образная память
ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ. Память на наглядное содержание сознания, т. е. на зрительные и слуховые образы предметов, качеств, действий и на слова, обозначающие их. Дифференциация типов О. п. связана с тем, какая сенсорная область – зрительная, слуховая или двигательная – служит наилучшей основой для воспроизведения. Чистые типы О. п. встречаются редко, обычно наблюдаются смешанные: зрительно-двигательный, двигательно-слуховой. У большинства людей господствующим является зрительный тип запоминания предметов и зрительно-двигательный – при запоминании словесного материала. О. п. способствует созданию стереотипов первой и второй сигнальной систем, она играет основную роль в накоплении знаковых стереотипов. О. п. занимает важное место в учебной деятельности, поскольку обеспечивает приобретение знаний и речевого опыта на основе наглядно-образного содержания.
слуховая память
СЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ. Вид памяти; способность запоминать звуковые комплексы и воспроизводить их. В обучении иностранному языку С. п. необходима для усвоения интонаций, орфоэпии, для овладения навыками выразительного чтения. Развивается путем прослушивания образцовой речи, тренировки в выразительном чтении, звукового и интонационного анализа.
первичная память
ПЕРВИЧНАЯ ПАМЯТЬ. То же, что непосредственная память.
сенсорная память
СЕНСОРНАЯ ПАМЯТЬ. То же, что непосредственная память.
