МНО́ЖИТЬ, мно́жу, мно́жит \\ в форме мно́жат – мно́ж[ə]т и допуст. устарелое мно́ж[у]т; в формах с сочетанием ащ: мно́жащий... – мно́ж[ə]щий и допуст. устарелое мно́ж[у]щий.

МНО́ЖИ|ТЬ, мно́жу, -ит, -ат, несов., V б; умно́жи|ть, умно́ж|у, -ит, -ат, сов., V б и помно́жи|ть, помно́ж|у, -ит, -ат, сов., V б; перех.

● 1.0. Производить математическое действие умножения, состоящего в получении из двух чисел нового числа, к-рое (для целых чисел) содержит слагаемым первое число-множимое столько раз, сколько единиц содержится во втором числе-множителе.   Син. <умножа́ть употр. чаще>. Ср. дели́ть. М. дробные числа. Два умножить на два, получится четыре. Сколько будет пять помножить на шесть? ● 2.0. книжн., сов. умно́жить. Увеличивать в числе, количестве, вообще делать больше, усиливать.   Син. увели́чивать, <умножа́ть>. Ант. уменьша́ть. М. заботы. М. успехи. Не надо м. его раздражение неприятными новостями. Таким поведением он только множит число своих недоброжелателей. || Морф. мно́ж=и-ть. Дер. сов. у|мно́жить (См.) и по|мно́жить (См.), глаг. мно́жить|ся несов. – , пере|мно́жить сов. → перемнож|а́(ть) несов. – , раз|мно́жить сов. → размнож|а́ть несов. – ; сущ. мно́ж|им(ое) ср., матем. – , мно́жи|тель м., матем. – ; прил. мно́жи|тельн(ый) – . От нареч. мно́го¹ (См.).

МНО́ЖИТЬ и УМНОЖА́ТЬ, несов. (сов. умно́жить), что. Увеличивать (увеличить) что-л. в числе, количестве [impf. to multiply, increase greatly in number or amount]. Несмотря на замечания преподавателя, студент упорно множил ошибки в курсовом проекте. У нас огромный опыт, и мы все время его умножаем. Несколько выпускников из нашей группы умножили ряды соискателей кандидатской степени.

МНО́ЖИТЬ и УМНОЖА́ТЬ, несов. (сов. помно́жить и умно́жить), что на что. Увеличивать (увеличить) какое-л. число в несколько раз путем произведения арифметического действия умножения [impf. to multiply (by, together), combine by multiplication]. Третьеклассники с трудом множили большие числа, которые встречались в задачах повышенной сложности. Галина Петровна работает бухгалтером много лет и по привычке даже небольшие числа умножает с помощью калькулятора. Для проверки я еще раз помножил четырнадцать на восемь. Ученик умножил в уме пять на семь, но снова ошибся.