№ 254146
Уважаемая Грамота! Ответьте, пожалуйста, правомерно ли с точки зрения русского языка словосочетание "Подробнее см."? Насколько я понимаю, "подробнее" можно рассказывать, но не смотреть. Тем не менее, это словосочетание повсеместно используется!
ответ
Это речевой штамп де-факто. Конечно, эту фразу нельзя "расшифровать" до стилистически безупречного состояния, но есть аргументы "за": краткость и содержательность формулировки.
8 июля 2009
№ 254128
Грамота, ответьте, пожалуйста, как склоняется топоним город Московский в Род. падеже? города Московского?
ответ
Да, родительный падеж - города Московского.
8 июля 2009
№ 254094
Здравствуйте. Скажите, верна ли фраза: "не опубликовано сообщение в ленте новостей ни одного из информационных агентств", а как верно? Пожалуйста, ответьте
ответ
Можно сказать: Ни одно из информационных агентств не опубликовало сообщение в ленте новостей.
8 июля 2009
№ 254028
Пожалуйста, ответьте мне. Повторяю вопрос. Можно ли писать "точка зрения ПО проблемам", "мнение ПО проблемам", "конкретизировать примерами". Спасибо.
ответ
Корректно: точка зрения на что-либо (на проблемы), мнение о чем-либо (о проблемах), привести примеры, объяснить что-либо на примере.
7 июля 2009
№ 253977
Будьте добры, ответьте, как пишется "коробка автомат" - с дефисом или без (речь о машине)? Спасибо
ответ
Корректно дефисное написание: коробка-автомат (об автоматической коробке передач).
6 июля 2009
№ 253959
Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, на такой вопрос. Как пишется словосочетание "уголовно наказуемый" - в два слова или слитно? Фраза выглядит так: " Признание правонарушения уголовнонаказуемым ставило вопрос о наложении наказания". Заранее спасибо.
ответ
Верно раздельное написание: уголовно наказуемый.
6 июля 2009
№ 253890
Здравствуйте, уважаемые сотрудники "Грамоты". Ответьте, пожалуйста, на вопрос. Какой вариант верен? Передача мыслей на расстоянИИ. Передача мыслей на расстоянИЕ. Т. Р.
ответ
Допустимо: передача мысли на (большое, незначительное) расстояние; передача мысли на расстоянии.
2 июля 2009
№ 253880
Здравствуйте! Это уже третий раз я задаю один и тот же вопрос. Скорее всего, вы не можете ответить на этот вопрос, так как я не нашла ответа на него ни в одном справочнике. Но все же спрошу еще раз: Как писать в данном случае: _восьмидесятишестилетний писатель_ или _восьмидесяти шести летний писатель_? А может, так - восьмидесяти шестилетний писатель_? Пожалуйста, ответьте.
ответ
Правильно слитное написание: восьмидесятишестилетний писатель.
1 июля 2009
№ 253833
Здравствуйте! Ответьте пожалуйста, надо ли ставить запятую в этом случае и почему: она учит специалистов(,) как тушить пожар. Заранее спасибо. ОВГ.
ответ
Запятая нужна: обособляется придаточное предложение.
30 июня 2009
№ 253790
Здравствуйте! Пожалуйста, ответьте на вопрос - как правильно произносить следующие глаголы в третьем лице - ходЯт или ходЮт, смотрЯт или смотрЮт, учАт или учУт! Возможно, вопрос покажется странным- но моя знакомая утверждает - что новые орфоэпические нормы именно - учУт и т.д. заранее благодарна!
ответ
Отчасти это так. Безударные окончания глаголов первого и второго спряжения произносятся практически одинаково (ходьт, учьт, смотрьт; пишът, читаjьт), а пишутся по-разному. Кстати, именно с этим и связаны орфографические трудности, с которыми сталкиваются школьники при изучении спряжений.
Ваша знакомая неправа в двух вещах. Во-первых, никаких радикально новых орфоэпических норм не существует, а во-вторых, безударная гласная в окончании не произносится как гласная полного образования А (Я) или У (Ю), она редуцируется (качественно "сокращается"), поэтому в безударной позиции, выражаясь научным языком, различные гласные фонемы могут быть представлены физически одинаковым звуком.
29 июня 2009
