Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 1 176 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 235224
почему в предложении "Не стыдно не знать, стыдно не учиться" не стыдно пишется раздельно,
ответ
Подразумевается противопоставление.
15 января 2008
№ 207812
мой вопрос: как надо писать: "Учиться дома" или "учить дома"? Большое спасибо за ответ!
ответ
Корректны оба варианта, для более точного ответа необходим контекст.
19 октября 2006
№ 208429
И красоте, и изяществу нужно учиться у этого человека… (Все верно с зпт? Спасибо!)
ответ
Пунктуация верна.
30 октября 2006
№ 206864
в каких случаях используеться форма "учиться (чему)?" Moжно ли сказать: "я учусь рускому языку"?
ответ
В значении «усваивать какие-л. знания, умения, навыки» слова учить (что-то) и учиться (чему-то) синонимичны, области их употребления совпадают. Я учусь русскому языку -- корректно.
9 октября 2006
№ 215275
Здравствуйте! Нужна ли запятая? "Главное, что требуется от тебя(,) - желание учиться". Большое спасибо!
ответ
Запятая нужна.
8 февраля 2007
№ 319481
Здравствуйте! Что обозначает предложееие : "Человека от кошки отличает наличие шерсти". Возник спор с учителем
ответ

Ваш вопрос не вполне понятен. Предложение обозначает то, что в нем сообщается. 

27 ноября 2024
№ 313169
Здравствуйте! "Было решено отбирать образцы частиц сажи в пламени ацетилен-воздух и пламени этилен-возлух." Подскажите, пожалуйста, ацетилен-воздух и этилен-воздух пишутся с дефисом или тире?
ответ

В этом случае необходимо соединительное тире между нарицательными существительными, сочетание которых выполняет определительную функцию при существительном пламя: пламя ацетилен — воздух; пламя этилен — воздух. Сравним примеры, приводимые в параграфе 20 «Полного академического справочника» под ред. В. В. Лопатина (М., 2006 и след.): система человек — машина; отношения учитель — ученик и т. п.

17 марта 2024
№ 310218
Здравствуйте! На уроке произошел спор: один из моих учеников утверждал, что собирается работать МЕНЕДЖМЕНТОМ, потому что на сайте университета есть такая специальность. По его мнению, менеджер и менеджмент - это разные специальности и профессии. Как грамотно развести эти понятия для десятиклассника? Заранее спасибо.
ответ

Можно опираться на словарные толкования, например, на нашем портале, см.: менеджер и менеджмент. В дополнение можно воспользоваться словарями иностранных слов на портале «Словари.ру». Также полезно обратить внимание на то, что специальность — это область знания, название специальности часто не совпадает с названием профессии и квалификации, ср.: астрономия — астроном; перевод и переводоведение — лингвист-переводчик; фундаментальная и прикладная химия — химик, филология — учитель русского языка и литературы.

29 декабря 2022
№ 276583
Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться, когда имя собственное нужно обособить, а когда необходимости в этом нет. «Один из». Один из самых известных современных режиссёров, Тарантино, дал интервью журналу. «Лучший из». Лучший из москвичей Петров финишировал десятым. «Другой». Другой россиянин, Терещенко, получил бронзу. «Новый». В прошлом году в школу пришёл новый учитель Андрей. Заранее большое спасибо.
ответ

Во всех этих случаях можно поставить запятые - обособить уточняющий оборот. Но при отсутствии уточнительной интонации (паузы) запятые не ставятся (это возможно в последнем примере со словом "новый").

28 июля 2014
№ 293368
Здравствуйте! ОЧЕНЬ срочный вопрос! Как правильно: Карточки, на которых изображены (или изображено?) шесть и семь различных фигур? В пособии данное предложение написано с -ы, а другое предложение в этом же пособии с таким же словом - с -а: Учитель демонстрирует первую карточку для запоминания, на которой изображено пять различных фигур. Какой вариант предпочтительнее? Заранее спасибо!
ответ

Предпочтительный вариант: на которых изображено шесть и семь различных фигур. Но это не строгое правило.

30 мая 2017
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше