№ 269256
Здравствуйте! Как правильно говорить ребенку: "писать" или "писеть" или еще какой-то вариант? Спасибо!
ответ
Ответ есть в электронных словарях на нашем портале.
7 мая 2013
№ 270193
Добрый день! Скажите, есть ли смысловая разница во фразах: предоставить место ребенку и предоставить место для ребенка?
ответ
Честно говоря, разницы не видим.
17 июля 2013
№ 296991
Здравствуйте! Поясните пожалуйста как правильно писать: Летом отдохнули шестьдесят двое детей или шестьдесят два ребенка. Заранее благодарен.
ответ
Правильно: шестьдесят два ребенка.
15 апреля 2018
№ 230891
как вернее: 1) по уходу за ребенком по достижении (ю) возраста одного года.
2)Двоих или двух детей?
ответ
1. См. ответ №
230840 . 2. Оба варианта верны.
11 октября 2007
№ 222201
Пож-та, ответьте сейчас: газета уйдет
Никогда не говорите ребенку: «Ты плохой, ты не()развитый», прочие всякие слова
ответ
Корректно слитное написание.
29 мая 2007
№ 222958
Здравствуйте! Скажите,п-та, верно ли поставлены запятые:
Такой препарат, как эрготомин, может быть токсичен для ребенка.
Спасибо
ответ
Пунктуация верна.
8 июня 2007
№ 206889
Подскажите, пожалуйста, нужны ли знаки препинания в предложении: Решать делать ли прививку ребенку должны только его родители.
ответ
Правильная пунктуация: Решать, делать ли прививку ребёнку, должны только его родители.
10 октября 2006
№ 316377
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно: "выстрелил в спину ребенка (сына) " или "выстрелил в спину ребёнку (сыну) "?
ответ
Оба варианта возможны, но наиболее употребителен выстрелил в спину ребенку.
25 августа 2024
№ 328560
Подскажите, кому мне скидывать ссылку - вам или ребенку?
Правильно ли поставлено тире? Это ведь пояснительный член?
ответ
Тире поставлено правильно. Вам или ребенку — поясняющие приложения к дополнению кому.
12 декабря 2025
№ 321045
Здравствуйте, уважаемые сотрудники портала!
Пожалуйста, помогите разобраться с правилами нахождения правильного инфинитива глагола что бы потом правильно определять его спряжение и написание букв е\и или у,ю\а,я в зависимости от спряжения.
Я хочу помочь освоить эту тему сыну, ученику 4 класса. Тут указание на возраст важно.
Примеры:
- (что Сделаем?) куп...м => инф. будет (что Сделать?) купить => 2 спр., не исключение, ты купИшь, они купЯт. Тут все ясно.
- (что Делаем?) сажа...м => инф. будет (что Делать?) сажать => 1 спр., не исключение, ты сажаЕшь, они сажаЮт. Тут все ясно.
- (что Сделаем?) посад...м => инф. будет (что Сделать?) посадить => 2 спр., не исключение, ты посадИшь, они посадЯт. Но учитель сказала, что инфинитив любит прятаться за приставками и ребенок образует инфинитив как "что Сделать? - садить", понимает, что такого слова нет и переворачивает его в "сажать", но сажать отвечает на вопрос "что Делать?" + это 1 спр. и ребенок начинает писать "посадЕм, посадЕшь, посадЮт"
ответ
Ошибки в нахождении инфинитива обычно связаны с подменой искомого инфинитива инфинитивом глагола, входящего в видовую пару. Например, для формы глагола совершенного вида подгонят приводят инфинитив глагола несовершенного вида подгонять вместо правильного подогнать; для формы глагола совершенного вида откроется — инфинитив глагола открывать вместо открыть; для формы летаешь — инфинитив лететь вместо летать; для формы сядешь — садиться вместо сесть и т. п.
Чтобы исключить эту ошибку, рассуждать нужно так:
- ты (что сделаешь?) посадишь;
- это глагол совершенного вида, значит, чтобы определить инфинитив, надо задать вопрос (что сделать?) посадить;
- глагол оканчивается на -ить, следовательно, это глагол II спряжения;
- пишем в личном окончании 2 лица И: ты посадишь.
Для носителей русского языка правильное определение видовой принадлежности форм глагола с помощью вопросов не представляет трудности. Эта тема сложна для иностранцев, изучающих русский язык, так как в их родных языках нет категории вида в той форме, в которой она представлена в русском языке.
10 января 2025
