УЧЕ́НИ|Е, -я, род. мн. уче́ний, ср., нд., II г.

● 1.0. зд. ед., употр. редко. Действие по знач. глаг. учи́ть, вы́учить и научи́ть 1.0., 1.2., т. е. передача кому-л. знаний, навыков, умений, предоставление образования, возможности его получения.   Син. ⁺обуче́ние. У. детей. У. кого-л. мастерству. Мальчик уже вырос, пора думать о его учении. ● 1.1. зд. ед. Действие по знач. глаг. учи́ться 2.0., т. е. получение образования где-л. в качестве учащегося.   Син. ⁺обуче́ние, учёба. Годы учения. Способность к учению. Отдавать все силы учению. У. в школе даётся ему легко. ● 1.2. устар., зд. ед. Действие по знач. глаг. учи́ться, вы́учиться и научи́ться 3.0., т. е. получение профессии каким-л. образом, овладение какими-л. профессиональными знаниями, навыками.   Син. ⁺обуче́ние. Отдать мальчика в у. столяру.

2.0. обычно мн. Высшая форма воинского обучения, предполагающая решение подразделениями, частями и соединениями поставленных перед ними задач в условиях, близких к боевым, а ткж. реализация такой формы обучения на практике.

Военные (войсковые, стратегические, оперативные, тактические, тактико-специальные, лётно-тактические, общевойсковые, [командно]-штабные, плановые, проверочные, показные, двусторонние, односторонние, миротворческие, крупные, масштабные, совместные с кем-л., специальные, обычные, летние, зимние, ежегодные, регулярные …) учения. Учения армии (флота, авиации, дивизии, каких-л. войск, каких-л. штабов …). Учения в каких-л. условиях … Учение по отработке каких-л. действий (по управлению огнём …). Учения с боевой стрельбой (с пусками ракет, с бомбометанием …). Учения где-л. (напр., в каком-л. районе, в горах, на море, под Москвой …). Район (место, проведение, организация, штаб, руководитель, участники, тема, план, карта, разбор …) учений. Руководство … учениями. Участие … в учениях. Полигон (место …) для учений. Наблюдение … за учениями. Подготовка … к учениям. Прибытие кого-чего-л. … на учения. Наблюдатель (посредник …) на учениях. Готовить (организовать § 24, провести, отменить, прервать, продолжить, закончить …) учения. Командовать несов. (руководить несов. …) учениями. Участвовать несов. … в учениях. Наблюдать несов. … за учениями. Готовиться … к учениям. Выехать (прибыть, вызвать кого-что-л., послать кого-что-л. …) на учения. Присутствовать несов. (отрабатывать что-л., испытывать что-л., наблюдать несов. за чем-л., что-л. произошло …) на учениях. Отбыть … с учений. [Какие-л.] учения проходят где-л. (начались когда-л., имеют несов. целью что-л., прошли как-л., завершились как-л., показали что-л., повышают что-л., способствуют зд. несов. чему-л. …). □ Район закрыт для прохода судов в связи с военно-морскими учениями. На учениях части и соединения отрабатывают способы разгрома противника, надёжного взаимодействия и максимально эффективного использования военной техники. ● 2.1. зд. мн. Специальные учебные занятия групп, подразделений профессионально подготовленных людей, состоящие в решении этими группами, подразделениями поставленных перед ними специфических задач в условиях, близких к реальным. У. пожарных. У. спасателей. У. полицейских На этом полигоне проходят учения МЧС по спасению людей во время разного рода аварий и катастроф.

3.0. Организованная совокупность теоретических положений какой-л. области знания, в основе к-рой лежит определённая научная концепция.

Философское (экономическое, социальное, политическое, нравственное, космогоническое книжн., материалистическое, идеалистическое, марксистское, эволюционное, дарвинистское, лингвистическое, древнее, античное, восточное, новое, современное, тайное, мистическое, эзотерическое книжн., экзотерическое книжн., модное …) учение; разные … учения. Учение какого-л. мыслителя (Конфуция, Дарвина, Маркса, академика Павлова …); учения какой-л. эпохи (какого-л. времени, древности …); учения социализма … Учение о сущности чего-л. (о природе чего-л., о происхождении чего-л., о развитии чего-л., об эволюции, о душе, о нравственности, о языке, об электрической массе …). Суть (сущность, основы, основание, содержание, положения, идеи, автор, основоположник, сторонник, приверженец, последователь, проповедник, противник, критика, история, источник, истоки, значение, возникновение, разработка, развитие, эволюция, распространение, новизна, разновидности, направления, влияние на кого-что-л. …) какого-л. учения. Вклад … в какое-л. учение. Отношение … к какому-л. учению. Создавать (разрабатывать, развивать, признавать, отвергать, опровергать, критиковать несов., анализировать § 24, распространять, пропагандировать несов., воспринимать как-л., искажать, предвосхищать книжн. …) какое-л. учение. Придерживаться несов. … какого-л. учения. Следовать в чём-л. (что-л. соответствует несов. …) какому-л. учению. Прославиться где-л. … каким-л. учением. Внести вклад (верить …) в какое-л. учение. Обосновать что-л. (доказать что-л., объяснить что-л., что-л. говорится зд. несов. …) в каком-л. учении. Строить что-л. (объяснять что-л. …) в соответствии с каким-л. учением. Что-л. характерно … для какого-л. учения. Исходить несов. (что-л. следует зд. несов. …) из какого-л. учения. Опираться (ссылаться …) на какое-л. учение. Основываться зд. несов. … на каком-л. учении. Объяснять что-л. (строить что-л. …) на основе какого-л. учения. Знакомить кого-что-л. (знакомиться …) с каким-л. учением. Какое-л. учение объясняет что-л. (лежит несов. в основе чего-л., повлияло на кого-что-л. как-л., продолжает что-л., строится зд. несов. на чём-л. …). □ Учение Дарвина о происхождении видов поначалу не встретило понимания в научной среде. Лекция посвящена лингвистическим учениям XVIII–XIX веков. ● 3.1. Система догматов какой-л. религии, а ткж. совокупность выработанных в какой-л. религии положений, взглядов, отражающихся в мировоззрении её последователей.   Син. <вероуче́ние>. Божественное у. Церковное у. Христианское у. Евангельское у. Буддийское у. У. церкви. Догматическое у. православной церкви. У. святых отцов. У. истины. У. о сотворении человека Богом. Православное у. о браке. Библейское у. о спасении. Исповедовать какое-л. у. Следовать какому-л. учению.

  Чте́ние – [вот] лу́чшее уче́ние – см. чте́ние. Уче́нье – свет, а неуче́нье – тьма – см. свет¹. Уче́нье – свет, а неучёных – тьма – см. свет¹. Повторе́ние – мать уче́ния – см. повторе́ние. Сы́тое брю́хо к уче́нию глу́хо посл. – а) достаток, обеспеченность не способствуют усердию в учёбе; б) излишняя сытость ослабляет внимание, а следовательно, и восприятие учебного предмета. Пусто́е брю́хо к уче́нию глу́хо посл., разг. – когда человек испытывает голод, ему трудно сосредоточиться на восприятии учебного материала.

◒ Тяжело́ в уче́нии, легко́ в бою́ – см. тяжело́².

|| Морф. уч=е́ниj-е. Дер. сущ. вероуче́ние ср., книжн. – , лжеуче́ние ср. – , нравоуче́ние ср. – . От глаг. учи́ть (См.).

УЧИ́|ТЬ, учу́, у́ч|ит, -ат, прич. действ. наст. у́чащий и уча́щий, прич. страд. прош. у́ченн|ый [н] употр. редко, кратк. ф.: м. у́чен, ж. у́чен|а, несов., V б; научи́|ть, научу́, нау́ч|ит, -ат, прич. страд. прош. нау́ченн|ый [н], кратк. ф.: м. нау́чен, ж. нау́чен|а, сов., V б и вы́учи|ть, вы́уч|у, -ит, -ат, сов., V б; перех.

1.0. Передавать, сообщать кому-л. знания, прививать, формировать какие-л. навыки, умения.   Син. обуча́ть.

Учить детей (взрослых, иностранцев, брата, ребят, студентов, молодёжь …). Учить кого-л. музыке (пению, счёту, какому-л. языку, рисованию, какому-л. делу, какому-л. ремеслу …). Учить кого-л. читать (писать, рисовать, плавать, играть на чём-л., кататься на коньках …). Учить кого-л. по какому-л. учебнику (по какому-л. пособию …); учить кого-л. по какой-л. системе (по какому-л. методу …). Учить кого-л. где-л. (напр., в детском саду, в школе, на сборах …); учить иностранный язык в стране языка. Учить кого-л. сколько-л. времени (напр., два года, в течение двух лет, долго …). Научить / выучить кого-л. за какой-л. срок (напр., за год, за это время …). Учить бесплатно (за плату, на добровольных началах, [не]правильно …); учить зд. несов. терпеливо (систематически …). □ Иностранным языкам детей надо начинать учить как можно раньше. Плавать Аню научил отец. ● 1.1. зд. несов. Заниматься педагогической деятельностью.   Син. ⁺преподава́ть. Учебник должен быть построен так, чтобы ученику было легко учиться, а учителю – у. ● 1.2. сов. вы́учить. Давать образование, обеспечивать кому-л. возможность получить образование. Мать вырастила нас, выучила, воспитала.

1.3. сов. научи́ть. Воспитывать, вырабатывать в ком-л. какие-л. качества, побуждать к чему-л.

Учить кого-л. терпению (мужеству, выдержке, честности, стойкости, хорошему, плохому …). Учить кого-л. думать (анализировать, понимать что-л., быть каким-л., не бояться чего-л. …). □ Ты сам всегда учил меня говорить правду. ● 1.4. сов. научи́ть., 1 и 2 л. не употр. Обогащать опытом, знаниями, пониманием действительности. Жизнь учит людей. ● 2.0. разг., зд. несов. Давать советы, указания, наставления.   Син. <поуча́ть>, воспи́тывать. Что ты всё учишь меня, я сам знаю, что делать. ● 2.1. разг., зд. несов. Подвергать наказанию с целью отучить кого-л. от дурных поступков.   Син. ⁺нака́зывать, воспи́тывать употр. реже. У. озорника ремнём. Иванова-то опять оштрафовали. – И правильно, хулиганов у. надо. ● 3.0. зд. несов., 1 и 2 л. не употр. Излагать, развивать ту или иную мысль, положение; знакомить с какими-л. положениями, идеями. Народная мудрость учит, что нельзя строить счастье на чужой беде.

4.0. сов. вы́учить. Читать что-л. несколько раз, с тем чтобы запомнить и суметь повторить, воспроизвести.   Син. <зубри́ть разг.>.

Учить стихотворение (отрывок из чего-л., правило, таблицу умножения, [новые] слова, роль …). Учить что-л. наизусть (на память …). □ Что сейчас Петя делает? – Учит стихотворение. – Какое? – «Бородино».

4.1. сов. вы́учить. Стараться усвоить содержание учебного предмета, выполнять задание по какому-л. учебному предмету.  Син. ⁺де́лать.

Учить уроки (физику, литературу, русский язык …). □ Гулять я не пойду, мне ещё уроки учить. ● 4.2. разг., зд. несов. Иметь в качестве учебного предмета.   Син. изуча́ть, проходи́ть. Не знаю, как сейчас, а в наше время в школе высшую математику не учили.

  Учи́ть уму́-ра́зуму разг. – наставлять, давать советы, как следует поступать, жить. Не учи́ учёного разг. – не следует учить того, кто хорошо знает, как надо поступать в определённом случае. Не учи́ ры́бу пла́вать погов. – не надо давать советы человеку, к-рый хорошо знает своё дело. Учёного учи́ть – то́лько по́ртить посл. – человек, к-рый является специалистом в каком-л. деле, не нуждается ни в чьих советах. Дурака́ учи́ть, что мёртвого лечи́ть посл. – говорится о человеке, к-рому бесполезно что-л. объяснять, растолковывать. Я́йца ку́рицу не у́чат – см. яйцо́. Не мо́жешь – нау́чим, не хо́чешь – заста́вим – один из постулатов армейской жизни (употр. обычно командиром в ответ на заявление солдата о том, что он не может сделать что-л.). И чему́ то́лько тебя́ (вас…) в шко́ле у́чат (учи́ли?) разг. – употр. для выражения неудовольствия по поводу того, что собеседник (или кто-л. другой, другие) не знает чего-л., не умеет что-л. делать. Нужда́ нау́чит калачи́ печь – см. нужда́.

◒ Не учи́те меня́ жить разг., ирон. – употр. в знач. ‘мне не нужны ваши советы, я сам (сама) знаю, что делать, как поступать’ (любимое выражение Эллочки Щукиной, персонажа романа И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев», 1928. Эллочка Щукина по прозвищу Людоедка обходится 30 словами, среди к-рых в основном жаргонизмы и междометия. Она олицетворяет в романе крайнее интеллектуальное и духовное убожество). Мы диале́ктику учи́ли не по Ге́гелю – см. мы. Я научу́ вас свобо́ду люби́ть – см. свобо́да. Я б в рабо́чие пошёл – пусть меня́ нау́чат – см. я¹.

|| Морф. уч=и́-ть. Дер. сов. вы́|учить (См.), на|учи́ть (См.), ослабл. под|учи́ть сов. → поду́ч|ива(ть) несов. (к знач. 1.0., 4.0., 4.1.), недо. недо|учи́ть сов. → недоу́ч|ива(ть) несов. (к знач. 1.0., 4.0., 4.1.), дополн. до|учи́ть сов. → доу́ч|ива(ть) несов. (к знач. 1.0., 4.0., 4.1.), недолг. вр. по|учи́ть сов. (к знач. 1.0., 4.0., 4.1.), значит. вр. про|учи́ть сов. (к знач. 1.0., 1.1., 4.0., 4.1.), глаг. за|учи́ть сов. → зау́ч|ива(ть) несов. – , из|учи́ть (См.), об|учи́ть (См.), от|учи́ть сов. → отуч|а́ть / оту́ч|ива(ть) несов. – , пере|учи́ть сов. → переу́ч|ива(ть) сов. – , по|уч|а́(ть) несов. – , под|у́чить сов. → подуч|а́(ть) / поду́ч|ива(ть) несов. – , при|учи́ть сов. → приуч|а́(ть) несов. – , про|учи́ть сов. – , раз|учи́ть сов. → разу́ч|ива(ть) несов. – , учи́ть|ся (См.); сущ. самоу́ч|к(а) м. и ж. – , уч|ёб(а) (См.), уче́ние [уч|е́ниj(е)] (См.), учи́|лищ(е) (См.), учи́|тель (См.), учи́|тельств(о) ср. – ; прил. уч|ён(ый)¹ – , учи́|тельн(ый) устар. и книжн. – , нравоучи́|тельн(ый) – . Этим. ← праслав.*učiti << и.-е. корень *ouk- – ‘приучаться, привыкать’.

НА СЧЕТУ́ [щ], нареч., в знач. сказ.

● 1.0. О принятии в расчёт, учёте кого-чего-л. У него каждая минута на счету. Сейчас у нас каждый человек не счету. ● 2.0. О наличии у кого-чего-л. спортивных, трудовых достижений, каких-л. примечательных дел, свершений. У этого боксёра на счету 20 побед. У него на счету десять изобретений. У этого преступника на счету два раз- боя и пять ограблений. || Морф. на счет=у́. Дер. От предл. на¹ (См.) и сущ. счёт (См.).