№ 310886
Добрый день! Скажите, как правильно: коллаген I и III типов или типа? Очень нужно!
ответ
Возможны оба варианта. При выборе нужно учесть такую рекомендацию справочника Ю. А. Бельчикова «Практическая стилистика современного русского языка».
При выборе формы единственного или множественного числа существительного при двух относящихся к нему определениях необходимо четко различать, говорится ли а) об отдельности, самостоятельности каждого из предметов, явлений, обозначаемых существительным, или б) явления, предметы, события рассматриваются обобщенно, суммарно, как одна группа, нечто единое, чем-либо объединенное или объединяемое, без подчеркивания их отдельности, выделенности, самостоятельности; предложение, высказывание имеет констатирующий характер. Ср.: ученики восьмого и девятого классов. — Он хорошо учился в девятом и десятом классе (в первом случае говорится об учениках разных классов, разных ученических коллективах; во втором — речь идет о периоде обучения); различия в условиях получения льгот для инвалидов второй и третьей групп. — Инвалидам второй и третьей группы пособие выдается в комнате № 9 (в первом случае речь идет о разных условиях, о разных льготах, о разных размерах денежных выплат для каждой группы инвалидов, во втором — инвалиды второй и третьей групп объединены местом получения пособий (в таком предложении возможно и множественное число существительного).
25 августа 2023
№ 265104
Подскажите, пожалуйста, можно ли сказать "праздничный подарок"? Есть смутное ощущение какой-то некорректности, но в чем проблема (и есть ли она), неясно... Заранее спасибо.
ответ
Такое сочетание возможно, но трудно представить себе контекст, в котором оно было бы действительно уместным. Может быть, лучше: подарок к празднику?
15 декабря 2010
№ 277566
В предложении " Изучение того, как развивается язык,- увлекательнейшее занятие..." почему ставится ",-" и что такое "как развивается язык" ?
ответ
Корректно: Изучение того, как развивается язык, – увлекательнейшее занятие. Обособлено придаточное предложение.
5 сентября 2014
№ 291543
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как можно быстрее, нужна ли запятая перед "и" в этом предложении: "Решение было принято и президентом дано поручение – уровнять тарифы со среднероссийскими"?
ответ
Корректно: Решение было принято, и президентом дано поручение уравнять тарифы со среднероссийскими. Но лучше: Решение было принято, и президент дал поручение уравнять тарифы со среднероссийскими.
26 декабря 2016
№ 235027
Как правильно: для тех, кто хотел(и) поступить... но их не устроил(и) формат программы и ее продолжительность?
для тех, кто ожидае(ю)т более практического подхода в обучении?
ответ
При множественном числе соотносительного местоимения главного предложения (те, все и др.) сказуемое в придаточном предложении при подлежащем кто может иметь форму как единственного, так и множественного числа. Так что возможны варианты: для тех, кто хотел поступить и для тех, кто хотели поступить; для тех, кто ожидает и для тех, кто ожидают.
Если фрагмент но их не устроили формат программы и ее продолжительность также входит в состав придаточного предложения, то лучше построить фразу так: для тех, кто хотел / хотели поступить... но кого не устроили формат программы и ее продолжительность...
14 января 2008
№ 248943
Нужно ли ставить запятую перед предлогом "при" в предложении "Дирекция рассчитывает на получение положительного результата при условии сохранения возможности их надлежащего финансирования.
ответ
21 ноября 2008
№ 248793
Нужно ли ставить запятые перед и после оборота "на данный момент"? Пример: "...происходит изучение, на данный момент, согласно первому пункту договора..."
ответ
Слова на данный момент выделять запятыми не нужно, а оборот с предлогом согласно можно обособить.
19 ноября 2008
№ 221160
Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, как правильно написать данное предложение?
"Получение разрешения на выдачу денежных средств производится согласно РегламентА(У) выдачи денежных средств, утвержденнОГО(ОМУ) приказом Генерального директора.
ответ
Верно: согласно Регламенту, утвержденному. Слова генерального директора пишутся с маленькой буквы.
15 мая 2007
№ 210775
На вашем сайте нет морфемного словаря. Почему?
Для школьников на определенном этапе обучения он очень важен и нужен (я так думаю :).
Недавно дочь третьеклассница меня огорошила: “Мама, в слове “вынуть” нет корня! А нам сказали везде выделить корень…”
Я начала переворачивать это слово и так и сяк, и вправду, нет корня! Как альтернатива, привела дочери пример: вынутый. Здесь приставка “вы”, суффиксы “ну” и “т”, окончание “ый” – опять нет корня!
Неужели так может быть? Нас в детстве учили, что без корня слов не бывает.
ответ
Вынуть - единственное в русском языке слово без корня (вынутый - причастие, т. е. одна из форм глагола вынуть). Конечно, когда-то корень в этом слове был, но со временем утратился.
26 ноября 2006
№ 263997
Входит пожилой священник – и сердце начинает трепетать, и – ощущение праздника. "Вот (,) это он!" Нужна ли запятая после слова "вот" и почему? Спасибо!
ответ
Запятую можно поставить при наличии интонационной паузы.
24 сентября 2010
