С, CO («co» употр.: а) перед словами, к-рые начинаются с двух или более согласных, если первый из них «с» или «з»; б) перед словами, к-рые начинаются с «из»; в) перед местоимениями «весь», «всякий», «мною»), предл. с род., вин. и твор.

1.0. с род. Употр. при указании на место, местность как исходный пункт, откуда направлено движение, на место, к-рое покидается при перемещении, а ткж. на место, где находится человек или предмет, производящий действие (в том числе: регулярно – с обозначениями стран света, водоёмов и их побережий, улиц, площадей и набережных, обычно – с обозначениями горных районов, островов и находящихся на них одноимённых государств, иногда, в соответствии с традицией – с обозначением других географических и топографических объектов).   Ант. на¹.

Дуть несов. с моря, подняться со дна, распространяться с юга, доноситься со двора, прийти с пляжа, вернуться с севера, переселиться с улицы Остоженка на проспект Вернадского, идти несов. с рынка, уехать с Байкала, прилететь с Кубы, приехать с Кавказа, писать с Украины, звонить с вокзала, кричать с крыльца, произносить речь с трибуны …, письмо с Кубани, звонок с вокзала, ветер с запада … □ Принеси мне, пожалуйста, коробку с балкона. Этот обычай пришел к нам с Востока. ● 1.1. с род. Употр. при указании на характеризующееся какими-л. условиями место, откуда направлено движение.   Ант. ⁺на¹. Прийти с мороза. Войти с холода.

1.2. с род. Употр. при указании на локализованную где-л. деятельность, мероприятие и т. п., после участия в к-рых, совершения каких-л. действий в рамках к-рых кто-что-л. направляется куда-л.   Ант. на¹.

Вернуться (идти, спешить несов., возвращаться, ехать несов …) с концерта (завода, работы, тренировки, футбола …). □ Когда придёшь с занятий, сразу же мне позвони.

1.2.1. с род. Употр. при указании на локализованные где-л. деятельность, занятие, мероприятие и т. п., к-рые покидаются, участие в к-рых прекращается до их завершения.

Уйти (убежать, выгнать кого-л., удалить офиц. кого-л. …) с собрания (со спектакля, с выставки, с урока, с тренировки …). □ Один из участников экспедиции заболел, и его сняли с маршрута. ● 1.3. с род., в соединении с предл. «на» (с – на), при повторении сущ. или со словами «один» и «другой»; после глаг. несовершенного вида и отглагольных сущ. Употр. при указании на один из ряда подобных предметов и означает, что повторяющееся, поэтапно совершающееся движение последовательно охватывает эти предметы. Перепрыгивать с ветки на ветку. Перелетать с дерева на дерево. Вот так, прыгая с одного камня на другой, мы и перешли через ручей. ● 1.3.1. с род. Употр. при указании на часть тела, предмета, к-рая при изменении его положения перестаёт быть опорной. Перевернуться с живота на спину. Подняться с колен. Повернуться с правого на левый бок.

1.4. с род. Употр. при указании на место или направление (относительно действующего лица или другого предмета), в к-ром что-л. расположено или действует, а ткж. на сторону, с к-рой предмет подвергается действию.

Войти куда-л. со двора, подойти к кому-чему-л. с правой стороны, окружить кого-что-л. со всех сторон, обойти кого-что-л. с тыла, ударить с фланга …, вход со двора, удар с тыла … □ В его квартиру можно войти прямо с улицы. Выход из вагона с правой стороны поезда.

1.5. с род. Употр. при указании на интеллектуальный, моральный и т. п. критерий, исходя из к-рого что-л. оценивается, формируется.

Подходить к чему-л. с какой-л. точки зрения, оценивать что-л. с позиций современной науки …, что-л. недостойное с моральной стороны … □ С юридической точки зрения он не нарушил никаких законов, но с моральной стороны его поступок, конечно, достоин осуждения.

1.6. с род. Употр. при указании на предмет, от к-рого кто-что-л. отделяется, удаляется или поверхность к-рого освобождается от кого-чего-л.   Ант. на¹.

Убрать посуду со стола, стащить чемодан с полки, снять скатерть со стола, встать со стула, вспорхнуть с ветки, убрать волосы со лба, упасть с подоконника, гнать со двора, сбежать с лестницы, слезть с дерева, скатиться с горы, свернуть с дороги, снять дверь с петель … □ Улыбка сошла с её лица.

1.6.1. с род. Употр. при указании на человека, предмет, с к-рого снимается одежда, украшение и т. п.   Ант. на¹.

Снять с ребёнка пальто, стянуть с ног сапоги … □ Такая жара, что просто хочется сбросить с себя всё.

1.6.2. с род. Употр. при указании на человека, учреждение и т. п., к-рые освобождаются от каких-л. обязанностей, лишаются их.   Ант. на¹.

Снять с себя какую-л. обязанность, сложить с него какие-л. полномочия … □ В данной ситуации я снимаю с себя всякую ответственность за происходящее.

1.6.3. с род. Употр. при указании на сферу деятельности, занятий и т. п., к-рых кто-л. лишается, к-рые кто-л. оставляет.

Уволить кого-л. с работы, выгнать кого-л. со службы, снять кого-л. с поста директора, прогнать кого-л. с должности, снять кого-л. с учёта … □ С прежней работы она ушла месяц назад. ● 2.0. с род. Употр. при указании на место, область проявления какого-л. качества, признака. Царапина с тыльной стороны ладони. Красивый с фасада. Грязный с изнанки. Шов заметен только с изнанки.

3.0. с твор. Употр. при указании на предмет, лицо, с к-рым имеется близость или смежность в пространстве.

Поравняться сов. с ним, находиться зд. несов. на одном уровне с землёй, граничить несов. с Польшей … □ Мы находились в комнате, смежной с кухней. Они живут в деревне, соседней с нашей.

4.0. с род. Употр. при указании на время, исходный момент какой-л. деятельности, какого-л. действия, события.   Син. начина́я с употр. реже.

Продолжаться зд. несов. с прошлого года, идти с двух часов дня, любить несов. поэзию с детства, знать несов. Мишу со школьной скамьи, жить несов. где-л. с рождения, заниматься чем-л. с середины зимы … □ С того времени мы больше не виделись. С утра я буду занят и освобожусь только к двенадцати часам.

4.1. с род., в соединении с предл. «до» или «по» (с – до; с – по). Употр. при указании на элемент, занимающий начальную точку во временном интервале, в к-ром конечную точку занимает элемент, обозначенный существительным с предл. «до» или «по».   Син. начина́я с употр. реже, от.

Отсутствовать несов. с утра до позднего вечера, прождать сов. кого-л. с десяти до четырёх часов, тянуться с мая по октябрь … □ С первого по пятнадцатое июня меня в Москве не будет. ● 4.1.1. с род., в соединении с предл. «до» или «по» (с – до; с – по). Употр. при указании на начальный элемент некоторой совокупности (её конечный элемент обозначен сущ. или числ. с предл. «до» или «по»), к-рая полностью охватывается действием. Перелистать что-л. с первой до последней страницы. В секцию принимают ребят с первого по четвёртый класс.

4.2. с род., в сочетании с предлогом «на» (с – на). Употр. при указании на начальную точку временно́го отрезка, расположенного между двумя сменяющими друг друга днями недели или числами месяца.

Ночь с четверга на пятницу … □ С третьего на четвёртое марта я дежурю.

5.0. с твор. Употр. при указании на время, событие, явление, с наступлением к-рого или вслед за к-рым что-л. совершается, возникает какое-л. состояние.

Встать с зарёй, подняться с рассветом, вернуться с наступлением ночи, распускаться с первыми лучами солнца … □ С его отъездом всё в доме пошло по-прежнему.

5.1. с твор., в сочетании с временны́ми сущ., определяемыми словом «каждый». Употр. при указании на ряд последовательных промежутков времени, по мере наступления к-рых развивается какое-л. действие или состояние (с оттенком причинности).

Умнеть зд. несов. с каждым годом …, труднее с каждым днём, ближе с каждым часом, выше с каждым разом … □ Идти с каждым часом становилось всё труднее. ● 6.0. с род. Употр. при указании на деятельность, состояние, после завершения к-рого, выхода из к-рого что-л. совершается, имеет место. Умыться с дороги. Усталый с дороги. Купить что-л. с премии.

7.0. с род., разг. Употр. при указании на эмоциональное, физическое и т. п. состояние, к-рое выступает в качестве причины чего-л., какого-л. действия.   Син. от.

Вскрикнуть с испуга, сгорать со стыда, умирать со смеху, умирать с голоду, зачахнуть с тоски, испугаться с непривычки, сказать что-л. с досады, запить с горя …, трудно с непривычки … □ Он чуть не плакал с досады.

8.0. с род., с сущ. «согласие», «разрешение», «позволение», «одобрение» и т. п. Употр. при указании на явление, к-рое выступает в качестве основания для совершения действия.

Изменить что-л. с согласия автора, поехать сов. куда-л. с разрешения родителей, сделать что-л. с одобрения начальства … □ Книги с этого стеллажа можно брать только с позволения дежурного библиографа.

8.1. с твор. Употр. при указании на событие, к-рое вызывает какое-л. действие.

□ Не забудь поздравить Мухина с днём рождения. ● 9.0. с род. Употр. при указании на способ, приём осуществления действия. Продавать с аукциона.

9.1. с род. Употр. при указании на приспособление, орудие, с помощью к-рого осуществляется действие.

Кормить ребёнка с ложечки, пить с блюдечка, есть зд. несов. с ножа … □ Птенца кормили с палочки, накалывая на неё жучков и прочих насекомых.

9.2. с твор. Употр. при указании на человека, предмет, к-рые выступают в качестве средства или орудия осуществления действия.

Отправить что-л. с посыльным, искать кого-что-л. с собакой, мыть что-л. с мылом, переводить со словарём, прыгать с парашютом, защитить кого-что-л. с оружием в руках …, охота с фотоаппаратом … □ Он любит показывать фокусы с игральными картами.

9.3. с род. Употр. при указании на количество чего-л., выступающее в качестве обстоятельства, достаточного для совершения, осуществления чего-л.

Опьянеть с двух рюмок, узнать кого-л. с первого взгляда, взять высоту со второй попытки, попасть в цель со второго выстрела, свалить кого-что-л. с первого удара …, попадание с третьей попытки … □ Он научился танцевать вальс с одного занятия.

9.4. с твор. Употр. при указании на действие, состояние, обстоятельство, к-рые сопровождают какое-л. другое действие или определяют его характер.

Проснуться с головной болью, идти с песней, вбежать в комнату с криком, есть с хлебом, пройти что-л. с боями, сказать что-л. со смехом, смотреть с улыбкой, есть с аппетитом, пить с жадностью, ждать несов. с нетерпением, одеваться со вкусом, читать с выражением, принять что-л. с благодарностью, сказать что-л. со слезами на глазах, слушать с интересом, согласиться с радостью, узнать о чём-л. с большим удивлением, сделать что-л. с искренним удовольствием … □ Они объехали с концертами практически всю Европу.

9.5. с твор. Употр. при указании на такой элемент какого-л. целого, к-рый выступает в качестве показателя полноты охвата действием этого целого.

Сесть с ногами на диван, укрыться с головой одеялом, вырвать что-л. с корнем … □ Мальчик осторожно шагнул в пруд и вдруг с головой ушёл под воду.

10.0. с твор. Употр. при указании на цель действия.

Явиться к кому-л. или куда-л. с докладом, обратиться к кому-л. или куда-л. с просьбой, сделать что-л. с каким-л. намерением, прийти к кому-л. или куда-л. с жалобой, отправиться куда-л. с визитом, нагрянуть сов. к кому-л. или куда-л. с обыском … □ Я пришёл к тебе с серьёзным разговором, а ты шутки шутишь!

11.0. с твор. Употр. при указании на предмет, свойство, к-рые выступают в качестве постоянного или временного, случайного признака какого-л. человека, предмета.   Ант. без.

Замок с пружиной, девочка с косичками, нос с горбинкой, платье с оборками, девушка с характером, задача с двумя неизвестными, кольцо с бриллиантом, рассказ с каким-л. названием, кофта с карманами, мужчина с трубкой, человек с распухшей щекой, женщина с расстроенным лицом … □ Девушка с синей сумкой, вы в кассе сдачу забыли взять. В этом сезоне в моде туфли с круглыми носами. ● 11.1. с твор. Употр. при указании на оттенок, к-рый характеризует какой-л. цвет, окраску чего-л. Чёрный с проседью. Белый с синевой.

11.2. с твор. Употр. при указании на предмет, явление, к-рые содержатся, имеются в чём-л., у кого-л.

Мешок с картошкой, стакан с водой, корзина с грибами, банка с вареньем, пакет с подарками, книга со стихами, заявление с какой-л. просьбой, телеграмма с поздравлениями, диск с какой-л. записью, пирог с начинкой, человек с деньгами, солдат с автоматом … □ А это альбом с моими детскими фотографиями.

11.3. с род. Употр. при указании на место, местность, предмет и т. п., к-рые характеризуют какое-л. лицо или предмет со стороны его происхождения, возникновения, жительства и т. п. (в том числе: регулярно – в сочетании с обозначениями сторон света, водоёмов и их побережий, улиц, площадей и набережных, обычно – с обозначениями горных районов, островов и находящихся на них одноимённых государств, иногда, в соответствии с традицией – с обозначением других географических и топографических объектов).

Цветы с юга, пшеница с Кубани, перчатка с правой руки, картина с выставки, яблоки прямо с дерева, девочка с соседней дачи, гость с Кубы, родственница с Урала … □ Они предпочитают продукты с рынка. Когда-то она была обыкновенной девочкой с рабочей окраины, а теперь известная актриса.

12.0. с вин. Употр. при указании на предмет, живое существо, к-рым кто-что-л. уподобляется по размерам, величине.

Ростом с меня, размером со слона, величиной с теннисный мяч, высотой с двухэтажный дом … □ Кажется, что река здесь шириной с море.

13.0. с вин., разг. Употр. при указании на единицу измерения чего-л., к-рой приблизительно соответствует временна́я или пространственная протяжённость, количество, вес и т. д. чего-л.   Син. ⁺о́коло², ⁺приме́рно нареч., ⁺приблизи́тельно нареч.

Отдохнуть с полчаса, отъехать с километр, насчитать с полсотни птиц, жить несов. где-л. с десяток лет, продолжаться с месяц, разглядывать зд. несов. кого-что-л. с минуту …, весом с тонну, длиной с метр … □ Операция длится с час, не больше. Деталь эта размером с миллиметр, сразу и не разглядишь. ● 14.0. с вин., разг., с притяж. мест. или прил. Употр. при указании на лицо как мерило чего-л. Поживи с моё, а уж потом будешь меня учить. ● 14.1. с род., со словами «довольно», «достаточно», «хватит», «будет», «мало». Употр. при указании на человека, с к-рым что-л. соразмеряется, для к-рого кого-чего-л. достаточно. С меня довольно, завтра же уезжаю. Сколько тебе нужно? – Сто тысяч рублей. – Хватит с тебя и половины.

15.0. с твор. Употр. при указании на дополнительное по отношению к чему-л. количество.

Час с четвертью, километр с небольшим …, уплатить долг с процентами, вернуться через двое с половиной суток … □ Дочке уже пять с половиной лет.

16.0. с твор. Употр. при указании на человека или предмет, с к-рым что-л. происходит, к-рые что-л. испытывают.

Авария с самолётом, трудности с билетами, случай с братом, история с письмом … □ С каждым может такое случиться. Как дела с работой?

17.0. с твор. Употр. при указании на предмет, человека, на к-рые направлено действие.

Бороться несов. с засухой, справиться с работой, освоиться с техникой, поспешить с выводами, быть несов. осторожным с огнём, медлить несов. с отъездом, быть несов. с ней несправедливым, обращаться зд. несов. с приборами аккуратно, расправиться с врагом, считаться с условиями … □ У нас огромный опыт работы с молодёжью.

17.1. с твор. Употр. при указании на человека или предмет, к к-рому устанавливается какое-л. отношение другого человека или предмета (сходство или различие, связь и нарушение её, соединение и отдаление и т. п.).

Познакомить кого-л. с девушкой, поссорить кого-л. с приятелем, связаться по телефону с Москвой, сравнить копию с оригиналом, согласиться с выводами, смешать синюю краску с белой …, слияние с природой, разлука с любимым, прощание с ней, развод с мужем … □ Нам удалось наладить контакты с коллегами из зарубежных научных центров. ● 17.1.1. с твор. Употр. при указании на человека или предмет, по отношению к к-рым проявляется какой-л. качественный признак. Хорош с товарищами.

17.2. с твор. Употр. при указании на человека или предмет, к-рые участвуют во взаимном действии с другим человеком или предметом.

Спорить с учителем, ссориться с ней, играть зд. несов. с куклой, переписываться несов. с другом, разговаривать несов. с сестрой …, свидание с сыном, прогулка с дочерью … □ Мне не часто удаётся проводить отпуск с семьёй.

18.0. с род. Употр. при указании на человека, предмет, явление, место, к-рые являются, выступают начальными, исходными в следовании, развитии, распространении чего-л., в совокупности кого-чего-л.   Син. ⁺от.

Читать с начала, начать день с зарядки, продолжать пение с какого-л. места, считать с двух до десяти … □ Рыба гниёт с головы посл. Трещина на вазе шла с самого верха до середины. Не знаю, с чего начать свой рассказ.

19.0. с род. Употр. при указании на человека или предмет как источник получения, извлечения чего-л.

Получить деньги с заказчика, взять с него расписку, снять с меня мерку … □ За такую ерунду с неё взяли 2 тысячи рублей, представляешь?

19.1. с род. Употр. при указании на человека или предмет, к-рые являются единицами исчисления, расчёта при получении чего-л.

Собрать с каждого по сто рублей …, урожай пятьдесят центнеров с гектара … □ В среднем он как посредник получает двадцать процентов с каждой сделки – получается неплохой доход.

20.0. с род. Употр. при указании на человека, предмет, к-рый служит или послужил образцом или источником для воспроизведения, подражания.

Писать с неё портрет, брать с сестры пример, срисовать птицу с открытки, переписать что-л. с черновика на беловик, писать с натуры …, рисунок с натуры, копия с документа, репродукция с картины … □ В музее мы видели слепок с руки великого музыканта.

20.1. с род. Употр. при указании на язык, на к-ром изложено то, что передаётся средствами другого языка.   Ант. на¹.

Переводить с русского на английский …, перевод с немецкого … □ На сегодняшний день это лучший в стране переводчик с английского. ● 21.0. с твор., с прил. «общий», «однородный», «согласный», «солидарный», «сходный». Употр. при указании на человека или предмет, по отношению к к-рым проявляется сходство или общность. У нас общие с ним взгляды.

22.0. с твор. Употр. при указании на человека, предмет, явление, к-рые совместно с другим человеком, предметом, явлением участвуют в каком-л. действии или образуют целое.   Син. вме́сте с употр. реже.

Жить несов. с родителями, прийти с женой, работать несов. над чем-л. с коллегами …, кошка с котятами, хлеб с маслом, сок с бутербродом, дождь со снегом, экскурсия с посещением музея, сосиски с горошком … □ В саду росли яблони с вишнями. В лес он пошёл с отцом.

22.1. с твор., при конкретизации личн. или притяж. мест. 1 или 2 л. мн. ч. («мы», «вы», «наш», «ваш»). Употр. при указании на человека, животное, к-рые совместно с говорящим или другим лицом участвуют в чём-л., к-рым – так же как говорящему или другому лицу – свойственно, присуще, принадлежит что-л.

□ Мы с ним давно знакомы. Нам с сестрой об этом ничего не известно. Вы с Лёней, как всегда, пришли последние. Наше с братом детство прошло в деревне. Разве ваши с отцом разногласия так серьёзны? Нас с детьми семь человек.

22.2. с твор. Употр. при указании на человека, предмет, с к-рым в том или ином отношении сопоставляется, соотносится кто-что-л.

Приехать одновременно с братом, быть несов. одних лет со мной … □ У меня с ним нет ничего общего.

  С колёс – см. колесо́. С ко́мплексом кто-л. – см. ко́мплекс. С конца́ми – см. коне́ц¹.

|| Морф. с, со. Дер. предл. вме́сте с (См.), во главе́ с (См.), в связи́ с (См.), в согла́сии с книжн., с оттенком устар. – , в соотве́тствии с (См.), в сравне́нии с – , наравне́ с – , наряду́ с (См.), начина́я с (См.), по сравне́нию с (См.), ря́дом с (См.), совме́стно с книжн. – , согла́сно с офиц. – , с по́мощью (См.), сравни́тельно с книжн. – , с учётом (См.), с це́лью² (См.), счита́я с (См.); сущ. то́чка с запято́й (См.); нареч. ни с че́м (См.), с ви́ду (См.), с года́ми (См.), с ли́шним (См.), с небольши́м (См.), со вре́менем (См.), со дня на́ день (См.), с рук (См.), с рука́ми и нога́ми разг. – , с рук на́ руки разг. – , со сна́ – , со стороны́¹ (См.), с ра́достью¹ (См.), с разбе́га / с разбе́гу (См.), с разма́ха / с разма́ху (См.), с собо́й / с собо́ю (См.), с тех по́р (См.), с трудо́м (См.), с удово́льствием¹ (См.), с хо́ду (См.), с це́лью¹ (См.), с че́стью (См.); сост. ни с ме́ста¹ (См.) сз. с те́м чтобы (См.); вв. сл. с друго́й стороны́ (См.), с одно́й стороны́…, с друго́й стороны́ (См.), с то́чки зре́ния (См.). Этим. << праслав. *sъ, *sъn – букв. ‘вместе с’ (конечный «n» утратился, его следы сохранились, например, в слове «снять»; в отдельных значениях возводится к и.-е. предлогу *kom).

МЫ, род., вин., предл. нас, дат. нам, твор. на́ми, мест. субст., личн., 1 л. мн. ч.

1.0. Группа лиц, включающая в себя говорящего, от имени к-рой высказывается говорящий.

□ Мы приехали сегодня. Все мы прибыли в Москву на конференцию. Кормят нас хорошо. Нас там было четверо. Нам всё здесь интересно. Эта работа была выполнена нами в прошлом году. Вы пойдёте с нами в театр? Он верит в нас. Вспоминайте о нас иногда.

1.1. Совокупность лиц, включая говорящего, объединённых по какому-л признаку.   Син. <на́ш брат разг.>.

□ Мы, русские, в таких случаях поступаем по-другому. Нас, рабочих, это не устраивает. ● 1.2. Неопределённо большая совокупность лиц, к к-рой говорящий причисляет и себя, люди вообще. Кто скажет, зачем мы живём, зачем рождаемся и умираем. Все мы любим, когда нас хвалят.

1.3. в сочетании с предл. «с» и сущ. или мест. в твор. п. Говорящий и указанное лицо, говорящий вместе с указанным лицом. *Син.<я и кто-л. / кто-л. и я>.

Мы с братом (с товарищем, с тобой, с ней …). □ Мы с братом похожи. Нам с вами придётся дежурить в понедельник. А о нас с Аней вы забыли? ● 2.0. книжн. Употр. вместо «я» в научной и публицистической речи (употребление т. н. «авторского мы» позволяет устранить личностный характер высказывания и сосредоточить внимание читающего или слушающего на его содержании).   Син. я¹. В предыдущей работе мы уже указывали на некоторые трудности в разграничении несовершенного и совершенного вида глаголов. ● 2.1. разг. Употр. вместо «я» в тех случаях, когда говорящий хочет подчеркнуть либо свою значительность, опытность, либо, наоборот, умалить своё значение.   Син. я¹. Я поймала его взгляд, который говорил: «И мы были молоды, понимаем что к чему». ● 2.2. в простонародном употреблении. Употр. вместо «я» в традиционной крестьянской речи.   Син. я¹. Откуда ты, дедушка? – Мы орловские. ● 2.3. устар. Употр. в официальных документах, обращениях от лица царя в России. Мы, Николай II. ● 3.0. разг., обычно в вопросит. предложениях. Употр. вместо «ты» или «вы» либо в шутливой (иронической) речи, либо в некоторых разновидностях разговорной профессиональной речи (при обращении врача к пациенту, воспитателя к воспитаннику и т. п.).   Син. ты, вы. Ну как мы себя чувствуем? Ага, мы, кажется, обиделись?

  Не пора́ ли нам пора́ – см. пора́². Во́т они мы́ – см. они́. Ты (он …) у нас – см. у¹. Нам бы ва́ши забо́ты – см. забо́та. Нас ма́ло, но мы в тельня́шках – см. ма́ло³. Времена́ меня́ются [, и мы меня́емся вме́сте с ни́ми] – см. вре́мя¹. Да мину́ет нас ча́ша сия́ – см. минова́ть. Не про нас пи́сано что-л. – см. писа́ть.

◒ Мы ми́рные лю́ди, но наш бронепо́езд | Стои́т на запа́сном пути́ – употр. в знач. ‘мы хотим жить в мире со всеми, но если на нас нападут, мы всегда готовы дать отпор’ (из «Песни о Каховке» И. О. Дунаевского на слова М. А. Светлова, 1935). Как мо́лоды мы бы́ли! – см. молодо́й¹. Бы́ли когда́-то и мы рысака́ми – употр. как грустное воспоминание о той поре, когда говорящий был молод, задорен, полон сил (из романса С. И. Донаурова на стихи А. Н. Апухтина «Пара гнедых», 1891). Вы́шли мы все из наро́да – употр. для подчёркивания своего простого, непривилегированного происхождения (из революционной песни Л. П. Радина «Смело, товарищи, в ногу», 1896). Мы все гляди́м в Наполео́ны – людям свойственно переоценивать свои таланты (из романа в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин», 1823–1832). Мы все учи́лись понемно́гу [| Чему́-нибудь и ка́к-нибудь] – об отсутствии хорошего систематического образования (из романа в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин», 1823–1832). Чем ме́ньше же́нщину мы лю́бим,| тем бо́льше (ле́гче) нра́вимся мы ей – см. люби́ть. Мы кузнецы́, и дух наш мо́лод [|, Куём мы сча́стия ключи́] – употр. в знач. ‘мы, полные созидательной энергии молодые люди, готовы включиться в борьбу за лучшую жизнь’ (начало пролетарской песни на слова Ф. С. Шкулёва «Мы – кузнецы», 1912). Мы во́льные пти́цы [; пора́, брат, пора́!] – мы свободные люди и можем поступать так, как хотим (из стихотворения А. С. Пушкина «Узник», 1822). Мы не рабы́, рабы́ – не мы – употр. для подчёркивания того, что человек – существо, обладающее свободой и достоинством (фраза из одного из первых букварей для взрослых, выпущенных после Октябрьской революции 1917 г.). Мы в гимна́зиях не обуча́лись – см. обучи́ться. Мы диале́ктику учи́ли не по Ге́гелю – о знании, приобретённом не с помощью книг, а на собственном опыте (из поэмы В. В. Маяковского «Во весь голос», 1930). Мы пойдём други́м путём – о намерении использовать другой способ решения какой-л. проблемы (слова В. И. Ульянова, произнесённые им при известии о казни брата Александра, повешенного в 1887 г. за участие в подготовке покушения на российского императора Александра III). [И] мы паха́ли – см. паха́ть. Мы за цено́й не постои́м – см. цена́  . В бой роково́й мы вступи́ли с врага́ми – см. вступи́ть. Полюби́те нас чёрненькими, а бе́ленькими нас вся́кий полю́бит – см. полюби́ть. Безу́мству хра́брых поём мы пе́сню – см. петь. Пе́рвый тайм мы уже́ отыгра́ли – см. пе́рвый¹. Мы чу́жие на э́том пра́зднике жи́зни – см. чужо́й. Тьмы ни́зких и́стин нам доро́же нас возвыша́ющий обма́н – см. обма́н. Как нам обустро́ить Росси́ю? – о возможных путях превращения России в просвещённую, удобную для граждан страну (название статьи А. И. Солженицына, опубликованной в газете «Комсомольская правда» 18.09.1990). Куда́ ж нам плыть? – употр. в ситуации выбора направления, в к-ром следует осуществлять какую-л. деятельность (из стихотворения А. С. Пушкина «Осень», 1833). Нам пе́сня стро́ить и жить помога́ет – см. пе́сня. К нам е́дет ревизо́р! – см. е́хать. Кто с мечо́м к нам придёт, от меча́ и поги́бнет – см. ги́бнуть. На́ше де́ло пра́вое. Враг бу́дет разби́т. Побе́да бу́дет за на́ми – см. де́ло.

|| Морф. мы- , н-ас, н-а́м, н-а́ми. Дер.  . Этим. I. (форма «мы») а) ← праслав. *my (окончание *-y возникло на славянской почве под влиянием *vy – ‘вы’ и сущ. мн. ч. им.-вин. п. типа *sestry); б) << праслав. *ny (ср. *nasъ и т. д.) (основа *m- , как полагают, возникла под влиянием глагольного окончания форм 1 л. мн. ч. наст. вр., *-mes (*-mos), окончание *-y – под влиянием *vy). II. (формы косвенных падежей) ← праслав. *nasъ, *namъ, *nami ← и.-е. основа *nōs- (*ns-).

С РА́ДОСТЬЮ¹, нареч.

1.0. Испытывая готовность и большое желание (ткж. как этикетное преувеличение).   Син. с удово́льствием¹, охо́тно, <с охо́той>.

С радостью помочь кому-чему-л. (согласиться, отдать кого-что-л., взять кого-что-л., поменять кого-что-л. [на кого-что-л.], пойти сов. куда-л. …). □ Мы с радостью это для вас сделаем. Послушай, мы тут решили небольшой междусобойчик организовать завтра, придёшь? – Я бы с радостью, ты меня знаешь, но завтра я буду уже в Питере, у меня там доклад на конференции. ● 1.1. → част. с ра́достью² (см. ||).

|| Морф. с ра́д=ость=ю. Дер. част. с ра́достью² (См.). От предл. с (См.) и сущ. ра́дость (См.).

С РА́ДОСТЬЮ², част.

● Употр. в качестве или в составе ответной реплики, выражающей безоговорочную готовность и большое желание [с]делать то, что предлагается собеседником.   Син. с удово́льствием². Ср. да¹. Приезжайте к нам на дачу всей семьёй, за грибами сходим, шашлычками побалуемся. – С радостью. Чашечку кофе? – Да, с радостью. || Морф. с ра́д=ость=ю. Дер. От нареч. с ра́достью¹ (См.).

С РАЗМА́ХА и С РАЗМА́ХУ, нареч., разг.

1.0. Сильно размахнувшись, т. е. сделав широкий взмах рукой для броска или удара.

Бросить что-л. (швырнуть разг. что-л., ударить кого-что-л., разбить что-л., попасть в кого-что-л. …) с размаха / с размаху. □ Представляешь, вчера этот мерзавец ни с того ни с сего подходит ко мне и со всего размаху как двинет под дых – я так и сел. ● 2.0. Не прекращая очень быстрого движения, на полном ходу. С размаха / с размаху прыгнуть куда-л. С размаха / с размаху перепрыгнуть через ручей. Дети с размаха бросились в воду.

|| Морф. с раз=ма́х=а / с раз=ма́х=у. Дер. От предл. с (См.) и сущ. разма́х (<< размахнуться сов. << махать См.) м. – .

С РУК, нареч.

● Не через торговую сеть, не через кассу, не в магазине. Приобрести что-л. с рук. Пришли на стадион, а билетов в кассе уже нет, пришлось покупать с рук. Эти туфли я купил с рук у метро – дёшево и сердито. || Морф. с рук. Дер. От предл. с (См.) и сущ. рука́ (См.).

С УДОВО́ЛЬСТВИЕМ¹, нареч.

1.0. Испытывая готовность и желание (ткж. как этикетное преувеличение).   Син. с ра́достью¹, охо́тно, <с охо́той>.

С удовольствием помочь кому-чему-л. … См. ткж с ра́достью¹ 1.0. □ Пошли с нами. – Я бы с удовольствием, да, к сожалению, не могу: в восемь у меня деловая встреча. Сейчас уже поздно, приходите завтра и я с удовольствием выслушаю ваши соображения. ● 1.1. → част. с удовольствием² (см. ||).

|| Морф. с у=дово́ль=ствиj=ем. Дер. част. с удово́льствием² (См.). От предл. с (См.) и сущ. удово́льствие (См.).

С ЦЕ́ЛЬЮ³, сз. цели, книжн.

● Употр. для присоединения инфинитива, к-рый обозначает цель совершения действия, названного глаголом-сказуемым.   Син. что́бы¹ / чтоб¹, для того́ чтобы, ради того́ чтобы, <зате́м чтобы>, с те́м чтобы употр. реже, <с той це́лью чтобы книжн.>, Ø. Он приходил с целью попрощаться. Мы разбрелись по лесу с целью набрать сучьев для костра. || Морф. с це́ль=ю. Дер. От предл. с це́лью² (См.).

СЧИТА́Я С [щ] (см. ткж. «с»), предл. с род.

● Употр. при указании на дату, событие или реже предмет, лицо как на точку отсчёта, относительно к-рой определяется позиция в какой-л. последовательности или величина чего-л.   Син. счита́я от. Мы здесь уже ровно три недели, считая со дня приезда. || Морф. счит=а́=я с. Дер. От глаг. счита́ть (См.) и предл. с (См.).

С НЕБОЛЬШИ́М, нареч., с именованными числами, разг.

С некоторым превышением указанного количества, немного больше.   Син. с ли́шним.

Месяц (три часа, пять километров …) с небольшим. См. ткж. с ли́шним. □ Отцу сейчас пятьдесят лет с небольшим. До нового года неделя с небольшим. В отряде сейчас тридцать с небольшим человек.

|| Морф. с не=больш=и́м. Дер. От предл. с (См.) и сущ. небольшо́е (<< небольшой См.) – .