№ 222992
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста как правильно писать в тексте предложения: согласно Договора №111 или согласно Договору №111. Заранее спасибо.
ответ
Верен второй вариант управления. После знака номера нужен пробел.
9 июня 2007
№ 209443
Скажите, пожалуйста, корректно ли выражение: "... от кажущихся банальными страхов змей, мышей или темноты..."? Страх кого-то, чего-то или перед кем-то, чем-то? Спасибо.
ответ
Возможные варианты управления: страх чего, перед чем. Выражение корректно.
10 ноября 2006
№ 211067
"Иранский лидер предостерег и представителей «Демократической партии» о том, что если они не изменят политику США..."
Не кажется ли Вам, что в данном случае управление глагола неверное? Можно ли предостерегать О ТОМ, что?
ответ
Правильные варианты управления: предостеречь от чего, предостеречь против чего.
30 ноября 2006
№ 324840
Добрый день. Раньше были тесты на сайте, сейчас не могу найти, в каком разделе искать?
ответ
18 августа 2025
№ 271963
Здравствуйте! Ребенок в 4 классе разобрал слово "помогала" так: по - приставка, мог - корень, а, л - суффиксы, а-окончание. Учительница исправила: помог - корень, ал - суффикс, а - окончание, объяснив это тем, что во всех однокоренных словах такой корень - помогать, помогу, помог и т. д. Кто же прав?
ответ
Что касается корня, то здесь нет однозначного ответа: и помог-, и -мог- возможны. Но вот суффикс -АЛ- в этом слове, конечно, не имеет права на существование. Здесь мы полностью на стороне ребенка.
20 ноября 2013
№ 292590
Нужны ли в данных случаях запятые? 1) Иначе можно всю жизнь вспоминать, как переборол себя() и прыгнул через «козла» на уроке физкультуры в третьем классе. 2) Мы получаем от жизни ровно столько, сколько просим() и именно то, чего ожидаем. 3) Когда ты начнешь управлять своей реакцией, ты почувствуешь() как мир становится добрее. Спасибо!
ответ
Корректная пунктуация: Иначе можно всю жизнь вспоминать, как переборол себя и прыгнул через козла на уроке физкультуры в третьем классе. Мы получаем от жизни ровно столько, сколько просим, и именно то, чего ожидаем. Когда ты начнешь управлять своей реакцией, ты почувствуешь, как мир становится добрее.
27 марта 2017
№ 326484
Добрый день, сын во 2-м классе, был разбор слова "пожалуйста" - деление на слоги и перенос слова. Сын сделал так: "по-жа-луй-ста". Учитель исправил на "по-жа-луйс-та" и засчитал сыну ошибку. При личном разговоре "почему делим так?" сказано "нууу, так надо"... Кто прав?
правило "принцип восходящей звучности сонорный не может стоять перед ГЛУХИМ гласным"
ответ
Группа неодинаковых согласных букв в середине слова, входящих в корень или образующих стык корня и суффикса, может быть разбита переносом любым образом, верны оба приведенных Вами варианта: по-жа-луй-ста и по-жа-луйс-та. Что касается места слогораздела на стыке согласных, здесь возможны разные решения, единых строгих правил слогоделения нет. По принятым в сонорной теории Р. И. Аванесова закономерностям на стыке звука [j] и любого согласного [j] отходит к предыдущему слогу, а согласный — к последующему, то есть в нашем случае предпочтителен вариант по-жа-луй-ста.
9 октября 2025
№ 278924
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильно ли говорить "уязвимый к разного рода санкциям". Меня смущает предлог. И к какому словарю в данном случае надо обращаться? Спасибо.
ответ
Верно: уязвимый для санкций. Нужно обращаться к словарям грамматического управления.
27 октября 2014
№ 246931
Скажите, как правильно: "откушав русские блюда" или "откушав русских блюд"?
ответ
Возможны варианты управления: откушать что и откушать чего. Выбираете Вы.
8 октября 2008
№ 247264
Меня интересуют трудные случаи определения типа подчинительной связи в словосочетаниях, в частности таких, как количественное числительное и существительное (пять кочерег), существительное и личное местоимение в значении притяжательного (их проблемы)
ответ
Пять кочерег - связь управления. Их проблемы - связь примыкания.
16 октября 2008
