Ответы справочной службы | Поиск по Грамоте Все ответы справочной службы по запросу «1. замешать»

№ 214877

Здравствуйте, У нас рядом с домом открылся ресторан "Казачёк". Существует ли организация, типа "Общество защиты русского языка", которая может обязать владельцев ресторана заменить вывеску? Заранее спасибо за ответ. С уважением, Ирина

ответ

Организации с такими полномочиями не существует.

2 февраля 2007

№ 225642

"А теперь - горбатый! Я сказал - горбатый!" Пожалуйста, скажите, как правильно поставить знаки препинания в этом предложении? Нужен ли первый восклицательный знак? А второе тире не надо ли заменить запятой?

ответ

Кажется, Горбатый - это прозвище. Тогда его надо писать с большой буквы. По пунктуации - все в порядке.

19 июля 2007

№ 317111

Здравствуйте. "Туман [он напустил для того], чтобы им сложнее было заметить..." — грамотно ли будет так усечь главную часть, опустив слова в скобках, и как квалифицировать получившееся куцее предложение из одного слова?

ответ

Да, такое усеченное предложение вполне возможно, если его смысл понятен из контекста. Такое предложение следует квалифицировать как неполное.

18 сентября 2024

№ 325477

Здравствуйте. Корректно ли данное предложение из википедии или лучше заменить высказал на "выражал восхищение книгами...": Кальвин выказывал восхищение книгам языческих писателей по таким дисциплинам как философия, диалектика, право, поэзия и риторика?.

ответ

Неясно, о каком глаголе идет речь: высказать или выказать.

10 сентября 2025

№ 286318

1) Как правильно: (со временем ты) (что делаешь?) научиваешься или научаешься? 2) Как образовать прилагательное от "полпятого"? "Полпяточный"? "Полпятошний"? 3) Если "что за" - это частица (т.е. одно слово, грубо говоря), можно ли её дробить? (напр., "что ещё за...") 4) Бессоюзное сложное: [основа 1]: [основа 2 со значением причины] ? [основа 3] Какой знак следует поставить на место вопроса? Если просто поставить запятую, то визуально предложение будет поделено на 2 части: событие, а всё, что после двоеточия - причина. Но основа 3 - не является причиной основы 1! Как отделить основу 3 от причины? Корректно ли в данном случае поступать также, как в случае предложений с перечислением ("Всё: и деревья, и пруд, и люди - пахло весной"), и поставить тире?

ответ

1. Верно: ты научаешься. 2. Такое прилагательное не образуется. 3. Выражение что еще за корректно и употребляется. 4. Ответить на вопрос, опираясь только на предложенную схему, сложно. Возможно, перед третьей частью бессоюзного предложения следует поставить точку с запятой.

17 января 2016

№ 222506

1) Скажите, пожалуйста, почему вы не отвечаете на вопросы. Уже больше двух недель назад я отослала вам большой вопрос, но ответа нет. Прошу ответить! Это очень важно! 2)Нужна ли в следующем предложении запятая перед словами "и если реорганизация"? "На основании изложенного можно сделать вывод: после завершения реорганизации в форме присоединения налогоплательщик вправе учесть расходы, указанные в пункте 2.1 статьи 252 НК РФ, если данные расходы были произведены присоединенной организацией и не были учтены ею при определении налоговой базы по налогу на прибыль и если реорганизация была завершена в установленном порядке после 1 января 2005 г." 3)Правильно ли расставлены запятые в следующем предложении? "Неясность в этом вопросе обусловлена специфическими особенностями формирования резерва, – в частности, порядка его переноса (или корректировки) из одного отчетного периода в другой."

ответ

1. К сожалению, мы не успеваем отвечать на все вопросы. 2. Дополнительные знаки препинания в этом предложении не требуются. 3. Корректно: Неясность в этом вопросе обусловлена специфическими особенностями формирования резерва, в частности порядка его переноса (или корректировки) из одного отчетного периода в другой.

4 июня 2007

№ 204937

Здравствуйте! В третий раз пытаюсь получить ответ на несколько вопросов - все неудачно. А теперь их накопилось уже много. Пожалуйста, ответьте. 1.Можно ли так сформулировать, или надо как-то иначе?По данным Росстата, в целом за август бензин подорожал на 5,4 процента, но подъем цен на неделе 20–27 августа составил в целом 0,5 процента против 1,3 процента неделей и 1,6 процента двумя неделями ранее. 2. ...грозного окрика властей предержащих... Склоняются оба слова, верно? 3.Уровень возрос с(со?) 105 до... 4. К вопросу 204874. Разве можно обличить В чем-либо? Аргументируйте, пожалуйста, ваш ответ. Какое управление у этого глагола? Возможно, в приведенном примере уместнее был бы глагол "уличен", но без контекста этот вопрос, действительно, решить нельзя. С уважением,

ответ

1. Предпочтительно: По данным Росстата, в целом за август бензин подорожал на 5,4 процента, но подъем цен за неделю 20–27 августа составил в целом 0,5 процента по сравнению с 1,3 процента за предыдущую неделю и 1,6 процента двумя неделями ранее.
2. Вы написали корректно.
3. Корректно: с 105 до.
4. Такое употребление зафиксировано в словарях, например в «Большом толковом словаре русского языка» под ред. С. А. Кузнецова: Суд обличил его во взяточничестве.

11 сентября 2006

№ 317713

Нередко при подготовке текста возникает необходимость подвести некий итог после рассуждений и поставить формулировку, предваряющую перечисление нескольких вопросов, например: «На основании всего вышеизложенного возникают следующие вопросы. 1) Допустимо ли данное обстоятельство с точки зрения законодательства об охране труда? 2) Не противоречат ли отдельные положения указанных документов требованиям охраны труда?» При построении таких формулировок и вопросов возникают следующие сложности: 1) после фразы, предваряющей перечисление вопросов, следует ставить точку или двоеточие; 2) допустима ли рубрикация вопросов на пункты для повышения наглядности, возможности дальнейшей ссылки на данные позиции (например: «в вопросе 1 указано на…»); 3) вопросы, перечисляемые таким образом, следует начинать писать с заглавной буквы или со строчной; 4) после каждого вопроса следует ставить вопросительный знак или только после последнего вопроса в перечислении? Какой из вариантов оформления верный?

ответ

Корректно:

В результате анализа вышеизложенного / вышеизложенного анализа возникают следующие вопросы:

— допустимо ли данное обстоятельство с точки зрения законодательства об охране труда;

— не противоречат ли отдельные положения указанных документов требованиям охраны труда.

2 октября 2024

№ 268281

Здравствуйте! Возникли сомнения насчет следующего… Заранее спасибо! Отправляла вопрос раньше, но нет ответа :( 1. Если речь идет о запахе фруктов или ягод в кулинарном значении (не духи), какое число лучше употреблять? Пример Еще не зайдя на кухню, она почувствовала аромат яблок (яблока?) и ванили – мать снова испекла шарлотку. 2. Можно ли (есть ли на то правило) перед деепричастным оборотом заменить запятую на тире? А после оставить запятую. Пример Против обыкновения он пришел в мятом пиджаке и брюках – опоздав почти на час, и не подготовил доклад к заседанию.

ответ

1. Лучше: аромат яблок. 2. Такого правила нет, следует поставить запятую. Слова опоздав почти на час могут выделяться скобками или тире с обеих сторон как вставная конструкция: Против обыкновения он пришел в мятом пиджаке и брюках (опоздав почти на час) и не подготовил доклад к заседанию.

28 января 2013

№ 323399

Здравствуйте! Всю жизнь употребляла слово "пачкается" в двух значениях: 1. Пачкает себя; 2. Пачкает других (например: "Осторожно, чернила пачкаются!", т. е. пачкают всё вокруг). Но недавно задумалась о том, что "ся" говорит о том, что пачкает именно себя. Тогда каким словом в русском языке заменить словосочетание "пачкает других"? Просто "пачкает" не очень подходит. Например: "Аккуратнее, кошка с грязными лапами пачкает". Сразу хочется спросить: "кого?". А говорить: "Кошка пачкает человека, одежду, пол, диван (в общем, всё вокруг)" - это очень долго и неуместно. Как будто нужно емкое слово)

ответ

Постфикс -ся в русском языке многозначный, в числе его значений — так называемое объектно-имперсональное, как в предложении Собака кусается или в приведенном Вами примере Осторожно, чернила пачкаются! Подробно о значениях постфикса -ся см., например, ресурс «Русграм».

16 июня 2025

Почитать на грамоте