не упоминать обращение как компонент, «отменяющий» запятую. При этом и в академическом справочнике, и у Д. Э. Розенталя говорится, что объединяющую функцию может выполнять вводное слово, а оно, как и обращение, не является членом предложения. Однако это кажется вполне соответствующим принципу, прописанному в правиле: вводное слово, указывая на оценку достоверности высказывания, выражая чувства говорящего и т. д., относиться ко всему предложению в целом, объединяет его части.

Может ли такой функцией обладать обращение? Нам кажется, что объединяющий потенциал у обращения есть. «Русская грамматика» пишет:

«Обращение не является таким распространителем, который никак не связан с остальным составом предложения. Такая связь существует. Она выражается, во-первых, в том, что любое предложение, сообщающее о действии или состоянии определенного субъекта и имеющее в качестве сказуемого глагол в форме 2 л., с абсолютной регулярностью может распространяться обращением, называющим субъект, который либо обозначен в подлежащем местоимением, либо не обозначен совсем: Куда так, кумушка, бежишь ты без оглядки? (Крыл.); Ах, раскиньтесь, строчки песнопений, над землею вечно молодой (Прок.); Откройся, мысль! Стань музыкою, слово (Забол.).

<...>

В художественной литературе, в поэзии функции обращения расширяются и обогащаются. Основная, общеязыковая функция адресования речи сохраняется; однако здесь она не только не является единственной, но очень часто оказывается ослабленной или преобразованной».

Здесь же приводится несколько примеров такого расширения функций обращения: «В поэтической речи обращение может вводить основную тему, называть тот предмет, которому посвящено последующее повествование», «сохраняя функцию называния того, к кому адресована речь, обращение в художественной, поэтической речи часто сосредоточивает в себе центральную часть сообщения» и др.

Таким образом, мы видим, что обращение может быть семантически очень значимым компонентом предложения, по смыслу связанным со всем предложением. А значит, оно способно объединять части.

В Ваших предложениях в соответствии с буквой правила запятую ставить нужно, но духу правила отвечает вариант без запятой. Внутри частей есть местоимения, которые указывают на того, кто назван в обращении, то есть связь частей с обращением выражена.

Однако мы нашли предложения (и пока только такие), где при наличии обращения объединения не происходит, например: Сынок, я всю жизнь оберегал Амина, и всю жизнь меня за это били по рукам [О. Гриневский. Восток ― дело тонкое (1998)]

Очевидно, что Ваш вопрос требует научного изучения, а правила ― уточнения.

20 марта 2021
№ 276748
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно оперировать словом "джинсы" и на каких источниках можно основываться? У меня одни джинсы. У меня трое джинсов? У меня пара джинсов? Последнее как-то путает, они всё-таки одни, или их двое. В ответе на Вопрос № 234487 говорится, что слово "пара" избыточное. Но меня кто-то учил, что его нужно использовать. В каких справочниках можно посмотреть такую информацию?
ответ

У меня одни джинсы, у меня двое, трое, четверо джинсов. У меня пять джинсов.

5 августа 2014
№ 265724
Здравствуйте. Хотелось бы уточнить, в каком падеже должны быть слова после двоеточия - В ней различают 5 стадий: лептотена, зиготена, пахитена, диплотена, диакинез. Сейчас именительный.
ответ

Именительный падеж предпочтителен, он удобнее для читателя. Можно поправить: ...в ней различаются пять стадий...

13 июля 2012
№ 293401
Проясните пожалуйста как правильно сказать: семь с половиной очков или семь с половиной очка? Правильно ли: "девать с половиной недель"? Ведь правильно написать 7,5 недели.
ответ

Верно: семь с половиной очков, недель; 7,5 (семь и пять десятых) очка, недели.

14 июня 2017
№ 310693
Как правильнее: "всколькером" или "всколькиром"?
ответ

Орфографически корректно: всколькером. Ср.: пять  пятеро  впятером, шесть  шестеро  вшестером, всемером, ввосьмером, вдевятером, вдесятером

20 июля 2023
№ 294710
Как правильно назвать пятерых близнецов - пятерня (по аналогии с двойней, тройней) или пятерняшки (двойняшки, тройняшки)?
ответ

Слова с таким значением в литературном русском языке нет, поэтому остается использовать сочетание: пять близнецов.

26 сентября 2017
№ 219541
Скажите пожалуйста,Сколько букв и звуков в слове КЛАСС,учитель говорит 5 букв и звуков??? В предложении: Однажды,Никита и его друзья,шли домой через лес и заблудились. Правильно ли расставлены знаки препинания?
ответ
В слове класс пять букв и четыре звука. Обе запятые в этом предложении не требуются.
17 апреля 2007
№ 297526
Здравствуйте, меня зовут Ольга. Объясните, пожалуйста, как правильно написать: "Первой в космос полетела собака Лайка. За ней в дальний путь отправились Белка и Стрелка. Они летали туда в разведку." В третьем предложении как правильно написать: "в разведку" или "на разведку"?
ответ

Здесь правильно: на разведку.

8 июля 2018
№ 300965
Здравствуйте! Подскажите, как правильно писать время в курсовой работе в следующих предложениях: "Учащиеся открывают свои тетради и в течение (пяти/5/5-ти) минут выполняют данное упражнение"; "Следующий этап урока предполагает работу в группах и длится около (семи-десяти/7-10/7-10-ти) минут".
ответ

Можно написать словами или цифрами без буквенных наращений.

9 июня 2019
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше