№ 281424
Здравствуйте. Объясните, пожалуйста, какая разница между словами "литой" и "литый". Слово "литый" есть в словаре Ожегова, в других не встречал. Какое слово предпочтительно употреблять?
ответ
Литый – причастие от глагола лить (мальчик льет воду из ведра – литая мальчиком из ведра вода). Литой – прилагательное, употребляется в двух значениях: 1) изготовленный литьём, отлитый из плавкого вещества: литые изделия; 2) плотный, крепкий (о человеке, частях его тела): литые плечи.
16 марта 2015
№ 232955
Дорогая Справка, ответьте, пожалуйста. Как правильно:
максимальная и минимальная цены (цена) сделки? Разница между минимальной и максимальной ценой (ценами)?
В налоговом кодексе РФ употребляется мн. число.
Очень жду вашего ответа.
ответ
Предпочтительно: цены, ценами.
21 ноября 2007
№ 257235
Здравствуйте!Спрашиваю,наверное, в сотый раз:как правильно "в последние 5 лет" или "в 5 последних лет"?Если есть разница,то какими правилами ее можно объяснить?
ответ
Более употребительно: за последние пять лет (т. е. в течение пяти последних лет).
19 января 2010
№ 311738
Как правильно писать/произносить время, например, в разговоре, а как правильно в речи работников телерадиовещания? Есть ли разница? Допустим, 19:32. Все же девятнадцать тридцать две или девятнадцать тридцать два?
ответ
Цифровая запись 19:32 не избавляет нас от необходимости соблюдать нормы русской речи. Даже если телерадиоведущий максимально кратко, как в представленных Вами примерах, воспроизводит показания на цифровом табло, это будет означать, что сокращению подверглись фразы типа девятнадцать часов тридцать две минуты, сейчас на часах девятнадцать часов тридцать две минуты, часы показывают девятнадцать тридцать два.
26 ноября 2023
№ 291687
Здравствуйте! Как правильно? Обратился к гостям, находившимся в зале (или находящимся в зале)? Вроде бы в обоих случаях присутствие гостей в зале во время обращения подразумевается. Есть ли разница? Алексей
ответ
14 января 2017
№ 200569
Переписываясь с американцем, он как-то поставил меня в тупик вопросом о том, какая разница в употреблении наречий "здесь" и "тут". Долго пытался объяснить, но что-то без особенного успеха... Помогите разобраться.
ответ
Слово тут уместно в разговорной речи, слово здесь общеупотребительное. Это значит, что слово тут стилистически некорректно использовать в официальной переписке, научных работах и проч. Слово здесь может использоваться как в названных случаях, так и в публицистике, в повседневной речи.
10 июля 2006
№ 266406
Здравствуйте! Много лет работаю корректором и редактором. На нынешнем месте работы впервые встал вопрос о написании сокращений в конце предложения. Везде, где я работала раньше, слово, сокращенное с точкой на конце, если оказывалось последним в предложении, писалось полностью (долл. - долларов, г. - года). Здесь же принято писать сокращенно. На мой взгляд, если оставить в конце предложения сокращение с точкой, то теряется граница предложения. Подскажите, пожалуйста, это отдается на усмотрение корректора, или существует правило, регулирующее такие случаи?
ответ
Точка - не единственный признак границы предложений, есть еще и прописная буква в начале следующего предложения. Поэтому правило о сокращениях в общем-то искусственное.
4 сентября 2012
№ 273411
Здравствуйте! Есть ли разница между предложениями "Я учу русский язык в университете" и "Я изучаю русский язык в университете"? Интересует в связи с обучением русскому как иностранному.
ответ
По смыслу эти фразы тождественны.
19 февраля 2014
№ 275800
Добрый день! Скажите, пожалуйста, есть ли разница в значении слова "кожух" в зависимости от ударения? кожУх - одежда и кОжух - технический термин? Редактор на этом настаивает. Спасибо заранее.
ответ
Согласно словарям, верно только: кожУх.
4 июня 2014
№ 300210
Здравствуйте! Пожалуйста, ответьте: нужно ли ставить точку в конце заголовка в рукописном тексте- например, в названии диктанта или сочинения. Есть ли разница в пунктуационном оформлении заголовка в печатном и рукописном текстах?
ответ
Разница не в печатной и рукописной формах, а в школьных требованиях и «взрослой» норме. В школе сформировалась методическая традиция – ставить точки в заголовках (например, учат ставить точки в заголовках: Тринадцатое апреля. Классная работа. Диктант). Это делается, чтобы не мешать закреплению у детей стереотипа: в конце предложения надо ставить точку. Отсутствие точки часто считают за ошибку. Окончив школу, человек должен писать «по-взрослому» – без точек в конце заголовка. Однако выработанный в школе стереотип оказывается столь силен, что при записи текста Тотального диктанта даже после предупреждения, что точку после заголовка ставить не нужно, ее все равно ставят очень многие. При проверке Тотального диктанта эту ошибку прощают.
5 апреля 2019
