№ 205768
"Двигаться под уклон",
"Двигаться на спуск",
"Двигаться в гору",
"Двигаться под гору",
"Двигаться с горы",
"Двигаться на поъем"
Какие из этих выражений обозначают движение вниз, а какие вверх?
ответ
Третье и шестое обозначают движение вверх.
26 сентября 2006
№ 288701
Здравствуйте, позвольте спросить. Если прямая речь оканчивается на т. д., после кавычек нужна ли точка? Пример: ... на стр. 167: "Процесс превращения белых кровяных телец в красные нам неизвестен в точности, тем не менее нам ничего не остается, как допустить такое превращение именно при содействии железа и т. д.". Спасибо!
ответ
Да, точка ставится после закрывающих кавычек, если перед ними она употреблена в качестве знака, обозначающего сокращение слова.
27 мая 2016
№ 252078
Помогите, пожалуйста, решить спор, у вас в правилах переносов мы не нашли такого ограничения: можно ли при переносе слов оставлять две гласные, например: Ио-анновна, Ио-сиф. Очень хочется, чтобы наша газета была грамотной... И еще, если не сложно, помогите расставить запятые в предложении : Он знаешь какой злопамятный! Заранее спасибо.
ответ
Переносы Ио-анновна, Ио-сиф не запрещены правилами переносов, а следовательно, их можно считать допустимыми.
Запятые не нужны: Он знаешь какой злопамятный!
2 марта 2009
№ 275126
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, в цифровой или буквенной форме нужно писать: 5--7 (пятый--седьмой) классы, для 10--11 (десятых--одиннадцатых) классов, 5- 6-классники (пяти- шестиклассники) -- и если в цифровой, то как их правильно оформлять (нужны ли буквенные наращения, пробелы до и после тире)? Вопрос очень срочный!
ответ
Корректно: 5–7-й классы; для 10–11-х классов; пяти-, шестиклассники.
6 мая 2014
№ 258088
Вопрос 1 Является ли ответ Вашего портала официальным ответом государственного органа? Вопрос 2 Я прочитала ответы на интересовавший меня вопрос по поводу точек в заголовках, и они совпали с теми знаниями, которые имею я. Но все-таки мне не совсем понятно другое. Когда я увидела в тетрадях своей дочери, которая учится в первом классе, точки в конце даты и наименования работы ("Классная работа", Домашняя работа"), я сделала ей замечание и объяснила, что это есть заголовки, а в конце заголовка точка не ставится. Однако учительница, проверив тетрадь, поставила точки во всех вышеупомянутых заголовках. В ранее данных Вами ответах на эту тему я прочла, что "учителя часто считают это (отсутствие точки после слов "Классная работа", "Домашняя работа") ошибкой". Так все-таки, является это ошибкой или нет? Я хотела бы, чтобы мой ребенок сразу привыкал писать правильно, на мой взгляд такое умение - основной признак культуры. Имею я основание поспорить на эту тему с учительницей? И если она согласится не считать это ошибкой, не будет ли потом проблем с итоговыми контрольными и ЕГ, которые, возможно, будут проверять другие?
ответ
1. Государственным органом в полном смысле этого слова портал «Грамота.Ру» не является; посетителям, которым необходимо получить официальный ответ государственного органа, мы рекомендуем обращаться к нашим коллегам из Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН. В то же время наш портал был создан по рекомендации Совета по русскому языку при Правительстве Российской Федерации; работа портала в сети Интернет возможна только благодаря государственной поддержке (осуществляемой Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям).
2. Точка в заголовке, действительно, не ставится. Но в школьной практике (особенно в начальной школе!) к заголовкам наподобие Классная работа. Домашняя работа. Диктант. и т. п. это правило обычно не применяют, более того, отсутствие точки считают ошибкой. Это делается для того, чтобы у детей выработался стереотип: в конце предложения надо ставить точку. На наш взгляд, с учительницей спорить не стоит: пусть Ваша дочь ставит точки, если таково требование педагога, а в старшей школе к этому вопросу можно будет вернуться.
19 февраля 2010
№ 250036
Доброе утро! В 100 г продукта содержится: белки - 0, жиры - 0, углеводы-0. Правильно ли в данном предложении употреблен падеж существительных, написанных после двоеточия? СПАСИБО. Пжлста, ответьте побыстрее.
ответ
Лучше написать так: в продукте содержится белков столько-то, жиров столько-то, углеводов столько-то.
24 декабря 2008
№ 314092
Подскажите пожалуйста, можно ли употребить "Верина машина" в контексте машины, принадлежащей девушке с именем Вера. Я понимаю, что красивее сказать - машина Веры, но можно ли употребить именно так?
ответ
Да, можно использовать притяжательное прилагательное Верина.
14 июня 2024
№ 211839
Доброе утро!
Правильно ли расставлены запятые: Простегивайте одеяло мелкими стежками "вперед иглу" таким образом, чтобы(,) как на изнаночной, так и на лицевой стороне изделия(,) строчки получались аккуратными и ровными.
ответ
Верно: Простегивайте одеяло мелкими стежками "вперед иглу" таким образом, чтобы как на изнаночной, так и на лицевой стороне изделия строчки получались аккуратными и ровными.
12 декабря 2006
№ 221856
Добрый день. Нужна ли запятая а подобного рода предложениях? А то что-то из-за жары мозги не работают вообще...
За счет этого плата толще() и занимает два слота в корпусе
ответ
Запятая не нужна.
23 мая 2007
№ 317617
Документы не должны иметь (чего?) дыр, потертостей, загрязнений и прочих дефектов, влияющих на информацию.
или
Документы не должны иметь (что?) дыры, потертости, загрязнения и прочие дефекты, влияющие на информацию.
ответ
Правильно: Документы не должны иметь (чего?) дыр, потертостей, загрязнений и прочих дефектов.
1 октября 2024
