№ 319682
Здравствуйте.Скажите пожалуйста,как понять предложение??Как и Сенека,Гельвидий,изучавший философию в юности,не раз подвергался изгнанию.Не могу понять,Гельвидий как и Сенека изучал философию в юности,или он как и Сенека не раз подвергался изгнанию или и то и другое,что то я запутался в этом сложносочиненном или сложноподчиненном предложении.
ответ
Как и Сенека — обстоятельство образа действия к глаголу подвергался в этом простом предложении. В ином случае иным должен был быть порядок слов, например: Изучавший, как и Сенека, философию в юности, Гельвидий не раз подвергался изгнанию.
3 декабря 2024
№ 315208
Помнить наизусть — речевая избыточность?
ответ
Нет, это закономерное сочетание. См., например,
Большой универсальный словарь русского языка
НАИЗУСТЬ, нареч.
1.0. В такой степени, к-рая позволяет дословно воспроизводить текст, не глядя в источник, где он зафиксирован графически. Син. на память, по памяти.
Выучить что-л. (заучить что-л., затвердить что-л., запомнить что-л., помнить несов. что-л., знать несов. что-л., читать, цитировать, шпарить зд. несов., разг. …) наизусть. □ Это стихотворение я знаю наизусть. ● 1.1. Очень хорошо, подробно, со всеми деталями, во всех подробностях. Син. прекрасно. Ну что ты с ним споришь, он же юрист и знает этот закон, что называется, н. Я н. знаю всё, что она мне может сказать.
14 июля 2024
№ 279846
Правильно ли согласованы падежи в надписи на новом памятнике Александру I в Александровском саду? Там написано: Благословенной памяти императора Александра I благодарная Россия. Мне кажется, что правильно будет "Александру". Для примера, на памятнике Минину и Пожарскому "Кузьме Минину и гражданину Пожарскому благодарная Россия".
ответ
В данном случае слова «император Александр» зависят от слова «память» и стоят в форме родительного падежа: памяти (чьей?) императора Александра I.
В свою очередь именно слово «память» стоит в форме дательного падежа (как слова «Кузьме Минину и гражданину Пожарскому» во втором примере).
Таким образом, надпись составлена верно.
28 ноября 2014
№ 223045
Здравствуйте! подскажите, пожалуйста, на какое правило орфограмма в слове "....и о его памятИ."
ответ
На знание падежных окончаний.
8 июня 2007
№ 305195
Добрый день! Почему нельзя употреблять «ушли» в следующем контексте: УШЛИ ОТСЮДА! Такой вопрос задал преподаватель русского языка 6 класс Не могу понять в чем подвох ?
ответ
Форма прошедшего времени здесь используется в значении повелительного наклонения. Такое употребление маркируется как грубое.
9 апреля 2020
№ 311233
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, нужна ли запятая после "кто-то" в следующем предложении: Впервые за долгие годы она почувствовала, что рядом есть кто-то(,) способный её понять. Спасибо.
ответ
Определение способный её понять, относящееся к неопределенному местоимению кто-то, обычно образует с ним единое целое и не обособляется. Впрочем, «при менее тесной связи и при наличии после местоимения паузы при чтении оборот обособляется» («Справочник по русскому языку. Пунктуация» Д. Э. Розенталя, параграф 18.3).
13 октября 2023
№ 304013
Добрый день! Пожалуйста, очень надо понять, склоняется ли имя итальянского архитектора Массимилиано Фуксаса (фамилия склоняется, если не ошибаюсь, а вот именно имя вызывает вопрос)? Спасибо!
ответ
Имя Массимилиано не склоняется.
25 декабря 2019
№ 308423
Скажите, пожалуйста, нужна ли здесь запятая перед "как", хочу убедиться: "Я помогаю телу понять как выстроить каждое движение". Смотрела правило. Эти глаголы же части сказуемого?
ответ
Запятая нужна. Это сложноподчиненное предложение, запятая ставится между его частями.
3 августа 2021
№ 314301
Добрый день увидела строчку в книге: На речном пассажирском теплоходе, брошенном, ставшим вдруг ненужным людям...
Не могу понять, почему у автора "ставшим", а не "ставшем"?
ответ
Можем предположить, что это досадная опечатка. Корректно: На речном пассажирском теплоходе, брошенном, ставшем вдруг ненужным людям...
21 июня 2024
№ 287583
Подскажите, как правильно написать "(не)характерно" в вопросе: Что (не)характерно для стационарных телефонов? Не могу понять, какая это часть речи и, соответственно, каким правилом руководствоваться. Спасибо.
ответ
Это прилагательное. Написание зависит от значения. Если отрицается характерность, то прилагательное с не следует писать раздельно, если утверждается нехарактерность, то слитно.
24 марта 2016